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【答案】文化震惊:也称文化冲击,是指生活在某一种文化中的人,当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱和心理上的压力。 13. 社会组织
【答案】社会组织: 社会组织也简称组织(organization)。关于社会组织,通常有广义和狭义两种理解。广义的社会组织泛指人们从事共同活动的所有群体形式,包括氏族、家庭、家族、政府、军队、学校等;狭义的社会组织,则是指为了实现特定的目标而有意识地组合起来的社会群体,如企业、政府、学校、医院、社会团体等。 14. \镜中我\
【答案】\镜中我\:美国的查尔斯?库利将通过观察别人对我们自己的行为的反应而形成的自我认识,称为\镜中我\。也就是说,每个人的\自我\认识,实际上都是以他人为\镜子\而影射出来的。
15. 贫困
【答案】贫困:是指个人或家庭难以维持其基本生存和必要的发展需求的生活状态。贫困有广义的狭义之分。狭义的贫困专指经济意义上贫困,反映一定条件下维持生活和生产的最低标准被满足的情况;广义的贫困则指包括经济、社会、健康、文化、环境和社交等多方面因素和标准的贫困。
四、简答题(本题共18小题,每小题5分)
1. 社会化的类型有哪些?
【答案】目前,社会化主要有五种类型,即初始社会化、预期社会化、发展社会化、逆向社会化和再社会化。(1)初始社会化发生于幼年和童年时期,是文化学习的集中阶段。这一阶段的主要社会化机构是家庭。(2)预期社会化是一种指向未来角色的社会学习过程。主要发生在青少年时期。(3)发展社会化,也称为继续社会化。是相对于初始社会化而言的,是指成年人为适应社会发展所提出的新的角色要求而进行的学习过程。(4)现代社会与传统社会不同,社会化是一个双向过程,即不但有长辈向晚辈传授知识和规范,也有晚辈向长辈传授知识和规范。(5)再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范,重新确立新的价值标准和行为规范的过程。
2. 社会群体有何特征?
【答案】社会群体(Social Group),又称社会团体,其含义有广义和狭义之分。广义的社会群体,泛指一切通过持续的社会互动或社会关系而结合起来的进行共同活动,有着共同利益的人类集合体。狭义的社会群体,则指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人的合成体。(--1分)与一般的人类聚集体相比,社会群体具有如下特征:⑴有明确的成员关系;(--1分)⑵有持续的人际互动;(--1分)⑶有一致的群体意识和行为规范。(--1分)⑷有一定的分工协作。(--1分)⑸有一致的行动的能力。(--1分) 3. \家长制\和\科层制\各有何特征?
【答案】一)作为一种组织管理方式,家长制具有如下几方面特征:(1)组织内部权力集中于最高领导人手里。(2)分工不明,责任不清。(3)任人唯亲,因人设岗。(4)办事无章可循、无法可依。(5)管理人员终身制。 (二)科层制是一种以正式规划为主体的管理方式,是现代组织结构的典型形式。其特征表现为:(1)明确的分工。(2)明确的职权等级。(3)明确的规章制度体系。(4)私人关系与公务关系分离。(5)以事为本,量才用人。(6)管理权限依附于职位,而不依附于个人。 4. 简要回答等级制的特点。
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【答案】等级制度是在奴隶社会、封建社会中将阶级差别用于居民等级划分并固定下来的一种制度。它是一种不平等的制度。这种制度在欧洲的前资本主义社会比较流行。等级制度将不同阶级的经济关系、政治关系加以固定化,并通过各种方式来维持这种等级化、不平等的社会制度。
5. 社会流动模式有哪几类?
【答案】社会流动的模式通常有三种:开放式流动、封闭式流动和混合式流动。
(1)开放式流动是指社会成员在各阶层、职业间的流动不受制度性限制的流动模式。开放式流动是现代社会最基本的社会流动模式。
(2)封闭式流动是指社会成员只能在一定范围内流动的社会流动模式。封闭性流动模式普遍存在于传统社会中。这种流动模式限制了社会成员能力的最大发挥,从而也积累了社会矛盾和冲突。
(3)混合式流动是在一个社会中既有开放式流动,又有封闭式流动的状况。 6. 社区管理应遵循哪些基本原则?
