有感悟到，还没有真正地领悟到而已！
从下一秒开始吧，寻求自己的快乐，让自己能乐观地面对挫折，能在摔倒之后又坚强地站起来。用细致入微的心去寻找生活的乐趣，要对生活充满信心。
在小小的冰块中，我找到了属于自己的一份乐趣，一份真正的人生感悟！ 1．写出下列词语的近义词。(4分)
慰藉 ——( ) 领悟 ——( )
2．读第三自然段并思考：作者主要是借助什么去找到属于自己的一份乐趣的？
(3分)
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3．第六自然段中加点的短语“这种本领”是指什么？在文中用“____”画出来。
(3分)
4．作者在文末说找到了“一份真正的人生感悟”，这里的“感悟”是指什么？
(4分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 八、我写我心。(20分)
学习是快乐的，劳动是快乐的，旅游是快乐的；解决矛盾是快乐的，克服困难是快乐的??请你以“________的快乐”为题，写一篇500字左右的作文。
第1单元 达标测试卷
一、1.浇花 庞大 蜻蜓 骄傲 鸟巢 暂时 狡猾 玲珑
??棕色??蝴蝶??虫卵??贪心??青蛙
????2．示例：? ?祖宗??飞碟??孵化??贫穷??哇哇叫?
3．奇 异 年 载 不 理 禁 风 天 地 烛 游 名 其 造 设 (1)奇花异草 (2)置之不理 (3)弱不禁风 (4)三年五载 4．(1)虽然 但是 (2)因为 所以 (3)无论 都 (4)不是 就是
二、1.示例：我爱被母亲紧紧地保护着的雏鸟。 2．示例：他经常回忆一些有趣的往事。
,[点拨])“过去”与“往”重复，去掉任意一个即可。 3．示例：他急得像热锅上的蚂蚁。
4．假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲一定会心碎。 三、1.做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福 2．我们对生活的关心程度而定的 就要不断地充实它 四、1.《西游记》 吴承恩 活泼可爱、勇敢、聪明 2．谢婉莹 繁星 春水
3．连棵花也养不活 这难道不是真理
4．昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 5．养花 学种瓜 马 小狗 猫 小鸟 五、1.示例：跳着格子，唱着童谣 2．用自己的眼睛发现奇妙的自然秘密 ,[点拨])此题要紧扣“发现”来写。
六、1.(1)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 (2)(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。
2．很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。 它们的毛羽很蓬松??茫然地只跟着母亲乱跳。 幼小、可爱
3．学飞 学唱 觅食
4．累得它们的母亲飞去飞回地忙碌 它们的母亲领它们飞到地上 早起母亲教给它们歌唱
浓浓的母爱 谁言寸草心 报得三春晖
5．小鸟在父母的养育下逐渐长大，虽然开始独立生活了，但它们并没有忘记父母对自己的养育之恩，时常回去看父母。我们也逐渐长大，要多感恩父母，用自己力所能及的事来回报他们。 围绕我们虽然长大了，但仍不忘父母养育之恩，懂得感恩来写即可。
七、1.安慰 领略
2．作者主要借助冰块，通过冰块观察外面的事物，找到了属于自己的一份乐趣。
3．在生活的每一个角落，在地球转动的每一个瞬间，我们都可以寻找到自己心中的快乐。
4．原来上天创造的一切都是有意义的，都是它以美好的心态去创造的，我们应用细致入微的心去寻找生活的乐趣，要对生活充满信心。
八、思路点拨：先将题目补充完整，然后抓住“快乐”，将情感融入细致的描写中。叙述事件要完整，可对描写对象进行语言、动作、神态以及心理活动等描写，增强文章的表现力。 例文略。
第2单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分
一、字词积累。(30分) 1．看拼音，写汉字。(8分)
(1)这座sì miào( )的前面有几块 shí bēi( )。
(2)jiànɡ shuài ( )之才，应当zònɡ hénɡ( )沙场，为国立功。 (3)lí mínɡ( )即将来临，他才刚刚走过dī àn( )。
(4)古埃及人民xiū zhù( )的金字塔十分伟大，石头间没有一点儿fènɡ
xì( )。 2．按要求查字典。(7分)
“举”字用部首查字法，先查________部，再查________画；用音序查字法，先查音序________，再查音节________。“举”的意思很多：①往上托，往上伸；②全；③推选；④提出。它在“举国欢庆”一词中的意思是________，在“举棋不定”中的意思是________，在“举一反三”中的意思是________。(填序号)
3．选字组词。(4.5分)
(竣 峻 俊) ______岭 ______俏 ______工 (绣 锈 秀) 刺______ ______丽 铁______ (慌 荒 谎) ______原 ______言 ______张 4．选择合适的关联词填空。(6分)
既??又?? 只要??就?? 因为??所以?? 不管??都?? 即使??也?? 虽然??但是??
( )冬天水少，( )桥显得更高。幸好桥两旁有竹索编的栏
杆，( )人失了脚，( )不会落到水里去。那些建造索桥的人，( )没有留下名字，( )留下了他们的心。那样的心是不会死的，( )经过百年千载，它( )会发光。今天，你( )到都江堰走一趟，( )一定会得到比故事更美、更好的东西。索桥真是( )给人方便，( )给人启迪！ 5．构词练习，注意词语的组成特点，要求字数相同。(4.5分) (1)遗迹(偏旁相同) _____________ ______________ ____________ (2)增添(两个字为近义词) __________ __________ ___________ (3)风调雨顺(含有“风”“雨”) ________ _______ ________ 二、句子训练。(4分)
1．葛修润说：“我认为这个方案也不理想。”(改为转述句)
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2．石梁上还刻有形态各异、栩栩如生的白鹤、弥勒佛以及风格不同、甚为宝贵
的历代文人的诗文、书法和绘画作品。(缩句)
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3．秦始皇陵兵马俑堪称“世界第八大奇迹”，难道它不是我们中华民族的骄傲
吗？(改为陈述句)
________________________________________________________ 4．对这个艺术珍品，人们都赞叹不已。(改为双重否定句)
________________________________________________________ 三、语言感悟。(4分)
一处处遗迹，蕴藏着深厚的文化内涵：绵延万里的________，让我们感到了前辈的智慧；历经风雨的索桥“__________”，给300年后的人们带来温暖；惊