2013高三文化与哲学生活主观题测试(2)

2019-08-03 14:33

23. 让权力在阳光下运行,党的十八大高度关注反腐败。十八大报告指出,反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。要坚持中国特色反腐败道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设。加大反腐倡廉教育和廉政文化建设。各级领导干部特别是高级领导干部自觉遵守廉政准则,严格执行领导干部重大事项报告制度,既严于律己,又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,决不允许搞特权、要坚定不移地反对腐败,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。(1)结合材料,运用政治生活知识说明党提出坚持中国特色反腐败道路的依据。(12分)(2)结合材料.运用“文化发展的中心环节”知识为反对腐败、建设廉洁政治出谋划策。(12分)

24. 观点一:传统文化是财富,它架起了我们前进的阶梯,维持着我们社会秩序,增强我们民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们的生活将失去精神家园。观点二:传统文化是包袱,它是一种惰性力量、保守的因素。它钳制着我们交往方式和思维方式、控制着我们的情感体验和审美情感,制约着我们的价值取向。 结合相关知识,请你对以上两个观点加以评述。(10分)

25. 胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“推进文化创新,增强文化发展活力。在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。”为了深刻领会党的十七大报告这一精神,某班开展了合作探究并收集到下列材料:①经济全球化条件下的改革开放时代,是呼唤创新的时代。文化创新是当前特别重视的一种创新,是实践“三个代表”,建设先进文化,发展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径。②对传统文化的继承和不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是文化创新必然要经历的两个过程。因此,实现中华文化的创新要做到“古为今用”,“洋为中用”。③近年来,江苏省积极进行文化创新,努力创建文化大省。连续三年都有两台剧目入围国家舞台艺术精品工程,苏州的儿童戏《一二三,起步走》、无锡的舞剧《红河谷》正式入选国家十大精品剧目,在全国居领先地位。十运会开闭幕式大型文艺表演、南京世界历史文化名城博览会、江苏省文物节、世界遗产大会等大型文化活动的成功举办,充分展示了江苏的文化底蕴、综合实力和文化创新能力。假如你是研究组其中一员请参与研究:(1)我国现阶段为什么要大力推进文化创新,增强文化发展活力?(6分)(2)在文化创新中如何做到“古为今用”,“洋为中用”?

26.进入21世纪以来,经济全球化趋势日益增强,并对世界各国经济、政治、军事、社会、文化等所有方面,甚至包括思维方式等,都造成了巨大的冲击。有人认为:“随着经济全球化的到来,世界文化应走向大同,民族的传统文化将不复存在。”请运用文化生活知识分析这种观点。(10分)

27.《共产党宣言》的发表,宣示无产阶级及全人类解放的时代必将到来。《义勇军进行曲》,鼓舞了无数中华儿女投身于救亡图存的滚滚洪流。这就是先进文化的力量。在当代中国,发展什么样先进文化?历史和人民的选择是:中国特色社会主义文化。你认为应如何发展中国特色社会主义文化?(10分)

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2013高三文化与哲学生活测试答案

1.①社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质与方向,是文化建设的中心环节。W村开展的“一碑两谱五星”活动,紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节,保证了文化建设的正确方向。(3分)②社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现。“一碑两谱五星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求,为村民们提供了最基本的行为准则与价值取向。“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点,自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省自律,提高了村民的思想道德修养。(3分) 2.①新时期山东精神作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,促进经济文化强省建设(新时期山东精神是一种先进的、健康的文化,对实现经济文化强省起积极的促进作用)。(2分)②新时期山东精神是中华民族精神的组成部分,具有凝聚和动员群众力量、展示山东形象的重要功能,弘扬新时期山东精神能够为经济文化强省建设提供强大的精神动力。(2分)③新时期山东精神是社会主义核心价值体系的重要组成部分,保证山东经济文化强省建设的正确方向。(2分)

3.①物质决定意识,意识是对物质的反映。由于取材于现实世界中的原型不同,中西方关于龙的认识也不同;立场、世界观、人生观、价值观等差异,造成了中西方关于龙的认识的差异。(4分)②实践决定认识。社会历史、知识与文化背景等的差异导致社会实践活动的差异,而社会实践活动的差异决定了中西方关于龙的认识具有差异性。(4分) 4.①规律是客观的,要求我们按规律办事。党充分发挥主观能动性,认识和把握规律,使经济发展方式的转变建立在认识和把握经济发展规律的基础上。(2分)②认识具有反复性、无限性、上升性。党对经济发展方式的认识是永无休止的过程。(2分)③实践是认识的基础,是认识发展的动力。在中国特色社会主义的伟大实践中产生了对经济发展方式的认识,又推动了对经济发展方式认识的不断发展。(2分)