【答案】社区管理应遵循的基本原则包括:(1)系统性原则:(2)综合性原则:(3)统一性原则;(4)实践性原则;(5)民主集中制原则(6)自主性原则;(7)客观性原则;(8)具体性原则;(9)发展性原则;(10)规划性原则。 7. 虚拟社区的特征有哪些?
【答案】虚拟社区具有以下主要特征: (1)交往具有超时空性。(2)人际互动具有匿名性和彻底的符号性。(3)人际关系较为松散,社区群体的流动较为频繁。(4)自由、平等、民主、自治和共享的交往准则。 8. 社会进化论的主要观点有哪些?
【答案】社会进化论是关于社会自然演化的理论,19世纪后期受生物进化论影响,社会进化论思想广泛流行。
(1)孔德把认为,社会历史由一个阶级向另一阶段过渡,是由社会各部门的矛盾引起的,这些矛盾包括政治的、经济的和才智的。其中才智是主要的。他根据\人类智力发展的根本规律\,把人类社会变迁历程划分为军事阶段、过渡阶段和工业阶段。认为,这三个阶段与他所说的神学阶段、形而上学阶段和实证阶段等人类智力发展的三个阶段相一致,并以此来解释人类社会变迁和进化历程。
(2) 斯宾塞认为,人类社会是一个有机体,人类社会像生物有机体一样具有结构性、功能性和相互依赖性。社会发展像生物有机体一样也是一个由简单到复杂的过程。社会变迁就是增长和分化,其根本机制在于分化。他认为,社会进化并非总是前进的、直线式的,有时也会出现倒退现象。
9. 社会的功能有哪些?
【答案】概括地讲,社会的功能包括四个方面:⑴整合(integration)功能。整合,也称社会整合,是将无数单个人组织起来,形成一股合力,或通过调节矛盾、冲突与对立,将其控制在一定范围内的过程。(--2分)(2)交流的功能。(--1分)⑶导向的功能。社会的导向功能是通过行为规范的制定及其执行来发挥作用的。(--1分)⑷继承和发展的功能。(--2分) 10. 芝加哥学派四阶段说的内容是什么?
【答案】美国芝加哥学派的帕克和伯吉斯等人主张把互动分为四个阶段, 即:第一阶段,竞争。互动双方为争夺一个目标而呈现出一种排斥关系。(--1分)
第二阶段,冲突。因激烈竞争而导致双方产生对立情绪,并出现以攻击对方为目的的行为。(--1
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分)
第三阶段,顺应。少数情况下会以一方消灭另一方而结束互动;多数情况下则是一方或双方部分地改变思想、态度和习惯,来适应对方或彼此适应,以避免、减少或消除冲突。(--2分) 第四阶段,同化。顺应的结果是双方日益接近、融合,并趋于一致,实现同化。(--2分) 11. 熟悉情境、工作情境和社交情境各有何特点?
【答案】根据互动的目的,可划分出熟悉情境、工作情境和社交情境三种类型。
在工作情境中,互动双方有着特定目标,有明确的分工,言谈举止也被限制地一定范围内,很少有感情的交流。(--2分)
在社交情境中,人们往往为互动而互动,无其他目的,通常会轻松交谈,但话题的实际意义往往不大,但这种交谈却具有重要的沟通功能。(--2分) 熟悉情境主要指我们与熟人间的日常交往场合。(--2分)
12. 简要评述符号互动论的主要观点。
【答案】符号互动论(symbolic interactionism),也称符号相互作用理论。是一个通过分析在日常环境中人们的互动,来研究人类群体生活的社会学理论流派。它所研究的是人们相互作用发生的方式、机制和规律。该理论的基本观点包括:⑴在社会互动中起中介作用的是符号。⑵人的行为是有意义的行为。⑶符号的意义不是固定不变的。⑷在互动过程中,人们往往通过扮演他人的角色,从他人的角度来解释其思想和意向,并以此为根据来指导自己的行为。⑸在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念。
13. 在组织结构设计中应遵循哪些原则?
【答案】组织结构的设计,通常遵循如下基本原则: (1)目标任务原则。因事设职(职位),因职设人。 (2)有效管理跨度原则。 (3)分工协作的原则。
(4)统一领导和分级管理的原则。
(5)责权对等的原则。重任必须与重权相对应。
(6)效率与效益相结合的原则。(每点1分) 14. 婚姻的本质是什么?
