③通过这次学习，使我受到深刻的教育。
（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。）
（2）缺少谓语
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“??的关心和负责薄弱到何种程度”。）
②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
（在“建立”前少了个谓语“完成”。）
（3）缺少宾语
①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上??的道路”。）
（4）缺少修饰成分
① 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。 （“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不 当”。）
四、成分赘余
成分赘余主要有下列类型：堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。
（1）堆砌
① 要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。
（“环境”应删去。）
②现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
（“掌握”应删去。）
（2） 重复
①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。
（第二、第三个“工作”应删去。）
②其实这是过虑的想法。
（“虑”就是想，应删去“的想法”。）
（3）可有可无
①不知不觉就走了十里路左右的距离。
（应删去“的距离”。）
②父亲逝世离现在已整整九年了。
（应删去“离现在”。）
（4）应删去“的”字
①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）
②由于历代动乱和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。
（“历代”和“动乱”中间也中加“的”而没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。） 五、结构混乱
结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。
（1）举棋不定
作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
（应该在“曾被??束缚??”和“在??束缚下的?? ??”两种格式中选用一个。）
②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
（应该在“??的背后还是自信心不够”和“??壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。）
（2）藕断丝连 结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
①我们向政府提意见是人民的责任。
（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）
②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（是把“要出版??的努力”和“一本译作??见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。）
（3）中途易辙
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。
（应该改作“因为杜重远写了??文章，就认为他是??”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）
②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 （“中国人民??马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民??之后”。）
（4）反客为主
把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。
（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击
队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）
②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
（就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。）
（5）结构含混
这样的句子可以有两种意思。
①真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。
（句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是
第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。）
②在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
（这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削
人民“两种说法糅在一起，修改只留一种说法。） 六、语意不明
语意不明有两种类型：
“费解”，“费解”指一句话不知道怎么讲；
“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意。
1、费解
① 到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。 （“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“??是我预定在归途中要做的事。）
②从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。
（从字面上看，好象59岁以下和100 岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是 “60岁以上的”。）
2、歧义
（1）两种解释一正一误。
①一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。
（容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一 辆”后面加“漆了”二字。）
②在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达五公斤），精神非常愉快。 （很可能使人误会是逐日增加的量最高有5公斤，这当然不是事实。 应该把“逐日”改作“都有”。）
（2）两各解释都可能。
①现全渠已勘测完毕144华里。 （没说全渠有多长， 如果全长144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”；
如果144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里。”）
②制介绍菲律宾的一种权威著作。
（可以解释为“介绍──菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为“介绍菲律宾的── 一种权威著作”。）
③校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
（是“其他学校”，还是“其他领导”，发生歧义。）
（3）把读者引入歧途。
这种错误在于字面上并无歧义， 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途。
①中华民人共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。
（从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上作者是说“妇女和男子在法律上平等”。）