全科医师岗位培训试题（学生用书）
E．对有乳腺癌家族史的患者每年做乳腺X-线检查 79．哪项不属于一级预防工作
A 高危人群保护 B 接种卡介苗
C 戒烟的健康教育
D 鼓励社区居民平衡膳食 E 病例发现 80．缺血性卒中患者服用小剂量阿司匹林，此方法属于 A 化学预防
B 临床早期预防 C 临床期预防 D 免疫预防 E 机会性筛检
81．对临床预防描述不正确的是 A 以临床医务工作者为主体 B 其对象是患者群体 C 其主要对象是健康者和无症状者 D 强调社区、家庭、病人共同参与 E 旨在早期发现和治疗疾病 82．临床预防方法不包括 A. 健康教育 B. 筛检
C. 免疫预防 D. 化学预防 E. 临床治疗
83．关于筛检描述错误的是 A. 早期发现病人
B. 及时发现高危人群 C. 对象是患病人群
D. 可为研究疾病自然史提供依据 E. 为流行病学监测提供参考资料
84．关于周期性健康检查描述不正确的是
A. 利于早期发现疾病 B. 针对性强
C. 检查计划表中的内容不因人的性别和年龄而异(因人而异) D. 有利于合理利用卫生资源
E. 检查项目和时间间隔都预先经过科学评价 85．社区筛检项目选择条件的不包括
A. 所查疾病或健康问题必须是社区中的重大卫生问题 B. 对检查出来的问题有有效的治疗方法 C. 所检查的疾病有较长的潜伏期 D. 高危个体是周期性健康检查的唯一对象 E. 设立检查项目时考虑成本效益 86．化学预防的目的在于 A 筛检特定危险因素
B 对现患疾病进行积极的治疗 C 增强体质,抵抗疾病 D 通过长期的药物治疗预防疾病进展 E 早期发现疾病
87、有关筛检和周期性健康检查的描述，错误的是 A、主要针对社区的慢性病人群 第一部分
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全科医师岗位培训试题（学生用书）
B、筛检是从无症状者中查出某病的患者 C、周期性健康检查是终身健康检查计划 D、周期性健康检查是多项筛检表的整合 E、周期性健康检查更具备系统性和针对性 共用题干（88-89题）：
某社区卫生服务站的医生在其门诊服务中，对具有糖尿病高危因素的患者，采用快速血糖仪对糖尿病进行筛检。筛检结果如下表：
筛检结果 有病 无病 合计 阳性 80 15 95 阴性 20 85 105 合计 100 100 200
88、该方法属于
A 普通筛检 B多项筛检 C 普查
D 随机性筛检 E 选择性筛检 89、该筛检方法的灵敏度为
A．85% B．80% C．20% D．15% E．60%
90．人际需求的五个层次不包括
A．生理需要 B．安全需要
C．归属和爱的需要 D．自尊需要 E．发展需要 91．人际关系分类中不包括（
A．物缘关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．学缘关系 E．机缘关系
92.人们对交换理论期待的一般规律是
A．高报酬高代价的人际互动 B．无报酬无代价的人际互动 C．高报酬低代价的人际互动 D．低报酬低代价的人际互动 E．低报酬高代价的人际互动 93．人际关系的核心是
A．尊重 B．利益 C．创造 D．信任 E．发展
94．不属于人际关系原则的是
第一部分
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全科医师岗位培训试题（学生用书）
A．合理 B．自由 C．公平 D．永恒 E．平等 95．医生给首诊病人留出讲话的时间应占整个诊疗过程时间的 （书本152页）
A．1/2 B．2/5 C．2/3 D．3/4 E．1/3
96．医学发展早期医患关系的特征不包括
A．平等性 B．直接性 C．主动性 D．稳定性 E．契约性 97．全科医疗的医患关系特征中不包括
A．从治疗为主转向关怀为主 B．从以医生为中心转向以病人为中心
C．从以疾病诊疗为中心转向以满足病人的需要为中心
