《全科医生规范化培养标准(试行)》(3)

2019-08-17 12:10

了解:动脉粥样硬化性脑血栓形成的病因、发病机制。 3)脑栓塞

掌握:脑栓塞的定义、临床表现、诊断与鉴别诊断,院前急诊处理及转诊指征,缓解期的治疗,针对可干预的危险因素的二、三级预防原则,康复指征。 熟悉:脑栓塞的病因及发病机制。 4)腔隙性脑梗死

掌握:腔隙性脑梗死的定义、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则。 熟悉:腔隙性脑梗死的常见综合征。 了解:腔隙性脑梗死的病因及发病机制。 5)脑出血

掌握:脑出血的定义、临床表现、诊断与鉴别诊断,院前急诊处理及转诊指征,急性期不同的处理原则,康复指征。 熟悉:脑出血的病因。

了解:脑出血的发病机制、病理。 6)蛛网膜下腔出血

掌握:蛛网膜下腔出血的定义、临床表现、诊断与鉴别诊断,院前急诊处理及转诊指征,治疗原则,康复指征。 熟悉:急性期的处理。

了解:蛛网膜下腔出血的病因、发病机制、病理。 7)高血压脑病

掌握:高血压脑病的定义、临床表现、诊断与鉴别诊断,院前急诊处理及转诊指征,治疗原则和处理方法,恢复期的预防,康复指征。 了解:高血压脑病的病因。

8)其他疾病:如血管性痴呆、阿尔茨海默病、帕金森病、面神经麻痹、偏头痛、脑肿瘤、脑膜炎等。

熟悉:上述疾病的诊断要点、治疗方法及康复措施。 了解:上述疾病的病因、发病机制。

神经内科轮转期间学习病种及其例数要求,见表4。

表4 神经内科学习病种和例数要求

病 种 短暂性脑缺血发作

动脉粥样硬化性脑血栓形成 脑栓塞 腔隙性脑梗死 脑出血

蛛网膜下腔出血

高血压脑病

其他疾病(如血管性痴呆、阿尔茨海默病、帕金森病、面神经麻痹、偏头痛、

三叉神经痛、重症肌无力、癫痫、多发性硬化症、脑肿瘤、脑膜炎等)

最低例数

3 3 3 3 3 2

2

不做具体要求

(3)基本技能要求:见表5。 表5 神经内科基本技能要求

操作技术名称

掌握: 体格检查 头颅CT阅片

了解: 头颅MRI阅片 腰椎穿刺

最低例数

5 5 不做具体要求

(三)儿科 (2个月)

1.轮转目的

通过儿科培训,学习儿科常见疾病的基础理论和基本知识,掌握儿科病史采集和体格检查的特殊性,小儿用药特点、药物剂量的计算方法以及正确配奶的方法,小儿生长发育指标的正常值和测量方法,儿科常见疾病的诊断和处理原则;了解儿童生长发育规律和影响因素。

2. 基本要求 (1)症状学

掌握以下常见症状的诊断、鉴别诊断和处理原则:小儿发热、咳嗽、气促、喘息、呕吐、肥胖、婴儿哭闹、青紫、头痛、小儿高血压、腹痛、肝脾肿大、腹部肿块、便血、血尿、智力运动发育落后。

(2)小儿生长发育与主要疾病 1)小儿生长发育与评估

掌握:体重、身长、头围、前囟、牙齿、体格发育指标的正常值测量以及计算方法。

熟悉:小儿神经、精神发育的规律。

了解:小儿生长发育的规律、临床意义及影响生长发育的因素。 2)新生儿常见疾病 ①新生儿窒息

掌握:Apgar评分法,新生儿窒息的复苏以及转诊指征。 熟悉:新生儿窒息的临床表现(青紫窒息、苍白窒息)及诊断。 了解:新生儿窒息的病因、并发症及后遗症。 ②新生儿肺炎

