长江大学毕业论文任务书
院 （系） 外国语学院 专业 日语 班级 10903 学生姓名 孙 鹏 指导教师/职称 邹文/副教授
1. 毕业论文题目：
和泉式部の人生と作品について 浅析和泉式部的人生及作品
2. 毕业论文起止时间：2012年11月16日～2013年 6月7日 3．毕业论文所需资料及原始数据（指导教师选定部分）
[1] 胡雪.夏目漱石的生平、时代及其讽刺作品《我是猫》[J].外国文学研究， 1978，1：101～105
[2] 小谷野敦．「坊つちゃん」の系譜学[J]．国文学，1993，3：62～67 [3] 吉田精一．漱石の文学[J]．国文学，1981，46:6～10
[4] 韩贞全.从“三部曲”看夏目漱石的精神世界[J].山东师大学报(社会科学 版)，1994，5:97～100
[5] 何少贤.夏目漱石的“F+f”文学公式[J].外国文学评论，1998，2:67～70 [6] 李先端．试论夏目漱石的“我的个人主义”[J]．日本研究，1998,4：85～88 [7] 王弈红．夏目漱石的文学创作[J]．译林，2000，3:125～126
[8] 李光贞．从《哥儿》看夏目漱石的内心世界[J]．山东师大外国语学院报， 2000，1:12～15
[9] 黄小丽．夏目漱石的近代化观[J]．日本学刊，2001，6:103～105 [10] 李元亮.鲁迅与夏目漱石[J].日语知识，2002，10：67～70
[11] 王志松．从“帝国文学”到“地方文学”—论夏目漱石文学观的形成[J]． 国外文学，2003，4:110～113
[12] 宋再新.猫的幽默(1)——读夏目漱石的《我是猫》[J].日语知识，2004，
I
7:56～60
[13] 伊藤整．「現代日本小説大系」解説[M]．東京：河出書房，1949：23～28 [14] 土居健郎．漱石の心的世界―漱石文学における「甘え」の研究[M]．東京：角
川文庫，1969:89～112
[15] 三田村鳶魚．三田村鳶魚全集[M]．東京：中央公論社，1975:100～106 [16] 西山松之助．江戸っ子[M]．東京：吉川弘文館，1980:10～20 [17] 何乃英．夏目漱石和他的小说[M]．北京:北京出版社，1985:36～42 [18] 李国栋．夏目漱石文学主脉研究[M]．北京：北京大学出版社，1990:56～60 [19] 叶渭渠，唐月梅．二十世纪日本文学史[M]．青岛：青岛出版社，1999:72～80 [20] 大野晋，森本哲郎，鈴木孝夫．日本·日本語·日本人[M]．東京：新潮書選， 2001:33～40
[21] 叶渭渠．日本文化史[M]．南宁：广西师范大学出版社，2003:25～32 [22] 徐明真．简明日本近现代文学史教程[M]．北京：北京语言大学出版社，2007:17～
29
[23] 李光贞．夏目漱石小说研究[M]．北京：外语教学与研究出版社，2007：8～16
4．毕业论文应完成的主要内容
论文分三个部分来论述作品本身。首先对夏目漱石的时代背景进行介绍，因为环境是对一个人的心境及其作品的反映是有很大影响因素的，其次是对夏目漱石在此种背景环境条件下的个人成长以及心境变化进行分析，最后是联系漱石心境，简要分析漱石作品所反映的内容及思想。本人将尽可能地搜集到全面真实可信的资料，并多与外教交流与沟通，以期能写出深刻并有独到见解的论文。 主要思路（论文提纲）如下：
夏目漱石の人生と作品について
1 はじめに 2 先行研究
3 時代背景について 4 漱石人生について 4.1 漱石の生い立ち
II
4.2 漱石の心境 4.3 人と文学
5 初期の漱石と晩年の漱石 5.1 初期の思想と晩年の思想 5.2 初期の作品と晩年の作品
5.3 漱石および漱石作品の社会的な意味 6 終りに 6.1 まとめ 6.2 今後の課題
5．毕业论文的目标及具体要求
本论文以夏目漱石的人生和作品为中心展开论述，人生于作品注入灵感，作品是人生的真实反映，这两个关键词是相互缠绕蔓延的。夏目漱石的文学作品中蕴含着深刻的思想性。在夏目漱石生活的时代，日本还是落后国家，日本为了追赶西方国家，丧失了日本原有的日本化，同时也是封建时代结束，追求个人幸福的时代。为国家而生的时代逐渐消逝，取而代之的是追求个人幸福权利的时代。同时从夏目漱石的成长来看，夏目漱石出生后被寄养在别人家，十几岁才回到亲生父母身边，但是父兄一向与漱石不睦，其母也在其十五岁时去世，这些成长中的遭遇对其日后的创作及心境有很大的影响。对于漱石的作品，试从作品所反映出的深刻现实意义进行分析，如《我是猫》，它嘲笑了资本主义制度下的人与人之间虚伪关系等等，究其很多作品都有深刻的现实意义。在论文写作过程中，尽可能从指导老师那里获得在此领域的帮助，并多从网络中、图书馆中查找夏目漱石的相关信息资料，以便论文顺利完成。
6．完成毕业论文所需的条件及上机时数要求
与互联网广告及日本社会相关的中日文材料； 文献检索系统；
计算机，互联网及打印设备； 学校图书馆，院系阅览室。 上机时数为200小时。
III
任务书批准日期 2011 年 11 月 5 日 教研室(系)主任(签字) 任务书下达日期 2011 年 11 月 16 日 指导教师(签字) 完成任务日期 2012 年 6 月 7 日 学生（签名）
IV
长江大学
毕业论文文献综述
题目名称 夏目漱石及其作品概述 院 （系） 外国语学院 专业班级 日语10802班 学生姓名 廖亚琪 指导教师 邹 文 辅导教师 黎 刚 完成日期 2012年1月8日
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