险的__________，折射出红军战士一往无前的英雄气概；神奇的__________，展示出古代艺术的迷人风采。 四、教材回顾。(9分)
1．《长城赞》这副对联，上联写人民的____________、____________、
____________筑就了这座历史丰碑，下联用“____________”比喻长城，又用“____________________________________”描写长城在万里江山中的姿态。赞美了________________________，抒发了作者______________________。 2．巴金是我国现代著名作家，他的作品主要有《____________》《____________》
《______________》等。
3.长城东起__________，西至__________，全长约__________，被称做“____________”。
4.《我站在铁索桥上》的作者是__________，铁索桥在今天四川省的__________。 5．____________________被联合国教科文组织誉为“保存完好的世界唯一古代
水文站”。________________被誉为“20世纪最重要的考古发现”。 五、实践园地。(4分)
同学们，相信你们一定从媒体上见过或者亲身游览过许多名胜古迹，请写出你印象最深的一处景点名称，并用一两个词语写出该景点的特点，然后用一句话表达你对该景点的赞美。
___________________________________________________________
___________________________________________________________六、课内阅读。(12分)
长城赞
( )春秋，( )秦汉，( )辽金，( )元明，上下两千年。数不清将
帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。
( )峻岭，( )荒原，( )瀚海，( )绝壁，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。
1．按原文填空，将下面的动词填在合适的位置。(4分)
穿 及 起 跨 横 历 经 至 2．用课文中的词语简答。(2分) (1)长城从什么时候开始修建？
________________________________________________________ (2)谁修筑了长城？
________________________________________________________ 3．长城“犹如玉带明珠”，用课文中的词语解释这个比喻句。(4分)
“玉带”比喻_____________，“明珠”比喻_________________。 4．用“____”画出文中能表现“坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍
峨丰碑”的句子。(2分) 七、课外阅读。(17分)
登长城
“不到长城非好汉”，这是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上举世闻名的万里长城，实现了成为一名“好汉”的心愿。
那天，我一早就匆匆启程。在车上，我闭着眼，想象着即将出现的奇观。不知过了多久，忽然身旁有人惊叫一声：“长城！”啊，那高耸的八达岭上，长城像一条横卧着的巨龙，随着山势，蜿蜒蠕动，直伸向遥远的天边。明媚的