和和生态位重叠指数。（20分）
2、简述种群的基本特征。（10分）
3、简述生物对环境的适应对生物种群发展的意义（10分）
四、 论述题（共60分 ）
1、试述维持生态系统平衡的调节机制及其特点，并举例说明（25分）
2、试述物质循环功能在环境保护中的意义，并说明为什么要提倡建立节约型社会（25分）
3、写出Lotka—Volterra模型，并说明其生物学意义（10分）
2006年山东师范大学普通生态学
一、名词解释（每题4分，共40分） 1、限制因子 2、适应组合 3、动态生命表 4、基础生态位 5、他感作用 6、物种多样性 7、同资源种团 8、生态效率 9、生态平衡 10、人口素质
二、问答题（10小题，共110分）
1、简述生态因子的作用特点（10分） 2、简述动物对低温环境的适应（10分） 3、举例说明种群衰落及其原因（10分）
4、种群逻辑斯蒂增长模型设立的假设条件（10分） 5、简述r—对策者主要的生理生态特点？（10分）
6、植物群落的基本特征有哪些？（10分） 7、岛屿理论与自然保护？（10分）
8、指出生态锥体的类型，并分析其特点？（10分） 9、试分析影响生态系统分解过程的因素？（10分） 10、试论人类在自然界中的地位和作用？（20分）
2006年西南大学生态学417试题
一、名词解释（每题4分，共40分） 1) 种群空间格局 2) 环境容纳量 3) 繁殖价值 4) 生态位
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5) 空间异质性 6) 演替
7) 负反馈调节 8) 自养生态系统 9) 尺度
10) 耐受性定律
二、简答题（每题10分，共60分）
1. 简述生态学研究的方法？
2. 什么是种内与种间关系？种间关系有哪些基本类型？ 3. 生物密度效应的基本规律有哪两个？其主要特征是什么？ 4. 简述顶级—格局假说，并简要说明顶级群落的特征？
5. 什么是缀块—廊道—基底 模式？如何区分这三类景观结构单元？ 6. 论述生物群落的结构特征？
三、论述题（每题15分，共30分）
1、 怎样正确处理人与自然关系，实现可持续发展？ 2、 论述生态系统的稳定机制及反馈调节？
四、案例分析（20分）
我国目前的生态农业园区主要有哪些类型？你理想中的生态农业园区应有什么内容？如何规划布局？请根据你自己的理解，提出初步的生态农业园区规划设计方案？
2007年华中师范大学生态学 生命科学学院环境科学专业 考试科目代码：449生态学 1. 用种群生态学分析一个外来物种的入侵过程（30分）
2. 入侵的外来物种对当地的生态系统会产生什么影响（30分）
3. 为什么入侵的外来物种能够迅速替代当地的土著物种，试分析这种现象的原因？（30
分）
4. 预防和治理入侵的外来物种可采取哪些生物措施?在实施这些措施的过程中，产生了哪
些生态学问题？（30分）
5. 简述目前生态学研究的热点问题？（30分）
北京大学1999年普通生态学 招生专业：环境
一、解释下列名词（共10题，每题3.5分，共35分）
1) 生物多样性 2) 互利共生 3) 荒漠化
4) 净第一性生产力 5) 生态位 6) 生境破碎化 7) 湿地
8) 生态过渡带（ecotone）
9) 环境梯度（environmental gradient ） 10) 边缘效应 （edge ）effect ）
二、选择题（共5题，每题4分，共20分，只有一个答案最合适，在最合适的答案上打“J
对勾”）
1) 在什么类型的生态系统中，养分的循环速率最大？
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A 针叶林 B 阔叶林 C 热带雨林 D 草地 E悉树草原
2、热量在垂直方向（海拔高度）上的变化速率比在水平方向（纬度方向）上的变化速率大约快多少倍？
A 100倍 B 1000倍 C 10000倍 D 500倍 E 5000倍 3、人们通常所说的全球变化主要是指
A 全球气候变化 B 土地利用与土地覆盖变化 C 海平面变化 D 地球生物种类的变化 E “A和B”
4、阿伦法则（Allen rule ）是表示
A 植物生长与温度关系的法则 B 植物个体大小与温度关系的法则C动物生长与温度关系的法则D 动物个体大小与温度关系的法则E 动物器官大小与温度关系的法则
5、什么概念最能全面反映一种有机体在一个生态系统中的作用？ A 生境B 食物链 C 能量循环D 化学元素循环 E 斑块
三、试就1998年长江特大洪水与生态保护的关系发表自己的看法？（20分） 四、举例说明一个典型生态系统的主要生态学过程？（25分）
北京大学2000年普通生态学 招生专业：环境学 研究方向：生态学 一、名词解释或说明（下列8题中任选6题作答，每题4分，满分24分）
1) 集合种群（又称异质种群，metapopulation） 2) 外来有害生物 3) 定向选择
4) —3/2 自疏法则
5) Q10法则 6) 领域性 7) 林德曼效率 8) 生境退化
二、 选择题（共5题，每题4分，共20分）
1、 占据一定地理空间、能进行相互交配的个体集合叫
A 种群 B 物种 C 群落 D 基因库 （gene pool）E 生态系统
2、在下列5种最重要的有机体构成元素中，只有一种元素必须经过微生物的作用才能进入生物有机体中，这种元素是：
A 碳（C）B氢? H氧(O)D氮(N) E 磷( P )
3、下列数据是从一草地生态系统中获取的，这个生态系统的净第一性生产力是多少？
总生产量：30000 Kcal/m·a ；植物的呼吸量：10000 Kcal/m·a ；动物、鸟类、昆虫的呼吸量：1000 Kcal/m·a
