技术，技巧________ 出生地的，本土的________ 流利地________ 完成，成就________ 推迟 ________ 十亿________
百分比，百分率________ 存在，生存________ 目前，现在 ________ 种类，品种________ 外国的，异族的________ 鞠躬，点头致意________ 经过的人，过路人________ 鼓掌，喝彩________ 拉丁语，拉丁系语言________ 古罗马人，罗马城________ 战胜，击败________
Unit 10 Warm-up
挣得，赚得________ 皮夹子，钱包________ 失业 ________ 乞讨，恳求________ Lesson 1
确定 决定________ 使人快乐的________
旧的，用过的，二手的 ________ 关于，关系到________ 勤奋的________
寝室，宿舍________ 高兴的，满意的________ 赠送给，泄露(秘密) ________ 知道的，意识到的________ 退出，退学________ 商人，实业家________ 炉子________ (酒)醉的________
新闻工作者，记者________ 贪婪的，贪心的________ 爆玉米花________ 香烟________ 决心要做的事________ 粗鲁的，无礼的________ 扶手椅________ 地毯________ 花瓶________ Lesson 2
便宜货，讨价还价________ 现金，现款________ 产品，出品________ 传真________
围巾，头巾，披巾________ 项链，项圈________ 很感兴趣的，热情的________ 羞耻的________ 坚定的，稳固的________ 好斗的，有进取心的________ 食品杂货________
衣服________
11
打搅，使烦恼________ 女售货员________
男售货员，男推销员________ 女衬衫________ 长筒靴________ 皮革________ 内衣，汗背心________ 评论，评价________ Lesson 3
乐趣，娱乐活动________ 金刚石，钻石________ 饼干，小点心________ 吸引，引起兴趣； 呼吁，恳求________ 近似地，大约地________ 泥土，土壤________ 包含，含有________ 平衡________ 移开，挪走________ 土壤侵蚀________ 重要(性) ________ 农作物，庄稼________ 经济________ 使困惑________ 谷，山谷________ 祖国，家乡________ 祖国，家乡________ 举止，表现________ 取得进展，改进________ 电脑软件________
Lesson 4
实际的，实践的________ 笔记本电脑________ 移动电话 ________ 无用的，无效的________ 头戴式受话机，耳机________ 金属丝，金属线________ 浴缸，洗澡________ 信号，暗号________ 自由________ 摄影术，摄影________ 信用卡 ________ 自动的________ 焦点，中心________ 闪光，闪烁，闪光灯________ 嘈杂的，喧闹的________ 顾客________
清洁工人，清洁器________ (电)冰箱________ 翻译________
与电有关的，用电的________ 水壶________
Communication Workshop 接触，联系________ 准确地，真正地________ 课本，教科书________ 磁盘________ 代替，取代________ 韵律，节奏________
Unit 11 Warm-up
大众传媒________ 闲谈，聊天________ 问答比赛(游戏) ________ 歌剧________
当前的，现在的________ 事情，事件________ 摄影师________ 狗仔队________ 炸弹________ 爆炸________ Lesson 1 议程________ 国家，民族________ 政治的________ 广泛的________ 贫穷，穷困________ 电________ 艾滋病________ 性别，性行为________ 管理，行政________ 改革，改良________ 要求，请求________ 债务，欠款________ 信仰，信心，信任________ 令人痛苦的________ 主人，主办(国、城市、机构) ________
12
宣布 宣告________ 委员会________
特质，特点；区别________ 申请(书)；应用________ 小酒馆，酒吧________ 高兴的，愉快的________ 代表，支持 ________ 出版，发行________ 事件，事情________ 证明，证据________ 解释，说明________ Lesson 2 分析________ 发生 出现________ 责怪，归咎于________ 愿意的，乐意的________ 自我，自身________ 雇用________ 自己经营的 ________ 合法的________ 尝试，试图________ 保卫，防御________ 辩解________ 争论，争吵________ 过程，进程________ 利润，收益________ 支持，赞同________ 分析________ 鼓励________ 到(在)……上________
态度，看法________ 不喜爱，厌恶________ 假装________ 租用，雇用________ 灌木，矮树________ 尊敬，尊重________ 意见不一，分歧________ (电视或电台)频道________ Lesson 3 登广告________
一流的，传统式样的________ 某种，某些________ 缝，缝制________ 啤酒________ 公司________ 商标，牌子________ 合适的________ 由……组成 ________ 广告人________ 预算
视觉地________ 迅速增长________ 视觉的，视力的________ 突出，显眼 ________ 概念，原则________ 方法，方式________ 幽默________ 当代的________ 捐助，贡献________ 市民 ________
侄女，甥女________ 侄子，外甥________ Lesson 4
必须考虑的事________ 勇敢________
天真无邪的；无罪的________ 结束，作出结论________ 天文学家________ 发言人
观光，游览________ 蔬菜水果商________ 只要 ________
