王I老师 初三物理暑假
G. 称出玻璃杯的杯中剩下的盐水和杯的质量.
2.如图16所示，某同学在做测量金币密度的实验中有以下步骤： A、量筒内装入适量的水，测出水的体积V1；
B、将10枚相同的金币放入量筒中，测出水面升到的 刻度V2；
C、将10枚相同的金币放在已调节好的天平上，测出总质量m；
D、计算出金币的密度； E、算出10枚金币的总体积。
⑴以上操作合理的顺序是___________________（填序号）。
⑵10枚金币的质量为_____________，10枚金币的体积为__________，金币的密度为___________。
3．甲同学把两个不同形状的橡皮泥分别放在已经调平衡的天平的左、右盘中，天平平衡，甲同学请乙同学判断其中是否有一个橡皮泥中嵌有小铁块，为得到结论，乙同学首先要测量两个橡皮泥的＿＿＿＿，然后根据＿＿＿＿＿＿作出判断，体积＿＿＿＿的橡皮泥中嵌有铁块。(填“大”或“小”)
4．在“测定食用油密度”的实验中：
（1）实验原理： ； （2）实验目的： ；
（3）实验器材：托盘天平（含砝码）、 、食用油、烧杯； （4）如图15所示是某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。 烧杯和食用油的总质量（克） 125
烧杯和剩余油的总质量（克） 倒出油的质量 倒出油的体积 （克） （厘米） 3图16
油的密度 （克/厘米） 3
烧杯和剩余油的总质量
王I老师 初三物理暑假
5.为了研究物质的某种特性，小华分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量。表一记录的是实验测得的数据。表一
物质 甲 实验次数 1 2 3 4 乙 表二 物质 甲 实验次数 1 2 3 4 乙 5 6 体积(厘米) 10 20 30 10 20 30 33体积(厘米) 10 20 30 10 20 30 质量(克) 8 15.8 24.1 10 19.9 29.8 质量(克) 8 16 24 10 20 30 5 6 ① 分析表一的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的关系， 可归纳出的结论是 。
② 分析表一的实验次数 ，可归纳出的结论是相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。
③ 为了进一步研究物质的特性，小华还应设计增加表一中第五列(空栏)项目，它应该是 。
④ 小华在参阅教科书后认为自己的数据有点问题，他将数据进行了修改，如表二所示。你认为小华修改数据的做法 ，理由是 。
6．在“测定物质的密度”实验中，实验原理是 ，用 测量铝块的质量。对比“探究物体的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的 （选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量 （选填“相同”或“不相同”）。“探究液体质量与体积的关系”实验，已有的实验材料为托盘天平（带有砝码）、量筒、水和烧杯，为得出比较完整的结论，还需要的实验材料是 。