1、读题，初步感悟课文。 从课文中找出一句最能说明题目意思的话来。 2、读课文第一段，想原因。 （1）你知道兔子是怎么死的吗？ （2）想想是什么原因让兔子到处乱窜呢？ （3）那个种田人看到撞死的兔子是怎么做，怎么想的呢？这种情况会经常出现吗？ 3、学习课文2-3段。 （1）“种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。” 怎么说他是白捡的呢？ 捡到野兔后，他的心情如何？文中用哪个词语来形容？ （2）种田人后来是怎么做的呢？结果如何？他等到了野兔吗？ （3）“从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。” “从此”是指从什么时候开始？ 种田人把锄头丢了，就说明他把什么丢了？ 当他坐在树桩旁边等兔子时，别人在干什么？他的这种思想你能用一个成语来形容一下吗？ 小结：是啊，偶然事件不会经常发生，对 任何事都不能心存侥幸。要想有所收获， 靠的是自己的努力而不是运气。 6
拓展延伸 感悟《守株待兔》的寓意 1、说说学完《守株待兔》后的收获。 三拓展延伸和学习训练 2、用一个词语来概括课文最后一句话的意思。 3、看着坐在树桩旁边的种田人，你想对他说什么？ 教师延伸训练设计及指导 小组 交流 讨论 展示
2、学习训练 完成课后练习题。 四学习检测导学总结反思读下面一段话，完成练习。 种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。 从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄家全完了。 1、文中的“白捡”的“白”是（ ） ①白色 ② 不花钱 2、仿照下列词语写词语。 例：又肥又大 例：乐滋滋 3、“庄家全完了”中的“完”指（ ） ①结束 ②枯黄 3、你想对这个种田人说什么？ 教师导学活动及措施 学 生 独 立 完 成 教师活动（整理导案总结反思） 7