A. 孝悌 B. 爱人 C. 复礼 D. 忠恕 正确答案：
9. 生活教育理论是陶行知教育思想的主要理论体系，其基本主张有______。 A. “生活即教育” B. “社会即学校” C. “教学做合一”
D. 教育即经验的不断改造 正确答案：
10. 柏拉图把人分成_______，主张对不同的人进行不同的教育。 A. 金质的人 B. 银质的人 C. 铜质的人 D. 铁质的人 正确答案：
11. 西周学校教育体系，大体可分为 A. 畴人之学 B. 国学 C. 乡学 D. 私学 正确答案：
12. 墨家实施的科技教育包括：________ A. 数学理论知识的教学
B. 力学、光学理论知识的教学 C. 形学理论知识的教学 D. 心理学 正确答案：
13. 宋代的科举制基本上沿用了唐制，但又随着变化了的形势有许多创新和发展。宋初为了网罗人才，进一步加强了科举考试，采取了________等强化科举的举措。 A. 扩大了科举考试内容 B. 增加了科举取士的名额
C. 提高了科举及第后的地位和待遇?
D. 严格立法，完善考试制度，防范舞弊 正确答案：
14. 汉代董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策是_____ A. 禁私学以吏为师 B. 兴太学以养 C. 重选举以取士
D. 罢黜百家，独尊儒术 正确答案：
15. 关于学生如何学，孔子提出的原则与方法有： ________
A. 学问结合 B. 学思结合 C. 学行结合 D. 虚心笃实 正确答案：
中外教育史17春在线作业3
三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）
1. .布鲁纳是新行为主义教育流派的主要代表人物。（ ） A. 错误 B. 正确 正确答案：
2. 我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的九品中正制，魏晋南北朝的察举制和隋唐直至清末的科举制。 A. 错误 B. 正确 正确答案：
3. 赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。 （ ） A. 错误 B. 正确 正确答案：
4. 王守仁的哲学基础是主观唯心主义的“心学”理论。 A. 错误 B. 正确 正确答案：
5. 战国“百家争鸣”时期，各学派从统治阶级立场出发，代表统治阶级利益，提出不同的解决社会实际问题的主张，直接促进了社会的变革。 A. 错误 B. 正确 正确答案：
6. 关于人性问题，孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也，习相远也”，没有说明性善与性恶。 A. 错误 B. 正确 正确答案：
7. “思想自由”、“兼容并包”是蔡元培改革封建教育，建设民主教育的根本指导思，也是
他改革北京大学的办学方针。（ ） A. 错误 B. 正确 正确答案：
8. 王夫之认为治理国家不外乎政教两件大事。但是二者有先后本末之分，论先后，他认为，教育在先，政治在后，谈本末，“则政本也”。 A. 错误 B. 正确 正确答案：
9. 全国教育会联合会不仅是在华教会学校的全国性联合组织，实际上是西方殖民政府的教育部。（ ） A. 错误 B. 正确 正确答案：
10. 《巴特勒教育法》被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法，是英国教育史上里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式的教育管理体制，尽管也引起了许多争议，但仍是一部有深远意义的法令。（ ） A. 错误 B. 正确 正确答案：
中外教育史17春在线作业3
一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）
1. 斯巴达重视教育，把教育作为治国的最主要的工具，把_________作为教育的惟一目的。 A. 科学文化知识的学习 B. 军事体育训练 C. 多种才能 D. 辩论 正确答案：
2. ________是最早宣称心理学是一门有别于哲学、生理学的科学的人，同时还是最先强调教育应根据于心理学的人。 A. 赫尔巴特 B. 裴斯泰洛齐 C. 夸美纽斯 D. 洛克 正确答案：
3. 颁“挟书令”，并且“禁私学以吏为师”的人是__ A. 汉武帝 B. 秦始皇 C. 董仲舒 D. 汉文帝 正确答案：
4. 在华教会学校的全国性联合组织是_______，实际上是西方殖民政府的教育部。 A. 全国教育会联合会 B. 中国科学社 C. 中华教育会 D. 新教育共进社 正确答案：
5. 永恒主义也称对西方教育在新旧交替过程中所产生的混乱和动荡采取了_______的态度。
A. 复古主义 B. 超前主义 C. 现代主义 D. 进步主义 正确答案：
6. ______的思想，是资产阶级维新派在教育改革方面的基本思想。 A. 政本艺末 B. 中体西用
C. 师夷长技以制夷
D. 思想自由、兼容并包 正确答案：
7. 卢梭的主要教育著作是______ A. 《教育漫话》 B. 《巨人传》 C. 《大教学论》 D. 《爱弥儿》 正确答案：
8. 杨贤江的______一书，是我国最早一本运用历史唯物主义观点和方法研究教育历史的著作。
A. 《新教育大纲》 B. 《教育史ABC》 C. 《教育学》 D. 《教育导论》 正确答案：
9. 在中国近代教育史上，______是洋务学堂兴起的标志，近代中国新教育的开端。 A. 上海江南制造局 B. 福州马尾船政局 C. 天津水师学堂 D. 京师同文馆
正确答案：
10. 墨家代表的_________阶级的利益。 A. 士阶层 B. 奴隶主 C. 奴隶
D. “农与工肆之人” 正确答案：
11. 在高等教育方面，洪堡德提出了首次提出了_______的原则，这一大学办学方向，对美国高等教育的改进和提高，有很大的影响。 A. 教学与社会服务相结合 B. 教学与研究相结合 C. 大学以教学本
D. 大学教学、科研、社会服务三者结合 正确答案：
12. 稷下学宫是在____________设立的。 A. 鲁国 B. 赵国 C. 楚国 D. 齐国 正确答案：
13. 在中国教育史上首次把教师与天、地、君、亲并提，视教师为“圣人”、“君子”的人是________。 A. 孔子 B. 荀子 C. 墨子 D. 孟子 正确答案：
14. ________于1915年5月成立，它的前身是全国教育联合会，由江苏、浙江教育会代表发起。
A. 全国教育会联合会 B. 中国科学社 C. 中华职业教育社 D. 新教育共进社 正确答案：
15. 意大利人文主义教育家维多里诺把它所创建的孟都亚宫廷学校称为“________”，反映出他反对封建教育压制儿童个性的教育思想。 A. 儿童之家 B. 快乐之家 C. 欢乐家庭 D. 自由殿堂 正确答案：