五年级语文课外阅读试题(7)

2019-08-26 17:06

在 生 活 中 学 写 作

我一直信奉“语文无处不在”,所以也觉得学习写作的根本方法是学习生活。 我在看书时,最关心的并非作者表达了什么,而是体味作者是如何感悟生活的,这样,我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活,我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句,但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句,我也用在自己的文章里,因为它们已成为我生活感悟的一部分,正因为感受生活,我读名著,大报小报的副刊,流行歌曲的歌词等,只要它的某些东西能打动我,启发我,我是绝不会排斥的。

我把与朋友聊天作为人生的一大乐事,也喜欢在独处“胡思乱想”。前者,使我听到形形色色的故事,了解各种各样的心态;后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。只有这样,才能写出“人人笔下皆无”的东西,也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作,均有“为写而写”所致。

写作是让人欢喜让人忧的事。其感受也是一言难尽的。 1.填空。

(1)“我”学习写作的根本方法是:新课标第一网

(2)“我”看书时,关心

2.文中的“胡思乱想”指什么?你用什么方法理解的?

3.“写作让人欢喜让人忧的事”,请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。 4.文中说“语文无处不在”。你联系实际说说我们应该怎样学习语文?

阅读短文,回答下面问题。(17分)

鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位,他被人称作“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损。成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册。

鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久常新,没有一册出现污损、破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生。但是,归还时,( )书面上有了破边卷角等损坏的情况,他( )会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅( )把书送给他,( )不忍看到那本被污损的原书再转回来。

鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力,是为了友人,更是为了书籍。 1、给短文拟个合适的题目,写在上面的横线上。(2分) 2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)

陈设( ) 收藏( ) 兴趣( ) 3、在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)

4、短文第1自然段与下文是 关系。第1自然段概括写 ,第2—5自然分别从 、 、 、 四个方面加以分述。(6分) 5、读了鲁迅先生的读书故事,你有什么感受呢?请结合自己或身边的事例谈谈。(3分)

永远的三八线

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一年级二年级的小男生小女生可以不划三八线,三年级四年级也可以不划,到了五年级便非划不可了。不信,你到我们五年级4个班去看一看,有哪一个班

不划三八线?

划三八线常常是男生闹着要划的,仿佛这么一划,就可以证明他们已经不是小男生,而是堂堂的大男生了。

我和肥猫的三八线是用一根又长又宽的尺子隔在课桌中间的。肥猫说,这叫“立体三八线”,只要谁超过一点点,尺子就会倒下来。这表明他要和我划清界线的决心是多么的坚决和彻底。

从我和肥猫同桌的第一天起,我们就签订了“三八线公约”,全文如下: 三八线公约

甲方:鲁云飞 乙方:夏雪儿

甲方鲁云飞与乙方夏雪儿在同桌其间,必需遵守以下公约:

一、课桌一分为二,用三八线划定,男左女右,甲方在左,乙方在右,不得交换。

二、男女有别,甲方不能越过三八线到乙方那边去,乙方也不能越过三八线到甲方那边去。

三、如果甲方有违规现象,赔偿乙方达利雪梅一包;如乙方有违规现象,赔偿甲方品客薯片一盒。

甲方签字:鲁云飞 乙方签字:夏雪儿 ×年×月×日

“甲方鲁云飞”,就是肥猫,鲁云飞是他的名字。他的脸又宽又短,笑起来特

别像猫,加上他最爱发出像猫一样“敖敖”的叫声,从一年级起,我们就叫他肥猫。肥猫起码有60公斤,我不明白像他这么沉重的人,怎么会取一个轻飘飘的名字? 订“三八线公约”是肥猫提出来的,所以“公约”当然是他起草的,但其中有9个错别字,3处不通顺的病句,你现在看到的这份公约,其实是经过我修改过的。 直到现在,肥猫没有吃到我的品客薯片,我也没吃到他的达利雪梅。是不是甲方他和乙方我都严格遵守了这个“三八线公约”呢?至于肥猫,我只给你们讲一个真实的片断,你们便知道他是怎样遵守的了。

有一天,肥猫忘记带语文书,我好心地把语文书摊开,放在“三八线”上,尺子倒下来。肥猫硬说我犯了规,真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”,我把书收过来。没想到严老师提问题时,他第一个站起来回答,而且全部回答正确。原来他还是看了我的书,是把目光斜到我这边来看的。

下课的时候,肥猫说我犯了规,要我赔偿他一盒品客薯片;我说他犯规了,要他赔偿我一袋达利雪梅。他说是我弄倒了尺子,他又没弄倒尺子;我说他的目光已经越过了三八线。我们就这样吵来吵去,最终没有吵出一个结果来。当然,我没吃到肥猫的达利雪梅,肥猫也没吃到我的品客薯片。

我很想知道,兴划“三八线”的历史应该追溯到什么时候。问爸爸,爸爸说不知道,反正他读小学的时候就划的。他划“三八线”划得最起劲,因为“三八线”是“导火线”,这样他就有理由找他同桌的女生吵架了,他就喜欢跟她吵来吵去,喜欢看她生气的样子,喜欢看她用手绢儿抹眼泪的动作。

妈妈读小学的时候也划“三八线”的。她说现在想起来挺好玩的。她还说如果


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