5.(1)①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。《教育规划纲要》的实行,促进了教育理念和方式的更新,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(3分)②教育作为一种具有传承功能文化活动,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分)③教育是发展科学技术和培养人才的基础,教育的大发展有利于建设社会主义精神文明,建设和谐文化。(2分)(2)①教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。(2分)②发展教育是我国现代化建设的需要,是建设社会主义精神文明的客观要求,是建设中国特色社会主义文化的需要,是增强我国综合国力的需要,是提高整个中华民族素质的需要。(2分)③教育是文化传播的重要途径,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(2分)

6.①“村官”小明向农民传授农业科技知识,推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品,使村民的钱包鼓了起来,表明文化能反作用于经济。(3分)② “村官”小明和艺人共同努力使原先小打小闹的传统木雕工艺实现了新的发展,表明文化的发展离不开继承与创新。(3分)③该村社会风气明显好转,表明优秀文化可以促进人和社会的发展。(3分)④小明给该村带来的变化与他自身良好的素质密不可分,表明只有不断加强思想道德修养和科学文化修养,做到德才兼备 ,才能更好服务人民,服务社会。

7.(14分)①坚持马克思主义、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系,保持先进文化的前进方向。②发展教育、科技、文化事业和文化产业,尤其是公益性文化事业;加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观。 ③培育“四有”公民,提高思想道德素质和科学文化素质,追求更高的思想道德目标,适应现代化建设需要。④加强管理,正确引导,发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高眼力、拒绝污染;奏响主旋律,提倡多样化,发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。⑤立足中国特色社会主义伟大实践,与人民群众实践相结合,开展多种形式的群众性精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文明风尚。⑥继承和发扬中华民族优良传统。⑦与时俱进,改革创新,加强文化创新。⑧学习吸收外来优秀文化成果。⑨弘扬以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神。⑩发展社会主义市场经济,提供物质基础。

8.①坚持联系的观点。 把握防涝和补水之间的内在联系。 日本的排水设施在丰水期,游戏广场、草坪广场作为雨水调蓄渗透塘进行蓄水,暴雨过后储蓄的雨水下渗,在削减洪峰流量的同时补充地下水源。②掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性。德国推广“洼地—渗渠系统”,使城市水文生态系统形成良性循环。③坚持发展的观点。统筹人与

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自然和谐发展,走可持续发展道路。日本、德国在城市的发展过程中,都正确处理了人与自然的关系。④坚持矛盾的观点。日本和德国分析内涝带来的问题,找到了解决内涝的正确方法,坚持了矛盾普遍性;针对丰水期和枯水期采取不同的措施,做到了具体问题具体分析。

9.(1)①龙文化是中国传统文化的典型代表,其中既有精华,也有糟粕,要辩证的认识龙文化在现实生活中的作用,取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用,在继承传统文化中升华,推陈出新,革故鼎新。(4 分 ) ②目前海内外华人均以“龙”为中华民族的象征,因此,应充分发挥龙文化具有的凝聚力和向心力作用,激发中华民族的的生命力、创造力。(2 分 )③反对民族虚无义和历史虚无主义,同时也反对文化复古主义倾向。(2 分 )(2)9.(2)①坚持辩证的否定观,继承和弘扬龙文化中积极的合理的因素,克服龙文化中的过时的消极的内容。( 5 分)②树立创新意识,解放思想,与时俱进,对龙文化不断实现理论与实践的创新和发展。( 4 分)③坚持辩证法的革命批判精神和批判性思维,敢 于突破与实际不相符合的成规陈说,破除落后的思想观念,确立新观念,开拓新境界。( 5 分)

10.(1)①五千年的历史,丰富绚丽的文学艺术,还有灿若群星的历史人物、风云变幻的历史事件等都说明了中华文化的源远流长、博大精深。(6分)②通过现代文化手段艺术地表现传统文化,能产生广泛的影响,这说明中华文化有很强的影响力,在走向世界的过程中,中华文化的国际影响力和国际地位在不断提高,这有利于提升我国的综合国力,增强民族的自豪感和民族自信心。(6分)(2)①违背了一切从实际出发,实事求是的原则,文化创作需要加工,但必须尊重历史事实和原著,所以,戏说、改写或颠覆前人的经典的做法均有不妥之处。(4分)

