英语是以客观事实为主体的语言，所以会有较多的被动语态，客观事物无法发出动作，因此，被动现象在英语中极常见！
就汉语而言，更多的倾向于以主观个体为叙述的主体的，汉语中更多的是主动语气！
翻译就在于将英语的语言现象理顺，疏通后用流畅的汉语表达出来的过程！所以熟悉英语语法以及积累常用的汉语表达可以在阅读和翻译过程中必不可少！ A of B 翻译成 ： B的A！
作文笔记
1、考研作文的类型：
记叙文、描写文、说明文、议论文、应用文 2、注意重视近10年的四六级、专四的真题作文 09年考研作文考的07年专四的考题 10年小作文考的08年专四的考题 11年英语大作文考的是09专四考题 12年大作文考的是02&03年专四考题 09年小作文考的是06&08的小作文 10年小作文来源于06年专四作文 3、
不要一成不变的看待世界，变化无处不在，找一个正确的支点，看到一个全新的世界！
真题学习方法
立足真题，高于真题！ 真题把握三标准：
1、每个单词，每个词组非常熟悉，没有生词！ 2、每个句子是否可以迅速翻译成汉语，没有长难句！ 3、每个题目、每个选项为什么说正确、为什么错误是否有明确的理由！没有解题技巧的漏洞！
阅读理解题型，技巧，方法来源于历年真题！ 完型填空 红花绿叶词
真题新题型 容易得分的题目！ 真题翻译 真题作文
复习建议
1、立足真题高于真题
2、制定周密合理的复习计划，合理分配时间，上午政治，下午英语调整生物钟，尽早转换思维方式！ 3、合理锻炼身体，合理饮食
4、一定要寻找最新的信息，准确把握招生简章！
5、适当模拟试题
真题单词学习
1、尽可能认识每个单词，不用管过多的拓展，熟词辩义，例等，看单词第一眼首先7s观察特征，音，行，义，画出来。
2、然后写7遍
3、你不是记不住单词，只是忘得快而已！
请注意：抗遗忘与记忆同样重。一页或三页单词学习后必须重复记忆！
注意不同情况的标记，然后不同的处理记忆！ 4、一个时间单元复习结束以后要快速的再次浏览一遍，有个整体的印象！
5、睡前最好过一遍当天的复习内容！ 6、零碎时间用来复习！ 7、常忘单词本
8、选择最值得背诵的词性
N.识记即可
V. & adj. 学会相互转化 -ive或-ed或-ing ;其中-ive 表达的意思较强烈 -ed 表被动的，表动的，表示
受的一部分；-ing 表主
攻的一部分
Adv. & link. & prep. 注意用法
adv.修饰动词；adv.表示句子的逻辑关系； link.
连
接
并
列
成
分
，
主
从
成
分
（and,but,or,while,when,because,what,since of)
prep.后加名词，贬义词后用+in，与感觉有关的介词大多+of!
9、原音词组互换不会改变单词的意思
10、 注意副词在考试的时候大多可以用very替换，但是否定副词要特别关注！Eg.few,less,barely,hardly等。A +(N.) + of =some/many 翻译就可以了！
11、注意：副词修饰动词，介词后面必须接名词（名词，动名词，名词性从句）
12、To不仅仅是介词，只有一小部分是介词，大部分可以做副词，例如：to do 修饰 do 的时候就是副词的词性！ 13、注意7个字母以下的单词大部分既可以做动词又可以作名词！
重点单词笔记
? Passionate 热情的、激烈的、激昂的、易怒的 ? Passionate consumer 热情的消费者
? Pessimism 悲观的——Optimism 乐观的，积极的 ? Scornful 令人鄙视的—— scorn vt. 鄙视 ? Bleak 令人心寒的
? Envious 羡慕的，有祝福的意思。↑——Jealous 嫉妒的，恨得。↓
? Yet 然而，表转折，尤其注意（however，but) ? Than 表示比较的，高低胖瘦等比较的 ? Contact lens 隐形眼镜 ? objective 客观的
? Panorama 全景，全貌，全景画，概论 ? Well 水井
? Enlarge 放大，主要是体积的，对于人来说是拍马屁 ? Ample 充足的，打量的（plenty） ? Amplify 放大，增大音量等 ? Amplifier 扩音器 ? Comply 服从，跟随 ? Bulk 大块 ? Bulky 大块的 ? Outsize 特大的 ? Huge 庞大的
? Markedly 显著地，明显地 ? Blot 污点 an ink ~
? Spot 斑点，点，现场 ；on the ~ ? Stainless 不锈的 ? Symbol 象征，标志