深 圳 市 教 育 培 训 中 心
【尝试实践2】
5、一个数乘以4,小华把乘号误当成加号,得到的结果是20,正确的积 应该是多少?
6、方方和圆圆各用一个数去除同一个被除数,方方用12去除,除得的商是32还余6,圆圆用15去除,圆圆计算的结果是多少?
7、王刚在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来
少3,但余数恰好相同,这题的除数和余数各是多少?
8、小红在计算除法时,把除数530末尾的0漏掉了,结果商是40,正确的
商是多少?
2006-2007学年度第一学期四年级 6 学生版 编辑:高仁江
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第 三 课 时
例8、有五个数的平均数是7,小丽把其中的一个数错看成为9后,求得这
五个数的平均数为8。看错的那个数原来是多少?
例9、李度在做一道乘加混合运算(4+□)×15时,错抄成了4+□×15。 这样,他算的结果与正确的结果相差多少?
例10、小英在计算一道除法题时,把除数36错写成了63,结果得到的商是
13,还余9。正确的商应该是多少?
例11、吴翼锋在计算有余数的除法时,把被除数268错写成了208。结果商
比原来
【要点】掌握好运算规律以及四则各部分关系。
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【尝试实践3】
10. 有六个数的平均数是14,小凯把其中的一个数错看成42后,求得这
六个数的平均数为17。看错的那个数原来是多少?
.11、 一个学生做两位数乘法时,把一个大数的个位数5误写成3,得出
的乘积是552,另一个学生却把这个5误写成8,得出的乘积是672,正确的乘积是多少?
12、小强在计算计算题(1800-□)÷25+192时,没有注意题里的括号,
先用□里的数除以25,然后按加减运算的顺序计算,得1968。这道题应该是多少?
13、王小红在计算一道除数是三位数的除法算式时,由于漏写除数十位上
的0,而写成18,结果得到商是234,这道题的正确的商是多少?
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第四课时
【独立练习】
14.错把除数65写成56,结果得到商是13,还余52,正确的商应是
多少?
15、甲乙两学生同算两数之和,甲得685,计算正确;乙得460,计算
错误,乙所以算错的原因是将其中一加数末尾的0漏掉了,两个加数各是多少?
16.小军做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3写成8,把千位
上的0错写成6,这样算得的差是199,正确的差是多少?
17. 明明做两为数乘两位数的题时,把乘数个位上的4错当作1,乘得
的结果是525,实际应为600,这两个两位数各是多少?
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18、小明在计算除法时,把除数540末尾的‘0’漏写了,结果得到的商是
60。正确的商应该是多少?
19、一个数乘以4,小华把乘号误当成加号,得带的结果是20,正确的
积应该是多少?
20、被减数,减数,差相加得2076,被减数是多少?
21、在括号里填上合适的数,使余数最大。( )÷
28=946....( )
22、在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于90,而差是减数的2
倍,那么差是多少?
2006-2007学年度第一学期四年级 10 学生版 编辑:高仁江