分析：A、根据构成物质的粒子进行分析判断． B、根据分子、原子的基本性质进行分析判断． C、根据分子和原子均是在不断的运动的，进行分析判断． D、根据化学变化的实质进行分析判断． 解答：解：A、不是只有离子能构成物质，分子、原子均能构成物质，故选项说法错误． B、分子之间有间隔，原子之间也有间隔，故选项说法错误． C、分子和原子均是在不断的运动的，故选项说法正确． D、化学变化中，分子可分，而原子不能再分，故选项说法错误． 故选：C． 点评：本题难度不大，掌握构成物质的微观粒子、分子与原子的基本性质是正确解答本题 的关键． 12．（1分）（2015?宜昌）在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：CaCO3+SiO2
X+CO2↑，其中X的化学式是
（ ） A．B． C． D． CaSiO4 Ca2SiO3 CaSi2O3 CaSiO3 考点：质量守恒定律及其应用． 专题：化学用语和质量守恒定律． 分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推 断生成物X的化学式． 解答：解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式 CaCO3+SiO2X+CO2↑，反应前钙、碳、氧、硅原子个数分别为1、1、5、1，反应后的生成物中钙、碳、氧、硅原子个数分别为0、1、2、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个钙原子、1个硅原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为CaSiO3． 故选：D． 点评：本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题 的关键． 13．（1分）（2015?宜昌）下列记录的实验现象与事实不相符的是（ ） A．磷在空气中燃烧产生大量白烟 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾 B． 在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：1 C． D．取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；酸的物理性质及用途；常
见碱的特性和用途． 专题：实验现象的观察和记录． 分析：A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断． C、根据电解水的实验现象进行分析判断． D、根据氢氧化钠易潮解进行分析判断． 解答：解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确． B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾，故选项说法正确． C、在电解水实验中，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项说法错误． D、氢氧化钠易潮解，取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解，故选项说法正确． 故选：C． 点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性、电解水的实验现象、 氢氧化钠易潮解即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别． 14．（1分）（2015?宜昌）分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的是（ ） 实验目的 实验设计 A 除去CO中的少量H2O和CO2 先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液 B 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 先加足量水溶解，再加适量稀盐酸，蒸发结晶 C 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤 D 除去铜粉中混有的少量铁粉 用磁铁吸引 A B C D A．B． C． D． 考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学 性质． 专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题． 分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯） ，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质． 解答：解：A、浓硫具有吸水性，能除去水分；再通过氢氧化钠溶液，虽然能除去二氧化 碳气体，但又引入了水蒸气，故选项所采取的方法错误． B、先加足量水溶解，Na2CO3能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． C、K2SO4能与适量的Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，再过滤，能
除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． D、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． 故选：A． 点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需 条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． 15．（1分）（2015?宜昌）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性 图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 B． 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 C． D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 考点：中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系． 专题：常见的酸 酸的通性． 分析：A、根据c点的pH小于7，溶液显酸性，据此进行分析判断． B、根据a点的pH大于7，溶液显碱性，据此进行分析判断． C、根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7，进行分析解答． D、根据由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7，进行分析解答． 解答：解： A、c点的pH小于7，溶液显酸性，故错误； B、a点的pH大于7，溶液显碱性，溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠，故错误； C、由图象可知，pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，故错误． D、由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7，可以说明酸和碱发生了中和反应，故正确． 答案：D 点评：本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键．
16．（1分）（2015?宜昌）把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A．X＞Y＞Z B． Y＞Z＞X C． Y＞X＞Z D． X＞Z＞Y 考点：金属活动性顺序及其应用． 专题：金属与金属材料． 分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于 其后的金属从其盐溶液中置换出来．据此来分析问题． 解答：解：把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应， 说明X、Y的活动性位于氢前，Z位于氢后；取过量X放入Y（NO3）2和Z（NO3）2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z，说明X可以把Z置换出来，不能置换Y，说明X的活动性比Z强，但比Y弱，因此三种金属的活动性由强到弱的顺序为：Y＞X＞Z； 故选项为：C． 点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义 进行分析，能够考查学生的知识运用能力． 17．（1分）（2015?宜昌）某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如表，则下列说法中错误的是（ ） 次数 实验前 第1次 第2次 50 50 加入稀盐酸的质量/g 0 5 3 2 剩余固体的质量/g A．第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 第2次所加入的稀盐酸未反应完 B． 每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 C． D．合金样品中铜的质量分数为40% 考点：根据化学反应方程式的计算． 专题：有关化学方程式的计算． 分析：根据金属活动性顺序可知，镁会与盐酸反应，铜不会与盐酸反应，然后结合表中的 数据进行分析． 解答：解：A、通过表中的数据可以看出，第一次加入50g盐酸，固体减少2g，第二次加 入50g盐酸，固体减少1g，所以第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁，故A正确； B、第一次是2克镁和50克盐酸反应，第二次是1克镁和50克盐酸反应，所以第2次所加入的稀盐酸未反应完，故B正确； C、第一次是2克镁和50克盐酸反应，第二次是1克镁和50克盐酸反应，故C错误；
D、通过分析可知，剩余的物质2g是铜，所以铜的质量分数为：×100%=40%，故D正确． 故选：C． 点评：本题主要考查学生利用化学方程式和质量分数公式综合分析和解决实际问题的能 力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力． 18．（1分）（2015?宜昌）化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（ ） A、认识物质俗名 B、注意实验安全 ①固体二氧化碳﹣干冰 ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②氢氧化钙﹣熟石灰 ②鉴别化学药品时可以品尝 ③氢氧化钠﹣纯碱 ③危险实验配戴防护眼镜 C、合理利用资源 D、健康生活方式 ①随意大量使用塑料袋 ①平衡膳食，不偏食挑食 ②过量使用农药，化肥提高农业产量 ②不购买食用过期食品 ③铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈 ③不过量引用碳酸饮料 A B C D A．B． C． D． 考点：二氧化碳的物理性质；金属锈蚀的条件及其防护；常见碱的特性和用途；常见化肥 的种类和作用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；白色污染与防治；均衡营养与健康． 专题：物质的性质与用途；化学与环境保护；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作． 分析：A、根据固体二氧化碳﹣干冰，氢氧化钙﹣熟石灰，氢氧化钠﹣烧碱解答； B、根据点燃可燃性气体前一定要验纯，根据化学药品不可以品尝，危险实验配戴防护眼镜解答； C、根据随意大量使用塑料袋可以造成白色污染，过量使用农药，化肥提高农业产量，可以造成水污染，铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈解答； D、根据平衡膳食，不偏食挑食，不购买食用过期食品，不过量引用碳酸饮料有利于身体健康解答． 解答：解： A、固体二氧化碳﹣干冰，氢氧化钙﹣熟石灰，氢氧化钠﹣烧碱，不是纯碱，故错误； B、可燃性燃烧易爆炸，点燃可燃性气体前一定要验纯，正确，化学药品不可以品尝，鉴别化学药品时可以品尝，错误，危险实验配戴防护眼镜，正确，故错误； C、随意大量使用塑料袋可以造成白色污染，错，过量使用农药，化肥提高农业产量，可以造成水污染，错，铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈，对，故错误； D、平衡膳食，不偏食挑食，不购买食用过期食品，不过量引用碳酸饮料有利于身