及时收集和分析新课程实施过程中的信息和经验，力求在教学内容、方法、评价等方面进行整体改革。教导处加强教学常规管理，认真做好五认真督查工作，建立减负长效机制。 4、深化依法治校，全面建设和谐校园。
积极推行人文化管理，进一步完善教代会制度，发挥教育工会、团支部的作用，认真听取多方建议，增强教师主人翁意识，民主管理学校，完善校务公开制度，认真落实学校收费工作责任制，规范财务行为，加强财务督查，提高学校的服务意识。深化“平安校园”工程的实施，牢固树立“学生第一、安全第一、预防为主”的思想，切实加强学生道路交通安全、遵纪守法、饮食卫生及禁毒教育，全面落实安全工作责任制和责任追究制，真正做到防患于未然。
各位老师，一年来我们所取得的成绩令人鼓舞，我们的教育品牌正在逐步形成。当然，在收获和谐校园创建成果的同时，我们也应清醒地看到存在的不足：学校领导班子在加强科学管理、提高工作效能方面需作较大的努力；教师队伍中专业水平参差不齐，有的教师缺乏闯劲，安于现状，对产生的新问题又缺乏有效的解决方法，也有个别教师劳动纪律观念不强，与大部分教师的敬业奉献形成鲜明的对比，英语毕业考试和市运动会成绩相对落后，学校办公及现代化教育设施已跟不上教育发展的步伐，加上不当家庭教育及校园周边环境带来的不良影响等等，这一切都与和谐校园的建设不相协调，影响了学校办学水平的提升，也影响了社会对学校的满意度。 三、今后努力方向：
当今社会对学校教育的要求逐步从“有书读”转向为“读好书”，学校格局也由前几年的基础建设、规模扩张向如今的质量提升转变。学校要在激烈的竞争中获得良好的生存，必须做好精细化文章，全体教师齐心协力，才能促进学校内涵不断提升，才能形成学校教育
品牌。因此，今后我们重点要抓好两方面的工作： 1、打造一支团结、合作、和谐的教师队伍。
教师是学校发展的主力军，又是一个涌动着活力的特殊生命体，教师的思想将决定学校的命运。2010年正是因为全体教师团结一致，与学校荣辱与共，才使得我们的工作热情高涨，学校的集体凝聚力才不断增强，我们才取得了一个个令人瞩目的成绩。2011年我们要扩大和谐共赢的成果，学校对待每个教师要做到生活上关心，事业上支持，制度上激励。充分发挥党、团、工等组织的作用，为教师办实事，引导全校教师达成共识，树立“校荣我荣、校衰我危”的思想，从而发自内心地去关心学校、热爱学校，把所做的工作当作自己内心热爱的事业。学校重点要关心积极要求上进的教师，要想方设法帮助他们解决专业发展道路上的困难，引导他们确定自身建设规划。要重视校本教研活动，保证集体备课的质量，积极承担各级教研活动，要注重追求“一英寸宽，一英里深”的目标，通过多种平台努力让新老教师“联”起来，校内形成竞争加合作的良性氛围，实现优势互补。要改革教师评价制度，真正做到公开公平公正；要让骨干“亮”起来，成为学校教学工作的领头羊，让全员“动”起来，给每个人都提供展示自己才华获得发展的机会。同时，要努力改善教师办公条件，关注教师的身体健康和思想动态，使学校成为既是学生成长的摇篮，又是教师自我发展、实现人生价值的绿洲。 2、提高质量，精心打造属于我们自己的品牌
要从提高课堂教学效率着手，加强课堂教学改进工作。教师首先要钻研教材，精心备课，提高教学预设的有效性。注重对学生的学习方法指导，关注学生内心需求，激发学生的学习兴趣，切实推进减负提质工作。教师要重视提炼课堂教学语言，要以出色的课堂教学水平
和人格魅力赢得学生的信任，获得“亲其师，信其道”的效果。要加强岗位练兵，加大青年教师培养力度，聚焦课堂，积极深入地开展教学热点问题的探讨，经常性邀请专家名师细心指导，大胆实验创新，不断总结推广已有成果，使教科研工作真正为教学工作领航、服务。
要不断深化学校德育工作，加强德育队伍建设，切实提高学校德育工作的实效性。通过丰富多彩的学校教育活动，提高学生的道德认识，引导他们树立集体荣誉感和责任感。要不断改进工作方法，加强宣传与沟通，充分利用家长的同盟军作用，以一片诚心，取得广大家长对学校全面工作的支持，使他们能充分信任学校，从而积极为学校的发展出谋划策。
要进一步发展学校特色。要加大宣传力度，高起点，高要求，做大、做强学校已有特色项目，使之逐步成为学校的一张张名片。既要重视文化基础学科的质量，也要关注体艺科技学科的水平，学校教育要以培养全体学生的综合素质为主要任务，为学生的终身发展打下基础。
各位老师，在新的一年里，让我们将个人的荣辱与学校的兴衰紧密结合起来，爱岗敬业，团结奋进，为创建学校教育品牌、推进和谐校园的持续发展而不懈努力！
伊敏河镇学校 2010、11