余姚市第二届中小学(幼儿园)优秀教学反思评比结果
公 示
余姚市第二届中小学（幼儿园）优秀教学反思评比活动已于日前结束，为确保评审工作的公平、公正，现将评比的获奖名单进行公示。
1．争议期限：2012年5月10日—5月12日 2．争议内容：获奖篇目的内容、资格及权属
受理单位：余姚市教育局（地址：谭家岭西路142号，电话：62821526 82281928）
篇目、作者单位、姓名若有错误，请直接与市教育局教研室联系，电话：62797217。
余姚市教育局 2012年5月10日
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高 中
高中语文 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 题 目 让《<论语>选读》课堂趣味起来 充分利用古典诗词的意境，走进散文教学 敢说·可说·能说 师生平等对话，共谈诗歌之美 用生活体贴作者的文字世界 情由境始，一往而深 反思我的文言文阶梯式教学三步法 浅议小说阅读教学中的“制梯”艺术 太过奢侈的“一碗清汤荞麦面” 走出狭隘的自己 放慢脚步，等等学生 扎实立足语文课堂，巧妙挖掘语文资源 从步步为营到步步为赢 职高写作课堂亦可文思涌动 情动才有行动 开放式课堂的尝试与困境 让学生在课堂中动起来 怎一个“恨”字了得
学 校 余姚中学 高风中学 余姚三中 五职校 余姚七中 余姚二中 余姚五中 职技校 四职校 余姚七中 余姚五中 余姚四中 余姚八中 二职校 职成教中心 职成教中心 五职校 四职校 姓 名 陈宜伦 胡雪飞 沈丽丽 郑钰双 徐幼军 陈清钦 张云萍 王卓君 吕东娟 阮飞儿 徐鸳鸳 阮建秀 唐丽琼 熊敏 陈荣荣 刘健 刘海燕 谢贯能 获奖等第 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 高中数学 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 题 目 一堂高三复习课“导数的应用”的重构与反思 学得自然，学得透彻 “学两次”的教学事件反思 微教学设计凸显课堂有效性 课堂教学注重数学体验 “节外生技”让精彩变自然 教学反思—教书七年之痒 “沿途都是好风景” 错例分析不可少，理解是模仿的灵魂 反思探讨寻祸根 尝试让学生走在教师前面 利用导数判断函数单调性的教学反思 由(ac?bd)?(a?b)(c?d)引发的思考 22222学 校 余姚五中 余姚三中 余姚四中 余姚二中 三职 余姚三中 余姚中学 四职 余姚中学 余姚四中 余姚五中 余姚二中 余姚中学 姓 名 徐红妃 杨海平 郑思思 周柯 褚艳艳 倪胜男 鲁如明 马腾 林慧慧 黄君儿 张松娟 徐建儿 徐银杰 获奖等第 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 2
14 15 16 17 18 19 20 用数学眼光看生活问题 回到原点 高三复习中的古典概型教学反思 对圆锥曲线定义教学的一点思考 在情境中激趣，在尝试中探究，在任务中提高 函数y?Asin(?x??)的图象教学反思 《函数单调性》---教学反思
三职 余姚中学 高风中学 高风中学 三职 余姚六中 余姚七中 王君芬 沈科杰 陈旭聪 邹琼 陈秧珍 王小婧 康秀华 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 高中英语
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 题 目 由一名英语“差生”的朗读想到的 连贯课堂主题，发掘思想内涵 巧用“二度教学设计”，打造有效课堂教学 JIGSAW Reading在职高英语阅读课中的尝试 沙滩漫步——我的“学案导学”教学尝试 一次单元考试引发的反思 新课程背景下“阅读与写作”课之有效教学设计及课后反思 注重教学实效，精心设计教学内容 The Relentless Pursuit of Perfection！ 掌握文化背景知识，提高英语语言能力 浅谈高三英语复习策略及建议 在情景中学语法 别让课堂讨论流于形式 对使用学案进行英语教学的反思 如何对待学生的犯错 新课程标准不是“revolution”，而是“evolution” 关于农村普高初高中英语衔接教学有效性的思考 调动学习兴趣，提高学习效率 让学生在英语课堂里体验成功
