2016年山东省小学《教育教学知识与能力》：孔子的教育思
想考试题
一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、①尤其需要说明的是，湖北发现的晚期猿人化石——郧县猿人和郧西猿人②说明湖北是晚期猿人重要的生活区域之一③湖北境内目前已经发现的人类化石主要是晚期人类化石④因此具有十分重要的时空坐标意义⑤不仅在时间上分别与蓝田猿人和北京猿相当⑥而且在空间上分别位于蓝田猿人和北京猿人的南方将以上6个句子重新排序，语序正确的是（） A：①②③⑥⑤④ B：①⑤⑥④③② C：③④①⑤⑥② D：③②①⑤⑥④
2、下列选项中属于拟人体童话的是（） A：《皇帝的新装》 B：《木偶奇遇记》 C：《神笔马良》 D：《渔夫和金鱼的故事》
3、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于____ A：下位学习 B：上位学习
C：并列结合学习 D：概念学习
4、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是__。 A．认知模式 B．体谅模式
C．社会模仿模式 D．说理教育模式
5、按照班杜拉的观察学习理论，观察学习的心理过程包括__ A．注意、记忆、动作复现、动机 B．注意、识记、保持、提取 C．注意、保持、动作复现、动机 D．动机、保持、再认、注意 6、德育中的基本方法是。 A：说服教育法 B：榜样示范法 C：陶冶教育法 D：实际锻炼法 7、1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具__
A．连续性 B．定向性 C．不平衡性 D．差异性
8、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过发挥作用。 A：教育理想 B：教学目标 C：教育良心 D：教育观念 9、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__。 A．抑制现象 B．挫折现象 C．高原现象 D．低分现象 10、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为__。 A．品德 B．态度 C．意向 D．技能
11、桑代克提出的学习迁移理论是 A：形式训练说 B：经验泛化说 C：相同要素说 D：关系转换说
12、现代学制首先产生于。 A：亚洲 B：欧洲 C：北美洲 D：南美洲
13、下列作品中反映了反战主题的是____ A：《竞选州长》 B：《哈克贝利．费恩历险记》 C：《老人与海》 D：《永别了，武器》
14、小李是刚踏人教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（） A：这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他 B：当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师
C：告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他 D：在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行 15、学校管理的基本途径是__ A．教学活动 B．沟通
C．教劳结合 D．协调
16、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。 A：胆汁质 B：多血质 C：黏液质 D：抑郁质
17、教学工作的中心环节是__ A．引起学习动机 B．领会知识 C．巩固知识 D．运用知识
18、通常所说的规则、原理、原则属于（） A：感知 B：表象 C：概念 D：命题
19、学校教育需要按照特定的____来最有效地组织教学。 A：学生 B：教学目标 C：教学内容 D：教学媒体
20、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是__。 A．古代印度 B．古代埃及 C．斯巴达 D．雅典
21、下列哪项主张体现了启发性教学原则? A：学不躐等 B：各因其材 C：开而弗达 D：温故而知新 E：重视个别差异
22、教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是。 A：创造想象 B：再造想象 C：理想 D：空想
E：重视个别差异
23、幼儿在活动中主要依靠____ A：无意想像 B：创造想像 C：有意想像 D：再造想像
24、”我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是。 A：个人本位论 B：社会本位论 C：能力本位论 D：知识本位论 25、学校产生于。 A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会
D：资本主义社会
26、个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是____ A：童年期 B：幼儿期 C：少年期 D：青年期
27、关于新课程的理念说法不科学的一项是。
A：小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主 B：基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
C：综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性和自主性 D：研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
28、在教育史上第一个提出了儿童成长过程的年龄分期的思想家是（）。 A．昆体良 B．苏格拉底 C．亚里士多得 D．柏拉图
29、下列各项属心理不健康表现的是____ A：适应中学的学习与生活 B：乐于和同学交往 C：自尊自爱．奋发向上 D：心理治疗
二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课．认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的。 A：为人师表 B：热爱学生 C：爱岗敬业 D：团结协作
2、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指____ A：知行统一原则
B：尊重信任与严格要求学生相结合原则
C：教育影响的一致性与连贯性原则 D：集体教育与个别教育相结合的原则
3、提出了一个教师成长公式经验＋反思＝成长。 A：科顿 B：波斯纳 C：布鲁纳 D：布鲁巴奇
4、中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是__ A．学生的身份 B．学生的法律地位 C．学生的义务 D．教师的义务
5、近代最早的一部教育学著作是____ A：《大教学论》 B：《论演说家的培养》 C：《普通教育学》 D：《民本主义与教育》 6、教学从其本质上讲是。 A：一种实践活动 B：一种主体活动 C：一种文化活动 D：一种认识活动
7、学习动机是推动学生学习的一种。 A：重要力量 B：主要力量 C：内部动力 D：外部动力
8、我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是__。 A．《教师资格条例》 B．《中华人民共和国教师法》 C．《(教师资格条例>实施办法》 D．《中小学教师职业道德规范》 E．《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》 9、德育过程的真正开端和起点是____ A：说服教育 B：情感陶冶 C：榜样示范 D：实际锻炼
10、情绪与情感的反映特点不同，情绪具有__ A．情境性 B．激动性 C．暂时性 D．表浅性