②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。只靠稀释、重拍、戏说、改写或颠覆前人的经典过日子,是没有创新意识的表现,不利于文化发展。(4分)

11.①价值判断和价值选择具有差异性。在今天,多样文化并存是一种客观事实。上述材料中年轻人的追求,是我国文化发展现实的反映。(4分)②价值判断和价值选择必须符合社会发展的客观规律,走历史必由之路。“美人之美、各美其美”体现了文化发展的内在要求,既有利于本民族文化的发展,又有利于世界文化的繁荣。(4分)③价值判断和价值选择必须符合人民的根本利益。“美美与共,天下大同”反映了各国人民的根本利益,有利于文化的交流和融合。

12.①从实际出发,实事求是。温州市应根据实际情况制定具有可操作性的金融改革创新举措。(4分)②既要尊重客观规律,又要充分发挥自己的主观能动性。温州市应充分认识利用经济规律,大胆改革,制定切实可行的金融改革方案,引导民间融资规范发展。(4分)③不唯上、不唯书,只唯实。温州市要立足民营经济发展的实际,解放思想,实事求是,与时俱进,制定切实可行的金融改革方案,实现金融创新。④要密切关注变化发展的实际,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路。温州市需要创新性思维,才能制定出创造性的金融改革方案,促进金融改革试验的顺利进行。(2分)

13.①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,建设社会主义文化强国,必须把社会主义核心价值体系贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。(3分)②当前社会文化生活更加丰富多彩,人民精神文化需求呈现选择性、多样性、差异性特征,必须促进文化的多样性发展,才能使人民基本文化权益得到更好保障。(3分)③建设社会主义核心价值体系与文化多样性发展是统一的。没有文化的多样性发展,社会主义文化就会失去吸引力和感召力;不建设社会主义核心价值体系,文化建设就会失去正确的方向。所以既要弘扬主旋律,又要提倡多样性。(4分)。

14.①人能够能动地认识和改造世界,意识对改造世界具有指导作用。深化文化体制改革,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,要着重把握主要矛盾,深化文化体制改革,要坚持以建设社会主义核心价值体系为根本任务。③人民群众是历史的创造者,要树立群众观点和群众路线。深化文化体制改革,要以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。④上层建筑一定要适合经济基础状况是社会发展普遍规律,改革是社会主义的自我完善,是发展中国特色社会主义的强在动力。深化文化体制改革,以改革创新为动力,有利于增强国家文化软实力。

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15.①现代大众传媒具有文化传递、沟通、共享强大功能,已成为文化传播主要手段。(3分)②世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志,对人综合素质和终身发展产生深远持久的影响。(3分)③文化对人影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。(3分)④辨证地认识传统文化在现实生活中的作用,取其精华,去其糟粕。(3分) 16.答:(1)这个说法是片面的。(2分)(2)文化的多样性是世界的基本特征,也是文化创新的基础。因此,文化要创新就必须加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,这是文化创新必然要经历的过程。(4分)在文化交流、借鉴与融合的过程中需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。而且在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时必须注意以我为主,为我所用,深深植根于自己民族文化的土壤.(3分)(3)传统文化中既有精华,又有糟粕。文化创新必须着眼于传统文化的继承,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。(4分)(4)文化要创新,还必须积极参加社会实践。这是文化创新的根本途径。(3分);(5)文化创新必须坚持正确方向,反对错误倾向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的联系,反对“守旧主义”和“封闭主义”,反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”(4分

17. (1)对于传统文化,不管是赞成还是反对,谁也不能不面对它的影响。一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。(4分)(2)我们对待传统文化应坚持的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬,做到“推陈出新,革故鼎新”,把握好文化继承与发展的关系。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以改造或剔除。(4分)(3)题目中对传统文化一概抛弃的观点是错误的。(3分)

18.(1)措施:①面对雾霾天气,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,树立正确的社会意识;(2分)②自觉遵循社会发展的客观规律,完善环境保护的法律法规和监管制度,使上层建筑适应经济基础的发展;(3分)③防治雾霾人人有责,要坚持群众观点和群众路线;(2分)④树立正确的生态价值观和可持续发展观,维护人民群众根本利益,作出正确的价值判断和价值选择。(3分)方法论建议:①坚持联系的观点,具体分析雾霾形成的条件,把握联系的多样性。②坚持发展的观点,重视量的积累,统筹人与自然和谐发展,建设美丽中国。③坚持两点论和重点论的统一,标本兼治,保护与治理并重。④自觉树立创新意识,批判继承传统文化,燃放烟花爆竹要有所限制。