【答案】婚姻在社会学上被定义为一种社会赞许的配偶约定,是个体结合的实体单位。从本质上,婚姻的达成首先是以生理需求为基础的,其次婚姻又融合了一定的心理需求、情感寄托和相互依赖关系。婚姻关系是建立在交换关系和依赖关系基础上的一种社会关系。 15. 城市社区的特征是什么? 【答案】城市社区的主要特征是: (1)城市社区人口规模大、密度高。 (2)城市居民异质性高。
(3)社区居民人际交往中的情感色彩薄弱。
(4)城市居民生活的公共空间和私人空间有较明显区分。
16. 简述影响人们获得社会地位的条件。
【答案】影响人们获得职业地位的条件有:个人条件和社会条件:
(1)个人条件包括先赋条件和自致条件。先赋条件指个人生而具有的或自然得到的属性。如,家庭出身、亲属关系、性别、民族、年龄、容貌等。自致条件是指个人因自己的行为或自身的
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努力而获得的一些属性。如,技术、文化程度、个人成就等。
(2)社会条件主要包括制度条件和文化条件,即就业制度和职业声望观。 17. 社会变迁的类型有哪些?
【答案】在社会学上,社会变迁是指社会的一切变化,特别是社会结构、社会制度等发生的动态变化。
(1)从社会变迁规模角度来划分,可以分为:整体变迁与局部变迁。
(2)从社会变迁方向角度划分,可分为:进步的社会变迁和倒退的社会变迁。 (3)从社会变迁方式角度划分,可分为:渐进的社会变迁和激进的社会变迁。
(4)从人对社会变迁的参与和控制角度划分,可分为:自发的社会变迁和有计划的社会变迁。 18. 人口问题的实质是什么?
【答案】人口问题的实质实际上更经常地是生活资料和生产资料与消费者和生产者关系的均衡问题,即生活资料与人\口\及生产资料与人\手\的关系严重失调现象。 更通俗地讲,人口问题通常是由以下几类情况引起的:
第一类是人口总量对消费资料的压力,即所谓\温饱\或绝对贫困问题;
第二类是相对于大量的劳动力人口所表现出来的生产资料不足,的即所谓就业和失业问题; 第三类则是由人口数量、人口质量和人口结构共同引发的,包括老年人口问题、失业问题、人口与发展问题等等。
五、案例分析题(本小题共3小题,每小题10分)
1. 材料一:现代社会,网络已经成为人们必不可少的一种工具。而且在所有的上网对象中,青少年是很重要的一个上网群体。网络本身是高科技的产物,网络不断地扩张的工具主义、操作主义目前已在挤压着人文精神的生存空间。当今青少年的人文意识本来就比较薄弱,在工具主义、操作主义的影响下,他们原有的关于传统的、艺术的、伦理的意识可能会被进一步的消解,并且会诱发产生科学技术崇拜,造成在文化和价值观上的片面社会化。专家认为,当今的独生子女青少年的价值理性、人文精神确在衰退。1999年全国各省\状元考生\填报志愿,就表现出崇拜工具理性,轻视价值理性的倾向。在考入北大的状元考生中,没有人报著名的哲学系,报其他文科系的也极少,大多数报了与计算机、金融、信息等相关的专业。从社会的可持续发展角度来看,我们不能只有计算机、网络专家,而没有哲学家、艺术家、伦理学家。对工具理性的重视固然重要,但思想、人文情感、终极关切同样是一个人全面发展所不可缺少的重要素质。 材料二:在我国,家长对孩子的教育都非常重视。但是,受\应试教育\的影响,他们尤其重视孩子学习成绩的好坏。学习成绩在某种程度上已经成为检验一个学生学习效果的唯一指标,这在社会上已经形成了一种无形的标准。因此,在这种情形下,出现了\集体自杀\现象:某学校一个班上的学生有六个人成绩不好,竟相约在一起吃毒药!
