河北师范大学研究生课程内容提要
（中文）：当代语文教学改革研究 课程名称 （英文）：Transformation of education in the contemporary 课程编号 周学时/总学时 教学方式 学生层次 2/36 讲授、研讨、自学 开课学期 学 分 考核方式 开课学院 3 2 考试 文学院 硕士 内容提要： 以近代语文教育为背景，理清现代语文学科的建立后的发展历程，揭示语文教育改革的动因及规律，研究中国基础教育改革发展的方向。 教材（作者、书名、出版社、出版时间）： 1、施良方著 《课程理论—课程原理 基础与问题 》教育科学出版社 1996年版 2、王伟 主编《当代中学语文教育专研究》 教育科学出版社 1992年版 参考书、参考刊物（作者、书名、出版社、出版时间）： 1、于 漪著《于漪语文教育论集》 人民教育出版社 1985年版 2、李海林著《言语教学论》 上海教育出版社 20003 3人民大学复印资料《中学语文教与学》 第 11 页 共 17 页
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（中文）语文教育研究方法 课程名称 （英文）Methods of Chinese educational research 3/54 讲授、研讨、自学 硕士 开课学期 学分 考核方式 开课学院 3 论文 文学学院 课程编号 周学时/总学时 教学方式 学生层次 内容提要： 教师成为研究者与教师专业化发展；科研选题的基本原则与方法；课题的论证；文献检索；语文教育研究的基本方法；语文教育研究成果的表述。 教材： 董菊初：《语文教育研究方法学》，语文出版社1998年版。 参考书： 1、裴娣娜：《教育研究方法导论》， 安徽教育出版社 1999年版 2、李定仁主编：《教育科学研究方法论》，人民教育出版社1999年版 3、陈时见主编：《教育论文写作》，广西人民出版社2000年版 第 12 页 共 17 页
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（中文） 中学语文教学专题研究 课程名称 （英文）The Research about Chinese teaching-learn in middle school 课程编号 周学时/总学时 教学方式 学生层次 内容提要： 本课程在语文教学论学习的基础上，对中学语文教学的重要问题分专题展开研究诸如：语文学科的性质、目标研究；语文课程标准研究；语文教材研究；语文教学原则研究；语文教学策略、方法研究；阅读教学研究；作文教学研究；口语交际教学研究；等等。 2/36 硕士 开课学期 学 分 考核方式 开课学院 3 2 考查 文学院 教材（作者、书名、出版社、出版时间）： 倪文锦主编《高中语文新课程教学法》高等教育出版社 2004年版 参考书、参考刊物（作者、书名、出版社、出版时间）： 1、顾黄初、李杏保主编《二十世纪前期语文教育论集》四川教育出版社1991版 2、顾黄初、李杏保主编《二十世纪后期语文教育论集》四川教育出版社1998版 3、李海林主编《1998—2005语文教育研究大系》上海教育出版社2005年版 第 13 页 共 17 页
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（中文）：中国古代文学专题 课程名称 （英文）： 课程编号 周学时/总学时 教学方式 学生层次 内容提要： 《中国古代文学专题》课讲五个专题：1、文学意象与中国古代诗词；2、自然审美与古代山水诗的三重境界；3、三元说与古典诗歌三大美学范式；4、人文传统与唐宋词鉴赏；5、中国古代散文的特殊品性与时代特色。 这五个专题，就文体说，包括了诗词文三个领域，就研究角度说，包括了诗文词的纵向研究、横向研究和美学研究，涉及了古代诗词文的文体发展、性质特征、艺术境界、美学范式等多个方面，意在通过这五个专题，以点带线，以线带面，使教育硕士对古代诗文词的关键问题及研究动态有一个粗略而宏观的把握，为教育硕士生运用教育理论，结合自身教学实践，探讨中学语文教学中有关文言文与古诗词教学打下一定的基础。 2/36 硕士 开课学期 学 分 考核方式 开课学院 3 考查 文学院 教材（作者、书名、出版社、出版时间）： 暂无可用教材 参考书、参考刊物（作者、书名、出版社、出版时间）： 1、肖 驰《中国诗歌美学》，北京大学出版社1986.11 2、陈良运《中国诗学批评史》，江西人民出版社1995.7 3、袁行霈《中国诗学通论》，安徽教育出版社1994。 4、陈植锷《诗歌意象论》中国社会科学出版社1990。 5、陶文鹏 韦凤娟《中国古代山水诗史》凤凰出版社2004。 第 14 页 共 17 页
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（中文）：中国现当代文学专题 课程名称 （英文）：The Monographic Course of Modern & Contemporary Chinese Literature 课程编号 周学时/总学时 教学方式 学生层次 内容提要： 中国现当代文学专题课主要结合作家作品和重要的文学现象讲解文学思潮的演进、现代文体的发生发展以及文学的传播接受等问题。共包括八讲：一、中国现当代文学学科概述；二、鲁迅与五四文学；三、巴金与二十世纪中国知识分子的选择；四、曹禺与现代话剧艺术的成熟；五、艾青与新诗的综合；六、现代散文五家（周作人、朱自清、郁达夫、何其芳、杨朔）；七、赵树理与中国现当代文学中的乡村叙述。八、徘徊在先锋与大众之间的小说与诗歌。 2/36 硕士 开课学期 学 分 考核方式 开课学院 3 2 考查 文学院 教材（作者、书名、出版社、出版时间）： 1、温儒敏：《中国现当代文学专题研究》，北京大学出版社，2002年1月。 参考书、参考刊物（作者、书名、出版社、出版时间）： 1、钱理群 等：《中国现代文学三十年》（修订本），北京大学出版社，1998年7月； 2、洪子诚：《中国当代文学史》，北京大学出版社，北京大学出版社，1999年8月； 3、杨义：《中国现代小说史》（《杨义文存》第二卷共三册），人民出版社，1998年11月； 4、洪子诚：《问题与方法》，三联书店2002年8月。 第 15 页 共 17 页