掌握:新生儿肺炎的预防措施及转诊原则。 熟悉:新生儿肺炎的临床表现及诊断。 了解:新生儿肺炎的病因及治疗原则。 ③新生儿黄疸

掌握:新生儿黄疸的分类诊断及鉴别诊断。 熟悉:新生儿生理性黄疸的发展过程。

了解:新生儿时期胆红素代谢的特点,高胆红素血症、胆红素脑病的临床表现、危害性及防治方法。

④新生儿败血症

熟悉:新生儿败血症的诊断与防治原则。

了解:新生儿败血症的病因。 ⑤新生儿出血症

了解:新生儿出血症的病因及发病机制。

3)营养性疾病 ①营养不良

掌握:营养不良的临床表现、诊断、治疗原则与预防措施。 熟悉:营养不良的病因、病理生理。 ②单纯性肥胖症

掌握:单纯性肥胖症的临床表现、诊断、防治措施。 了解:单纯性肥胖症的定义、病因及病理生理。 ③小儿贫血

掌握:WHO关于贫血的诊断与鉴别诊断、治疗及预防原则。

熟悉:营养性缺铁性贫血及营养性巨幼红细胞性贫血的病因、发病机制及临床表现。

了解:小儿铁代谢及小儿叶酸、维生素B12代谢的特点。 ④佝偻病及婴儿手足搐搦症

掌握:佝偻病及婴儿手足搐搦症的临床表现、各期的诊断、治疗及预防原则。 熟悉:佝偻病及婴儿手足搐搦症的病因及发病机制。

了解:维生素D的主要生理功能,维生素D过量或中毒的临床表现、防治措施。

4)各系统疾病

①呼吸道疾病(包括上呼吸道感染、哮喘、喉炎、肺炎) 掌握:呼吸道疾病的诊断、处理原则及转诊指征。 熟悉:呼吸道疾病的临床特点。 ②小儿腹泻

掌握:小儿腹泻的临床表现、诊断要点及治疗原则(包括液体治疗)。 熟悉:小儿腹泻的病因、发病机制及鉴别诊断。 ③小儿腹痛

熟悉:小儿腹痛的病因、检查方法、鉴别诊断、内外科处理原则及转诊指征。 ④小儿惊厥、癫痫

掌握:高热惊厥的诊断与鉴别诊断、急救措施和预防原则;癫痫的治疗原则,常用抗癫痫药的使用方法。

熟悉:高热惊厥的临床表现;各型癫痫的诊断要点。

了解:高热惊厥的病因、发病机制;癫痫的病因、临床分型及各型特点,癫痫持续状态的定义、危害性及治疗原则。

⑤急性肾炎及肾病综合征

掌握:急性肾炎和肾病综合征的诊断要点和转诊指征。 熟悉:急性肾炎和肾病综合征的病因及发病机制。

了解:急性肾炎重症病例(高血压脑病及急性肾衰竭)、慢性肾炎急性发作及泌尿系统感染的诊断要点与鉴别。

⑥先天性心脏病

熟悉:小儿各年龄段心界、心率和血压的正常值,先天性心脏病的临床分类及特点。

了解:小儿循环系统解剖生理特点,房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联征的临床表现、诊断要点及转诊原则。

⑦病毒性心肌炎

熟悉:病毒性心肌炎的临床表现、诊断要点及转诊原则。 了解:病毒性心肌炎的发病机制及预防原则。 ⑧小儿糖尿病

掌握:小儿糖尿病的诊断、治疗原则与日常管理。

熟悉:小儿糖尿病实验室检查,酮症酸中毒的早期发现和紧急处理。 了解:小儿糖尿病的发病特点。 ⑨小儿急性白血病

掌握:小儿急性白血病的常见临床表现。 熟悉:小儿急性白血病的诊断方法。 了解:小儿急性白血病的治疗原则。

5)小儿常见急性传染病(包括脊髓灰质炎、麻疹、水痘、风疹、流行性腮腺炎、猩红热、手足口病等)

掌握:小儿常见急性传染病的临床表现及诊断要点。 熟悉:鉴别诊断、防治原则及常见并发症。

了解:小儿常见急性传染病病因、流行病学特点、监测与报告及随诊要求。 儿科轮转期间学习病种及其例数要求,见表6。

表6 儿科学习病种和例数要求

病 种 新生儿常见疾病 ①新生儿窒息 ②新生儿肺炎 ③新生儿黄疸 ④新生儿败血症 ⑤新生儿出血症 营养性疾病 ①营养不良 ②单纯性肥胖症 ③小儿贫血

④佝偻病及婴儿手足搐搦症

病 种

各系统疾病

①吸道疾病(包括上呼吸道感染、哮喘、喉炎、肺炎) ②小儿腹泻 ③小儿腹痛 ④小儿惊厥、癫痫

最低例数

2 2 2 不做具体要求 不做具体要求

2 2 2 2 续表 最低例数

5 5 不做具体要求

2


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