冈学者”、“新世纪百千万人才工程”等行列。队伍的年龄结构、知识结构更加优化。
4、科技创新能力进一步增强，重点学科建设的辐射力作用更加突出。通过重点学科建设，推动科技创新能力的进一步提高，使承担国家“973”、“863”等重大科技攻关项目的能力更加坚实，极大地支持和带动我省高校的学位授予点、科技平台、研究基地等的建设，大幅提高对江西经济建设、社会发展的贡献率。
下一阶段的工作重点是：
围绕我省高校重点学科建设的指导思想、基本原则和建设目标，今后一段时期要重点抓好以下八个方面的工作：
1、加强对重点学科建设的组织领导
各高校要牢固确立学科建设在学校工作中的核心地位，要把学科建设作为学校的一把手工程来抓,认真实施学科建设发展战略。要建立学科建设与管理的专职机构，或成立以校长挂帅的学科建设委员会，完善管理体制机制。重点学科建设是引领学科群整体发展的“龙头”，要制订重点学科建设发展规划，在教学、科研、经费安排、高层次人才引进等方面优先考虑重点学科发展的需要。
截止目前，大多数高校都成立了学科建设处（办），使高校的学科建设更加规范化、组织化和科学化，极大地提高了各高校的重点学科建设成效。江西财经大学成立了由校长亲自担任总指挥的学科建设指挥部和资深教授组成的学科
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建设委员会，全面负责全校学科建设工作，落实学科建设专项资金，将2008年定为“学科建设年”和“一号工程”，形成了全校共识共建的学科发展氛围。
2、进一步在凝练学科方向的基础上，调整并完善重点学科建设规划
要研究和制订重点学科建设与发展规划，确定学科发展领域和方向是重点学科建设首先要解决的问题。要坚持学科建设的科学性、前瞻性、创新性的统一，瞄准学科前沿，面向社会需求，大力提高学科方向的凝炼度。要做到“有所为，有所不为”，整合资源，重点突破，填补学科空白点，抢占学科制高点。要根据现代学科的发展趋势，通过有效手段，扶持和推进不同学术领域的交叉、融合、汇聚，形成新的优势方向。
3、进一步加强高水平的学科队伍建设
建设好学科队伍，选好学科带头人，是学科建设的关键。要组建年龄结构、专业结构、职称结构、学历层次结构合理的学术团队，加强学科带头人的培养和引进。南昌大学重点学科“食品科学”经过了数十年的打造和拼搏，拥有一支高水平的科技创新团队，
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