雅思阅读教学大纲(3)

2019-08-29 20:36

黑龙江大学外语部大学外语应用提高管理中心

雅思阅读教学大纲

二、教学要求和内容,方法

本课程包括了雅思阅读,雅思写作,雅思听力和口语四个方面。 1.雅思阅读 【目的要求】

在阅读方面,通过本课程学习,学生应能掌握重要的快速阅读技巧,并会利用上下文猜词和词缀法扩充英语词汇到6000-7000个英语单词和词组。 【教学内容】

雅思阅读以《大学英语》第三册(全新版)或其他教材为基础,扩大同学们词汇量。并穿插快速阅读训练,如寻读和跳读,和上下文猜词和词缀法等知识。 【教学方式】 课堂讲授 2.雅思写作 【目的要求】

在写作方面,掌握英语写作基本语法知识和议论文写作结构。 【教学内容】

在写作方面,学完本课程后,同学们应对英语句子结构,尤其是对从句和非谓语动词结构有清楚了解;能掌握主要的语言错误分类、句子翻译技巧、英语关联词;能了解掌握议论文写作结构和类型。 【教学方式】 课堂讲授 3.雅思听力 【目的要求】

听力部分的目标是使同学们熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧,从听懂较容易的信息交流对话到听懂一篇复杂演讲 【教学内容】

雅思听力内容是日常谈话、长对话、学生间谈话和演讲,以及雅思全真题;教同学们如何有效记下所听到内容。培养他们的听力技巧,包括如何准备听力考试、辨别所找信息、忽略错误信息、寻找措辞多样化的答案和检查语法是否正确。 【教学方式】 课堂讲授 4.雅思口语 【目的要求】

口语部分授课目的是通过操练雅思口试所考察的语言功能,场景,口语素材和词汇的练习,使同学们为雅思口试最好准备 【教学内容】

口语部分涵盖雅思口试的三个部分,以及相关的主题,词汇和材料。培养学生们技巧,包括提供真实信息、描述、表达意见、表达喜爱、表达态度、表达情感、比较和对比、想象、对未来的预测和估计、语言的流利和联贯、发音和语调、用词多样和准确。 【教学方式】 课堂讲授

11

黑龙江大学外语部大学外语应用提高管理中心

雅思阅读教学大纲

三、大纲使用说明

本课程教学大纲使用对象为中药中外合作班,通过对雅思听,说,读,写等方面的训练,为学生参加雅思考试做好准备。 四、主要参考书目

《雅思考试写作基础训练》,世界图书出版公司; 《雅思考试阅读单项基础训练》,世界图书出版公司; 《雅思考试听力基础训练》,世界图书出版公司; 《雅思口语高分榜中榜》,世界图书出版公司;

《剑桥雅思考试全真模拟试题 1》,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社; 《剑桥雅思考试全真试题解析2》,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社; 《剑桥雅思考试全真试题解析3》,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社; 课堂讲义医学英语培训

医学英语辅导《雅思英语 (二)》教学大纲 课程编号:05.016.0.2 课程名称:雅思英语 (二) IELTS

开课(二级)学院:外语教学中心 课程性质:必修课 学分:8学时

学时:本课程总学时112学时,其中听力28学时,阅读28学时,写作28学时,口语28学时。 前期课程:本课程的先修课为《基础英语》和雅思英语(一)。 授课对象:中药中外合作班

考核方式:本课程的最终成绩由两部分构成:期末考试占60%,平时考核占40%。平时考核主要采取以下四种方式:考勤占10%,作业占10%,课堂讨论占10%,测验占10%。 课程基本要求(或课程简介):

开设本课程,旨在使学生熟悉雅思考试形式和考试技巧,为参加雅思考试做好准备。在学完本课程后,学生应能达到雅思六分的要求。本课程要求学生具有良好的听,说,读,写的能力,能理解日常生活中的口语和在非常正式场合的口语,能够从许多信息来源中快速, 准确地找到重要信息,能够自如地表述想法;能谈论自己的情况,表达对各种问题的看法;能在学习,研究或工作非常紧迫的情况下寻找信息,快速思维。