A 41000 Kcal/m·a B 30000 Kcal/m·a C 21000 Kcal/m·a D 20000 Kcal/m·a E 19000 Kcal/m·a
4、某种生物产生他感物质（allelochemicals）并释放到生境中，常常会产生
A 个体的随机分布B 个体的集中分布C 个体的均匀分布D 非常高的种群密度 E “A
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2
2
2
22
2
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和D“ 5、岛屿生物地理学理论被广泛接受的一个重要原因是，该理论能够简单地利用一个单一变量来表述岛屿的生物学特征，这一单一变量是：
A 物种数量B 岛屿的面积C 岛屿离大陆的距离 D 物种的迁入率（immigration rate）E 物种的灭绝速率（extinction rate ）
三、简答题（下列6题中任选4题作答，每题6分，满分24分） 1. 植物群落演替与波动的主要不同点？ 2. 生物多样性包括哪些方面的内容？
3. 全球有哪几大类地带性落叶林，它们位于什么气候区？ 4. 荒漠化主要表现在哪些方面？ 5. 食物链及其主要类型？
6. 指出哪些是酸性土植物？哪些是碱性土植物？哪些是喜氮植物？ A 荨麻B 草C 铁芒箕D 戈壁藜E 映山红 四、论述题
1、湿地及其生态功能？（12分）
2、全球变化的主要内容及其相互关系？（20分）
北京大学2001年普通生态学 招生专业：环境、生态学
一、名词解释或说明（下列8题中任选6题作答，每题3分，满分18分）
1. Gaia假说（Gaia hypothesis ）
2. 植被地带性（vegetation zonation） 3. IGBP
4. 重要值（importance value）
5. 有效积温（effective accumulated temperature） 6. 自养呼吸（autotrophic respiration） 7. 生态系统管理（ecosystem management） 8. 外来种（invasive species）
二、选择题（共5题，每题3分，共15分，只有一个答案最合适，在最合适的答案上打“J
对勾”）
1、草原（grassland ）与温带稀树草原（Savanna）的温差和生长季长短相似，决定这两种植被类型的主导因子是
A 太阳能量B 土壤类型C 有效水分D 干旱季节长短E 栖息的动物类型 2、分布于溪流的有机体种类主要与下列因素有关
A 沉淀物的类型与多少 B 水中溶解的CO2量C 水中溶解的O2量D “A和C” E “A、B和C”
3、植物群落演替所导致的无机环境的变化主要是由于下列因素作用的结果 A 火山的爆发或冰川的作用B 气候的季节变化C 演替系列（Sere）的作用D 顶极群落的作用 E 动物类型的变化 4、先锋群落的大多数种群：
A 产生大量后代B 快速发育成熟 C 种群间竞争激烈D 生长速度快E 具有上述全部特征
5、什么概念最能全面反映一种有机体在一个生态系统中的作用？ A 生境B 食物链 C 能量循环D 化学元素循环 E 斑块
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三、简答题（在下列5题中，任选4题回答，每题7分，共28分） 1. 列出主要的自然干扰类型，并简述其生态学意义 2. 简述淡水湿地生态系统的结构及其功能
3. 简述遥感和地理信息系统（GIS）在生态学研究中的应用 4. 简述陆生生物（植物、动物）对水因子的适应 5. 简述植物群落生物生产力的调查方法 三、论述题
1、试述全球变化的主要内容及其相互关系，以及减缓其负面影响的可能途径（20分） 2、（1）试用种群间的捕食过程数学模型说明为什么杀虫剂的使用有时反而会使害虫种群更加猖獗（这时害虫可视为猎物）（13分）
（3） 英文的“intrinsic growth rate”在国内的一些教科书上译为“种群内
禀增长率”。你认为译成什么词最准确、又能通俗易懂地表达其意（6分）
北京大学2002年普通生态学 招生专业：各专业 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、物质循环 2、生活型 3、生态位 4、垂直地带性 5、生态金字塔
二、简答题（每题10分，共50分）
1、中国东部湿润区从北到南依次出现哪些植被类型？中国东部温带（40oN）从东向西依次出现哪些植被类型？ 2、热带雨林植被有哪些生态特点？ 3、简述生物多样性研究的主要内容？ 4、怎样判断生态模型的有效性？
5、简述在氮循环中由微生物参与得四个转化过程及参与每一过程的主要微生物类群？
三、论述题（每题15分，共30分）
1、论述我国面临的主要生态问题以及植被保护与恢复的意义？
2、利用生态学知识，至少从三方面阐述在农业生产过程中采用害虫生物防治技术的合理性
华东师范大学2005年生态学 招生专业：生态学 一、简答题（每题15分，共90分） A 必做题
1、群落演替与波动的基本区别与联系？
2、简述r--对策与K—对策的差异及其生态意义？ B 选答题（任选4题）
1、简述光照对植物作用的方式及植物对光强适应的类型 2、植物群落的最小面积及其意义 3、分析种群爆发现象形成的原因
4、种群的最大收获时期一般是什么时候，并解释原因
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