小说，虚构的事________ 场面，场景________ 无轨电车________ 西南，西南方________ 雾________ 轮胎________
泥泞的，沾满泥的________ 脚踝________ 救护车________ 草莓________ 负荷物，工作量________ 前夫________ 区，行政区________
Communication Workshop 编辑 剪辑者________ 在前面________ 有害的________
13
忠实地，真诚地________ 失业(状态) ________
打断(某人的讲话或动作)；打扰________
烟草，烟叶________ 无论如何；随便地________ 错误的，不正确的________ 自然环境的________ 保护，防卫________
Unit 12 Warm-up 袋鼠________ 肉排，鱼排________ 烤，烘________ 大本钟________ 泰晤士河________ 自由女神像________ 大堡礁________ (英式)足球________ Lesson 1 给小费________ 欠(债) ________ 道歉，认错________ 吸收________
短暂的，简短的________ 期待的事物，预期________ 习惯于 ________ 腌猪肉，熏猪肉________ 薄片，片________
烤面包；祝酒，干杯________ (餐厅)服务员________ (餐厅)女服务员________ 兑换，交换________ 支票________ 漫游，闲逛________ 蘑菇________ 美味的________ 多雾的________ 笑，笑声________ 大半，大多数________ 合理的，正当的________ 蚊子________ 东北，东北方________ 内科医生________ 预约，预订________ Lesson 2
谦虚的，适度的________ 指示，表明________ 东部的________ 好奇地________ 移动，活动________ 礼貌________ 柠檬________ 非正式的________
保龄球戏，滚木球戏________ 手电筒________ 洞穴，洞窟________ 温暖舒适的________ (长篇)小说________
马戏团________
给…搭车，搭便车 ________ 同学________ 校长________ 吉普车________ 毛毡，毯子________ 床单，被单________ 请求________ 邮包，包裹________ 手帕，纸巾________ 食堂，餐厅________ 信箱，邮筒________
双胞胎之一，两个紧密相联的事物之一________ 庭院 院子________ Lesson 3
到达，抵达________ 熟悉的，常见的________ 方面________
极佳的；壮观的________ 可可粉，可可饮料________ 友好的，乐于交友的________ (正餐最后的)甜点________ 小心翼翼的，谨慎的________ 凝视，盯着看________ 低语，耳语________ 习俗，风俗________ 食欲，胃口________ 美味的________ 说话的________
14
给(某人)送行 ________ 浓密的软毛，毛皮________ 进行，实施________ 带子，乐队________ 窃贼________ 吠；吼________ 伤害________ 教育者________ 爆发，喷发________ 恐龙________ 侦探________ 合作者，伙伴________ 地震________ Lesson 4 英亩________
属于，该在(某处 ) ________ 系，固定________ 出生地________ 厨师长，主厨________ 熔化，熔合________ 巨大的，广阔的________ 出口，输出________ 喜爱________
在户外，在野外________ 文学________ 相反的________ 宽的，阔的________ 携带，容忍________ 少数，少数民族________ 富有的 ________
不公平的________ 宽恕，饶恕________ 预展，预演________ 黄昏，薄暮________ 多种文化的________ 点，斑点，地点________
Unit 13 Learning to learn 评估________ 自我评估 ________ 长处，优势________ 弱点，缺陷________ 获得，增加________ 适当地________ 被动的，消极的________ 短语，词组________
集中(思想，注意力）________ 以前的，过去的________ 积极的________ 联想，联系________ 脑力的，精神的________ 律师________ 高级的________ 高中________ 物理学家________
Warm-up 胡须________
淡黄色的，毛发及皮肤浅色的
Communication Workshop 蒜，大蒜________ 围裙，围腰布________ 烟灰缸________ 盒式录音带________
必修五
________ Unit 14 墨镜________ 制服________
上嘴唇的小胡子________ 鞋跟________ 衣服袖子________ 面部的________ 表情，表达能力________ 联系，连接________ 链条，连串的事物________ Lesson 1
飞机，航空器________ 紧急情况________ 祈祷，祷告________ 有天赋的________ 精确地，准确地________ 起草 ________ 描述，形容________ 学术的________ 预言，预测________ 应得，值得________ 失败________
15
梳子________ 剪刀________ 垃圾箱________ 相加，增加物________ 差异，差别________
错误的Unit 15
________ 联想，协会________ 如此，因此________ 可能性________ 残疾无能力________ 完全地________ 她的________ 他(她\\它)们的________ 复活节________ 大使馆________ 控告，谴责________ 闪电________ Lesson 2
个性，性格________ 职员________ 售票员，指挥________ 屠夫，肉商________ 喜爱运动的________ 独立的________ 整洁的________ 自私的________
敏锐的，锋利的，尖的________