(2)答案一:不能取消。①燃放烟火是对传统文化的继承和发展,有利于展示文化的多样性,见证中华文化的源远流长;(4分)②有利于集中表达民族情感,增强中华文化的认同感和归属感,丰富人的精神世界;(4分)③有利于扩大内需,促进经济发展,培育和弘扬民族精神,抵御外来文化渗透。(4分)答案二:应该取消。①对待传统文化正确的态度是取其精华,去其糟粕;(4分)②传统文化要顺应社会生活变迁,体现时代精神,燃放烟火带来严重的环境污染损害人们健康和造成安全隐患,要移风易俗;(4分)③禁放有利于厉行勤俭节约,反对铺张浪费,培育文明社会风尚。(4分) 答案三:倡导不放、或少放限放。(2分)①既批判继承了传统文化,又移风易俗、体现时代精神;(4分)②选择节能环保烟火,限制时间地点文明燃放烟火,既享受节日气氛,又减轻大气污染;(4分)③遵守了社会公德,弘扬了社会美德。 19. (1)①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发(答出原理给1分。)。文化创作也应该扎根于社会的现实土壤,反映社会现实问题(1分)。②意识活动具有主动创造性和自觉选择性(1分)。它不仅能“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。(1分)③意识是客观存在在人脑中的主观映象(1分)。文学作品是对社会现实的反映,又必然具有不同个体的烙印(1分)。(共6分)

(2)①社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新要立足社会实践。②既要积极合理的借鉴民族传统文化,又要不断发展创新。③要坚持面向世界,博采众长,学习借鉴各民族的优秀文化传统。(每点2分,共6分)

20.《文化生活》①文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。传统文化具有相对稳定性和继承性,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。(3分,各1分)中国传统的“面子”思想是造成餐桌浪费的一个重要原因。( 《生活与哲学》:认识对实践具有反作用,价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(任意一句给1分)中国传统的“面子”思想对餐饮消费造成了一定的消极影响。(1分)

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21.

22、(9分)(1)大力发展公益性文化事业,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,加大投入,能推动精神文明建设,提高人们的思想道德和科学文化素质,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。(3分) (2)发展公益性文化事业是实现和维护人民群众基本文化权益的主要途径。加大投入,发展公益性文化事业能有效实现和保护人民群众基本文化权益。(3分) (3)随经济社会发展和人民生活水平不断提高,人们的文化需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点,加大投入发展公益性文化事业能满足人民日益增长的精神文化需求(3分)

23.(1)①党是中国特色社会主义事业的领导核心,作为执政党,对国家和社会生活实行政治领导。十八大为反腐倡廉道路指明了方向(3分)②党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,提出坚持中国特色反腐倡廉道路,体现了党的性质和宗旨(3分)③党坚持科学执政、民主执政。坚持中国特色反腐倡廉道路,遵循了社会发展规律,保障了最广大人民的根本利益(3分)④党坚持科学发展观,坚持以人为本、执政为民的理念。严于律己,把人民群众的利益作为根本出发点和落脚点(3分)(2)加强以为人民服务为核心,以集体主义为原则的社会主义思想道德建设(4分)引导干部和群众树立正确的世界观、人生观和价值观。树立社会主义荣辱观(4分)加强干部和群众的思想道德修养和科学文化修养,教育人们不断追求更高的道德目标

24.①传统文化有精华也有糟粕,不可全盘肯定或否定,要一分为二地看待。②观点一看到传统文化具有积极的一面,但认为传统文化都是财富是不科学的。③观点二认为传统文化中有保守的因素,有不合理的因素是正确的,但认为传统文化是包袱则是不科学的。④对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的东西,必须“移风易俗”、自觉地加以改造或剔除。

25.(1)①文化的创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。③文化创新可以推动社会实践的发展。④文化创新能够促进民族文化的繁荣。 26.①“古为今用”:就是要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新。一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。②“洋为中用”:就是要面向世界,博采众长。必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用,要保持文化的民族特色。③要克服“守旧主义”、“封闭主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向,保证文化创新沿着正确的方向进行。

27.①发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;②发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值体系建设;③发展中国特色社会主义文化,要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统;④发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。

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