学 校 余姚三中 余姚中学 五职校 三职校 余姚二中 余姚二中 余姚四中 职技校 四职校 高风中学 余姚二中 余姚五中 余姚七中 余姚中学 余姚六中 余姚六中 余姚八中 三职校 二职校 姓 名 赵泱文 韩蓉蓉 王红霞 徐文吉 吕美燕 陆亚浓 吴爱萍 姚萍 肖佳印 丁惠敏 诸芙萍 严丽清 阮莉丽 王月青 陈益军 李辉 陈静 章建清 袁雪梅 获奖等第 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
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高中化学
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题 目 化学课堂中有效问题设计的思考 价类图复习模式的实践与反思 有效教学，焕发课堂生命力 对电解质等有关概念教学后的反思 从反常之处求真知 愿做学生学习的铺路人 课堂教学要“活而不乱” 一道化学平衡移动题的讲解和思考 打造高效的化学复习课堂 执教选修模块《实验化学》后给我的反思
学 校 余姚三中 余姚中学 余姚二中 余姚四中 余姚五中 余姚二中 余姚中学 余姚八中 余姚八中 高风中学 姓 名 雷静 成则丰 黄银燕 金建军 吕奇杰 方淑芬 张丽丽 章如君 汪斌权 符芳 获奖等第 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 高中物理
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 题 目 警惕物理课堂教学拓展的泛化 一堂公开课引发的思考 强化物理概念教学中的模型建立 “比喻”让课堂更生动 挖掘内在联系，敢于串并“独立”知识点 例谈实验教学中高中物理教师的创新能力的培养 《弹力》教学反思 “巧”用纸带 物理规律教学与实验相结合 对2011年高考非电学实验命题方向的比较与对策 提高物理课堂提问的效率 习题教学亦需情感体验 做个“有问题”的教师
学 校 余姚中学 余姚三中 余姚四中 余姚中学 余姚七中 余姚四中 职成教中心 余姚三中 余姚二中 高风中学 余姚五中 高风中学 余姚七中 姓 名 马利明 孙银枫 徐光辉 沈小英 马利江 刘召新 桑建栋 虞挺 梁见斌 余加成 戴喆 厉梅 邵潮峰 获奖等第 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 通用技术
序号 1 2 3
题 目 高中通用技术有效的教学初探 通用技术课程课堂导入浅谈 让学生自主成长 学 校 余姚八中 余姚中学 余姚二中 姓 名 宓炎垚 张永平 张婉飞 获奖等第 一等奖 二等奖 三等奖 4
高中政治
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题 目 如何上好一堂解题方法指导课 课堂 评价 反思 巧设情境，“效”生课堂 融入生命元素 守望精神家园 在生活中学习经济，在经济中享用生活 常教常新 精彩生成！生成精彩！ 提升专注时间 成就高效课堂 让学生做最好的自己 高中思想政治课堂教学有效性探讨
学 校 余姚七中 余姚二中 余姚三中 余姚中学 高风中学 余姚二中 余姚中学 余姚四中 职成教中心 余姚四中 姓 名 宋健儿 沈苏娟 马雅娣 许红波 杨燕 余谨 吕飞钢 甘全军 陈文萍 钟栋儿 获奖等第 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 高中地理
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 题 目 “任务单驱动”教学法在地理教学中的实践与反思 关于高三地理试卷讲评课的反思 追寻地理课堂教学的有效性--以《西亚》一节教学反思 为例 《洋流》的教学反思 理论结合实际初探探究式教学-“洋流”的教学反思 浅谈创设地理课堂新模式--以区域地理教学为例 曲终人不见，江上数峰青-巧做笔记，高效地理课堂的抓手 突显地理课堂的灵魂--关于《人口合理容量》板书设计的思考 小入口 大透视
学 校 高风中学 高风中学 余姚六中 余姚二中 余姚五中 余姚四中 余姚中学 余姚三中 余姚七中 姓 名 陈祖英 刘霞 史珊珊 赵蔷 张燕娜 江跃燕 唐塘颖 徐华锋 乐望望 获奖等第 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 5