After taking this term of the IELTS course, the students are required to be familiar with skills applicable in four parts of IELTS, that is, listening, speaking, reading and writing. They are supposed to achieve the level of 6 score in IELTS. 大纲内容: 一、前言 【课程目的】

开设本课程,旨在使学生全面提高英语听,说,读,写水平,为参加雅思考试做好准备。 【教学要求】

12

黑龙江大学外语部大学外语应用提高管理中心

雅思阅读教学大纲

通过本课程学习,学生应能理解日常生活中的口语和在非常正式场合的口语,比如在讲座,研讨时使用的口语;能够从许多信息来源中快速, 准确地找到重要信息;能够收集和组织信息之后,以文章或报告的形式来表述想法;能谈论自己的情况,表达对各种问题的看法;能在学习,研究或工作非常紧迫的情况下寻找信息,快速思维。

本课程总课时112课时,均为课堂讲授。 二、教学要求和内容,方法

本课程包括了雅思阅读,雅思写作,雅思听力和口语四个方面。 1.雅思阅读 【目的要求】

让学生全面了解雅思阅读考试的各种题型和内容,帮助学生应用语言知识和技巧应对考试,解决语言重点和难点,了解英语国家文化背景和风土习俗。 【教学内容】

涵盖了雅思八大题型的讲解。既讲解全真题又有模拟题;既有词汇,语法讲解,又有针对性的技巧训练。 【教学方式】 课堂讲授 2.雅思写作 【目的要求】

让学生全面了解雅思写作考试的各种题型和内容,帮助学生应用语言知识和技巧应对考试,解决语言重点和难点,了解英语国家文化背景和风土习俗。 【教学内容】

包括图表题和议论文作文。图表题讲解分柱形,表格,曲线,饼图河流线图五大类型;议论文又分为优缺点比较,论述观点,提出原因和建议三大类型。 【教学方式】 课堂讲授 3.雅思听力 【目的要求】

听力部分的目标是使同学们熟悉、掌握雅思听力各种解题技巧,从听懂较容易的信息交流对话到听懂一篇复杂演讲. 【教学内容】

雅思听力内容是日常谈话、长对话、学生间谈话和演讲,以及雅思全真题;教同学们如何有效记下所听到内容。重点是听力技巧,包括如何准备听力考试、辨别所找信息、忽略错误信息、寻找措辞多样化的答案和检查语法是否正确。 【教学方式】 课堂讲授 4.雅思口语 【目的要求】

口语部分授课目的是通过操练雅思口试所考察的语言功能,场景,口语素材和词汇的练习,使同学们为雅思口试最好准备。 【教学内容】

口语部分涵盖雅思口试的三个部分,以及相关的主题,词汇和材料。教学重点是技巧训练,包括提供真实信息、描述、表达意见、表达喜爱、表达态度、表达情感、比较和对比、想象、对未来的预测和估计、语言的流利和联贯、发音和语调、用词多样和准确

13

黑龙江大学外语部大学外语应用提高管理中心

雅思阅读教学大纲

【教学方式】 课堂讲授 三、大纲使用说明

本课程教学大纲使用对象为中药中外合作班,通过对雅思听,说,读,写等方面的训练,为学生参加雅思考试做好准备。 四、主要参考书目

《雅思考试写作基础训练》,世界图书出版公司; 《雅思考试阅读单项基础训练》,世界图书出版公司; 《雅思考试听力基础训练》,世界图书出版公司; 《雅思口语高分榜中榜》,世界图书出版公司;

《剑桥雅思考试全真模拟试题 1》,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社; 《剑桥雅思考试全真试题解析2》,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社; 《剑桥雅思考试全真试题解析3》,外语教学与研究出版社,剑桥大学出版社; 课堂讲义。

14


雅思阅读教学大纲(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:部编人教版《道德与法治》二年级上册第12课《我们小点儿声》优质

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: