要求:
1. 歌词仅供參考，请勿逐句翻译。
2. 文中应包括对父母付出的回忆, 和对如何感恩父母的反思。可以适当增加细节加以挥。 3. 词数120左右。参考词汇： 皱纹 wrinkle
第Ⅰ卷 选择题（共115分）
第一部分 听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题；每小题l.5分,满分7.5分)
第一部分 听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。答案是 C。 1、【解析】A 知识点：短对话理解
考查能力: 听短对话获取具体的、事实性信息 2.【解析】C
知识点：短对话理解
考查能力: 听短对话获取具体的、事实性信息 3．【解析】A
知识点：短对话理解
考查能力: 听短对话记录或加工所获取的信息 4．【解析】C
知识点：短对话理解
考查能力: 听短对话获取具体的、事实性信息 5．【解析】B
知识点：短对话理解
考查能力: 听短对话根据所获取的信息进行推断
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第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答6、7题。
6．【解析】B
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话获取具体的、事实性信息 7．【解析】B
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话获取具体的、事实性信息
听第7段材料，回答第8、9题。
8．【解析】A
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话记录或加工所获取的信息 9.【解析】B
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话获取具体的、事实性信息
听第8段材料，回答第10至12题。
10.【解析】A
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话根据所获取的信息进行推断 11. 【解析】B
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话根据所获取的信息进行推断 12.【解析】A
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话根据所获取的信息进行推断
听第9段材料，回答第13至16题。 13.【解析】C
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话理解主旨和要义 14. 【解析】A
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话记录或加工所获取的信息 15.【解析】A
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话获取具体的、事实性信息 16.【解析】B
知识点：长对话理解
考查能力: 听长对话根据所获取的信息进行推断
听 第10段材料，回答第17至20题
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17.【解析】C
知识点：短文理解
考查能力: 听短文根据所获取的信息进行推断 18.【解析】B
知识点：短文理解
考查能力: 听短文获取具体的、事实性信息 19. 【解析】C 知识点：短文理解
考查能力: 听短文记录或加工所获取的信息 20. 【解析】C 知识点：短文理解
考查能力: 听短文获取具体的、事实性信息 第二部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空（共15小题；每小题1分,满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项 涂黑。 21.【答案】A
【解析】知识点：冠词
考查能力：考查语言知识中冠词这一语法项目的掌握和应用能力。此语法项目中attitude为可数名词“态度”，will受strong修饰具体化，表“一种意志力”
思路方法：句意为：跟H7N9抗战我们需要的是积极的态度和强壮的意志力。根据句意两个都选不定冠词，第一个为元音用an,第二个为辅音用a。综合所以选A
易错点：1、will受strong修饰具体化，表“一种意志力”,抽象名词具体化 2 不定冠词a和an的用法区别
22. 【答案】B
【解析】知识点：名词辨析
考查能力：achieve a balance为固定短语搭配，“达到平衡”
思路方法：句意为：我们一个试图平衡经济的可持续发展与环境呢保护。根据句意选B 易错点：tradition传统，balance平衡，concern关心, relationship关系。
23. 【答案】D
【解析】知识点：it作形式宾语
考查能力：考查语言知识中形式宾语这一语法项目的掌握和应用能力。此语法项目中it为形式宾语，真正的宾语是 “to communicate with her new classmates” 思路方法：句意为对她而言与她的新学生交流很困难。it作形式宾语，选D
易错点：选A, so+形容词，如此困难。但是这是固定句型动词+it+adj.+to do sth
24. 【答案】D
【解析】知识点：动词辨析
考查能力：work out计算出，设法弄懂。pull out驶离车站。look up向上看，查阅。pull up 使车停住，停车。
思路方法：句意为Smith先生在他回家的路上得到了一个罚单因为他在红灯时没有停车，根据句意选D
易错点：短语记忆不清
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25. 【答案】D
【解析】知识点：such+(a/an)+adj.+n；so+ adj +(a/an) +n
考查能力：so 与such的区别，such+(a/an)+adj.+n；so+ adj +(a/an) +n， 黄山是一个如此有名的旅游胜地以至于成千上万的游客每年蜂拥而至。根据so与such的用法区别选D
易错点：so 与such的区别，so侧重于adj.而such修饰n.
26. 【答案】D
【解析】知识点：时态 考查能力：考查语言知识中时态这一语法项目的掌握和应用能力。此语法项目中各种时态的区别
思路方法：第二句话为我们在20世纪90年代在一起工作了五年，是过去的一个时间。选D一般过去时陈述过去的事实。
易错点：选A。看到for+一段时间，选用完成时
27. 【答案】C
【解析】知识点：主动形式表被动 考查能力：考查语言知识中被动语态这一语法项目的掌握和应用能力。此语法项目中用主动形式表被动，wash表衣物“耐洗，不褪色”时不用被动
思路方法：这毛衣这么好洗，难道还不适合一个像你这么懒的人？根据句意选C 易错点：选A ，不知道用主动形式表被动。
28. 【答案】A
【解析】知识点：非谓语动词做状语，用情态动词对过去的推测
考查能力：Judging,非谓语动词做状语，must have done用来表对过去的推测 思路方法：从他脸上灿烂的笑容看来，他一定通过面试了。根据句意选A 易错点：选C 用过去分词作状语
29. 【答案】A
【解析】知识点：倒装句
考查能力：倒装句还原后为you expect to have sb. done .选A 思路方法：你希望让谁把快递送到机场呢？根据句意选A 易错点：选B have to do
30. 【答案】A
【解析】知识点：主语从句中缺少主语的情况
考查能力：主语从句中缺少主语的情况，it为形式主语
思路方法：是什么使得“我是歌手”节目在中国这么流行这很值得思考。根据句意选A
31. 【答案】B
【解析】知识点：定语从句
考查能力：先行词在定语从句中作宾语且被little修饰要用that
思路方法：作为三个孩子的单亲妈妈，她很少能抽出时间来发展她自己的兴趣爱好，根据句意选B。 易错点：选C
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32. 【答案】C
【解析】知识点：让步状语从句 考查能力：考查让步状语从句 思路方法：句意为：尽管城市生活总被认为是方便和快节奏的，很多老年人人宁愿住在乡村。根据句意选C
33. 【答案】A
【解析】知识点：倒装句
考查能力：否定副词放在句首，引起句子半倒装
34. 【答案】B
【解析】知识点：形容词词义辨析 考查能力：attractive有吸引力的，accessible可达到的，课利用的，abundant丰富的，accurate 精确的，确切的。根据句意选B
35. 【答案】A
【解析】知识点：交际运用
考查能力：Don’t count on me!别指望我。 Back in a moment!马上回来。Don’t fall for it!不要上当。Get off my back!不要嘲笑我！根据句意选A
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 36.【答案】D
【解析】知识点：固定搭配
考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：keep in mind 固定搭配“记住，牢记”所以选D
37.【答案】B
【解析】知识点：形容词词义辨析
考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力
思路方法：optimistic乐观的，有信心的;friendly友好的； innocent 无辜的；strict严格的。由下文可知此处为对别人友好，所以选B
38.【答案】A
【解析】知识点：短语词义辨析
考查能力：语言知识的词汇辨析能力和语言运用中的理解文章具体信息的能力 思路方法：in public 在公共场合，in time及时， in secret 偷偷地，秘密地，in need 需要。由上下文语意可知为“你经常在公共场合对别人微笑吗”所以选A
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