D．从主动与被动的需求关系转向需要互补的积极互动关系 E．从缺乏感情色彩的“商业关系”转向朋友式的互助关系 *98. 医患沟通与交流的原则不包括 (全对) A．以人为本原则 B．对等原则 C．保密原则 D．诚实守信 E．反馈原则 99．可导致破坏性交流的情感是 A．高兴 B．幸福 C．理解 D．沮丧 E．同情 100、临终患者的心理状态的发展阶段不包括 A．否认阶段 B．愤怒阶段 C．麻木阶段 （交易阶段） D．忧郁阶段 E．接受阶段
101．非语言沟通的功能不包括 A．提供信息 B．调节交流 C．表达亲和力 D．表达社会地位 E．交换物品 102．非语言沟通中保持目光接触的时间约占整个谈话时间的%是 A．30%-60% B．10%-30% C．38%-58%
第一部分
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D．40%-70% E．20-50%
103．医患沟通中的倾听原则中错误的是
A．移情式倾听 B．及时反馈 C．直接纠正病人的不同观点 D．避免先入为主
E．避免不同观点直接交锋
104．与癌症患者沟通的原则应除外
A．计划性 B．对患者保守病情秘密 C．对患者避重就轻 D．对家属直言相告
E．病人利益第一和给以支持与希望 105．人际心理距离等级分为
A．9个 B．3个 C．5个 D．10个 E．7个
106．属于副语言的是
A．眼神 B．点头 C．微笑 D．叹息 E．空间距离
107. 医患沟通中的建设性语言不包括 （全对）
A．安慰性语言 B．鼓励性语言 C．劝说性语言 D．暗示性语言 E．指令性语言 108．危重患者的心理特点不包括
A．忧郁心理 B．绝望心理 C．情绪暴躁 D．乐观心理 E．孤僻心理 109．身体语言不包括
A．微笑 B. 点头 C.空间距离 D.反馈 E.肢体的运动
110.全科医生对所有问题进行初步诊断鉴别分类，是为了
A.开展早期预防
B.弄清问题的线索和性质，避免耽误病人 C.尽早开始治疗 D.对病人的问题全面评价 E.按照上级规定进行操作 111.全科医学的哲学方法是 （书本第八页）
第一部分
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A.与中医学类似的整体论方法 B.与近代医学类似的机械论方法 C.与现代生物医学相同的还原方法 D.具有科学基础的整体论方法 E.在层级上不属于方法论 112.全科医生对病人进行辅助检查，应遵循的原则不包括
A. 依据病史、体格检查及病情需要来选定 B. 不需要做的坚决不做 C. 需要做的一定要做
D. 可做可不做的尽量不做 E. 费用高的一律不做 113．以下哪个不是全科医疗服务关注的健康结局指标？
A. 医疗花费 B. 死亡率 C. 复发率 D. 生命质量 E. 遵医嘱情况
*114．诊断思维的类型不包括：
A. 模型辨认 B. 穷尽推理 C. 批判性思维
D. 流程图临床推理法 E. 假设-演绎方法 *115．以问题为导向的诊疗模式中，所指的主要问题不包括：
A. 病人所患的疾病 B. 病人的就业问题 C. 病人的主诉与症状 D. 病人的不健康行为 E. 病人辅助检查的阳性发现
116．按诊断鉴别分类方法进行临床问题重点分类，不含：
A. 功能性急性问题 B. 器质性急性问题 C. 器质性慢性问题
D. 病人提出要求解决的特殊社会问题 E. 面临的需要紧急处理或尽快处理的危险问题、严重问题
117．为了确证或排除某个诊断而选择诊断试验检查项目时，不必考虑：
A. 方法是否最新 B. 可靠性、真实性 C. 安全性 D. 成本
E. 可接受性
118．全科医生转诊病人的目的不应包括：
A. 确诊疾病
B. 进一步做化验、辅助检查 C. 其他医疗机构提出的有偿要求 D. 专科复诊、随访要求 E. 遵循上级规定
119．为提高诊疗水平，关键是学习老师的
A. 仪表风度 B. 语言艺术 C. 接诊方式
第一部分
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