根据以上材料,回答下列问题:
(1)材料一反映了当前青少年社会化过程中出现的什么问题?应如何解决?(5分) (2)试分析材料二说明的青少年社会化过程中出现的问题。(5分)
【答案】1)材料一反映了当前青少年在社会化过程中出现的早期社会化困境和无效文化传递的问题。早期社会化困境问题是由于青少年在网络上接受了大量的信息,但是由于青少年在生理和心理上的不成熟,无法判断这些信息是否有用,且在当前社会飞速发展的情形下,社会规范和价值标准也在不断地发生着变化,导致青少年在内化社会文化知识和价值标准时往往无所适从。解决这一问题的关键在于社会必须提供相对稳定和统一的社会规范和价值标准,提供令人佩服的社会权威形象。无效文化传递问题的产生是由于青少年过分依赖网络,导致对传统文化
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知识涉猎较少,因此上一代的知识和规范未能有效地传递给下一代,由此形成了无效文化传递。解决这一问题的途径是对青少年上网和学习知识进行有效地引导,并对其上网内容进行适当地控制。
(2)材料二说明的是青少年在社会化过程中出现的社会化偏差和失败,主要表现为使人处于不利地位的社会化。这主要是由于在\应试教育\的观念下,很多学校将学生分为\好生\和\差生\,区别对待,而学习成绩成为这种判断的标准。这样一种社会化模式对\差生\来说,是不公平的,容易使他们在今后的社会上处于不利地位,应该适当加以引导,改变社会的这种观念。
2. 在中国,家庭养老既是一种悠久的传统,也是一个古老的制度。\父母在,不远游\。在相当长历史时期内,子女养老和在家养老是合二为一的。据中国1987年60岁以上老年人口抽样调查资料,全国城乡老年人口家庭类型均以三代户所占比例最大,大约占全部老年人口家庭的50%。1987年的调查还表明,老年人与子女共居的比例高达80%。而据90年代初中国年龄科研中心有关\中国老年人供养体系调查\,中国约有70%的老年人与子女及配偶或其他亲属同住。1990年四普时城乡合计60岁及以上老年人生活在单身户和一代户中所占比例为25. 6%。据1992年中国老龄科研中心对全国12个省市的一份调查,老人中一代户的比例,城市达到41%,农村达到43%。
另外,中国家庭结构正趋向核心化和小型化。1982年到1990年两次普查之间,家庭户规模从4. 3人/户降到3. 97人/户,到1995年中国1%人口抽样调查结果,平均家庭户规模降到3. 9人/户。1990年核心家庭占家庭总数的67. 31%,其中父母与未婚子女组成的完全核心家庭占57. 81%,比1982年增长4. 92个百分点。1982-1990年核心家庭的主要变化趋势就是向父母双亲核心家庭靠拢。三代与三代以上的直系家庭占家庭总数的17%,是仅次于核心家庭的重要家庭类型。
随着经济的发展和社会的变迁,中国的家庭还出现了以下两种现象:一是许多家庭有人口外流或外迁现象,子女不在身边,出现了空巢家庭;二是大多数家庭子女婚后不与父母同住。对我国14省市的一项调查表明,2/3的农村青年婚后一二年都要建立自己的小家庭。生育率下降使子女减少和居住方式的代际分离使得子女对老年父母的照料产生了许多困难。居住方式的代际分离意味着健康不佳的老年人在经济供养之外还面临生活不便、照料不够、精神苦闷等问题。 根据以上材料,回答以下问题: (1)什么是家庭?(4分)
(2)简述家庭的功能,并结合材料分析中国目前家庭功能的变化。(11分) 【答案】(1)家庭(family)是社会的\细胞\,是一个典型的首属群体,同时也是人进行社会化的场所。所谓家庭,是指以婚姻、血缘关系和收养关系联系起来的、有共同经济关系的生活共同体。简言之,\家庭=实体婚姻+孩子+生活共同体\。英国社会学家安东尼?基登斯则将家庭定义为\直接由亲属关系联结起来的一群人,其成年成员负责照料孩子。\
(2)家庭功能(family function)是指家庭在一定生产力水平下和社会发展过程所表现出来的作用和功能及其所担负的社会责任等。在不同的生产方式下,家庭所具有的功能也往往不同,也就是说,家庭功能是随着生产力发展和社会进步而变化的。不过,从家庭所具有的众多功能来看,如下几种功能是最主要的:生育功能、生产功能、消费功能、教育和抚养功能、赡养功能和精神慰藉功能。
随着经济的发展和社会的变迁,我国家庭的结构出现了一些变化。家庭规模小型化,结构简单化,逐渐向核心家庭转变。从而家庭的功能也出现了明显的变化:生育和消费功能仍然是家庭
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