于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(选自《逍遥游》)
【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥笑之曰：“彼且奚
适也！我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也！”此小大之辨也。
(选自《逍遥游》)
1．下列加点字的意思相同的一组是( ) A．天之苍苍，其正色邪 父利其然也 ．．B．怒而飞 自钱孔入，而钱不湿 ．．C．生物之以息相吹也 以我酌油知之 ．．D．彼且奚适也 且父未尝语我也 ．．2．解释下列句中加点词。 (1)怒而飞( ) ．(2)去以六月息者也( ) ．(3)志怪者也( ) ．(4)此亦飞之至也( ) ．3．把文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
________________________________________________________________________ (2)此小大之辨也。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．结合文段简要分析鹏和斥的形象。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
七、《礼记》一则
阅读下面两个文段，然后完成问题。
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，．然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ ．．
(选自《礼记·学记》)
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【乙】孔子学鼓琴师襄子，十日不进①。师襄子曰：“可以益②矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间③，．曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人④
．也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人矣，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王．其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“此曲确《文王操》⑤也。”
(选自《史记》，有删改)
【注释】①进：继续学(新内容)。②益：增加、加深。③有间：过了一段时间。④为人：作曲的人。⑤《文王操》：周文王谱写的琴曲名。
1．下列加点字的意义和用法相同的一项是( ) A．其此之谓乎丘未得其志也 ．．
B．弗学，不知其善也孔子学鼓琴师襄子 ．．C．知不足，然后能自反也寒暑易节，始一反焉 ．．D．学而不思则罔丘得其为人矣，黑而长 ．．2．将文中画线句子翻译成现代汉语。 (1)弗食，不知其旨也。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)丘已习其曲矣，未得其数也。
________________________________________________________________________ 3．选出下列对甲、乙两文的理解有误的一项( )
A．甲、乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点，乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。 B．《礼记》是儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰。
C．乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向(主旨)、融入曲子(理解作者)的过程。 D．乙文中孔子一直不学新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。 4．孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理，请结合乙文具体分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
八、《列子》一则
阅读下文，回答问题。
【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
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【乙】凡音①，生于人心者也。乐②者，通伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之感于物也。是故知声③而不知音者，禽兽是也；知音而不知乐者，众庶是也。唯君子能知乐。是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治．．道备矣。是故不知声者，不可与言音。不知音者，不可与言乐。知乐，则几于礼矣。礼乐皆得，谓之有德。是故乐之．隆，非极音也；食飨之礼⑤，非致⑥味也。是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而反人道．之正也。
(选自《礼记》，有删改)
【注释】①音：歌曲。②乐：这里指音乐和舞蹈(有时还包括诗歌)相结合的总称。③声：这里指声音。④审：仔细考察。⑤食飨(xiǎng)之礼：指食礼和飨礼。用于宗庙祭祀或招待宾客。⑥致：极。
1．下面句子中加点词语意义或用法相同的一组是( ) A．知音而不知乐者 溪深而鱼肥 ．．B．唯君子能知乐 虽有千里之能 ．．C．而治道备矣 右备容臭 ．．
D．是故先王之制礼乐也 客之美我者 ．．2．请用现代汉语翻译下面句子。 (1)是故不知声者，不可与言音。
________________________________________________________________________ (2)礼乐皆得，谓之有德。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．请用“/”给文中画线的句子断句。(断两处)
乐 者 音 之 所 由 生 也 其 本 在 人 心 之 感 于 物 也
4．(1)【甲】文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？请用自己的语言概括。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)【乙】文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？请用【乙】文中的原句回答。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
九、邹忌讽齐王纳谏
阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” ．
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之
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耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、．魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
②
【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，．
东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟．人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①即墨：古地名。在今山东平度东南。②毁：诽谤。与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1．解释下列语句中加点词的意思。 (1)宫妇左右莫不私王( ) ．(2)时时而间进( ) ．(3)自子之居即墨也( ) ．(4)封之万家( ) ．
2．用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处) 吾 使 人 视 阿 田 野 不 辟 人 民 贫 馁 3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)是子厚币事吾左右以求誉也！
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．回答下面问题。
(1)根据【甲】文的内容填空。
邹忌的劝谏很有艺术性，他由____________想到治国理政之事，由______________想到齐威王被蒙蔽，以小见大，极具说服力。
(2)从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些举措有关？请概括作答。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
十、出师表
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阅读下面文字，完成问题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】诸葛亮围祁山，南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真①督诸军军郿，遣张郃击亮将马谡，大破之。安定民杨条等略吏民保月支城，真进军围之。条谓其众曰：“大将军自来，吾愿早降耳。”遂自缚出，三郡皆平。真以亮惩于祁山，后出必从陈仓。乃使将军郝昭、王生守陈仓，治其城。明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。增邑，并前二千九百户。四年，朝洛阳，迁大司马。赐剑履上殿，入朝不趋。真以“蜀连出侵边境，宜遂伐之，数道并入，可大克也”。帝从其计。真当发西讨，帝亲临送。真以八月发长安，从子午道南入。司马宣王溯汉水，当会南郑。诸军或从斜谷道，或从武威入。会大霖雨三十余日，或栈道断绝，诏真还军。真每征行，与将士同劳苦，军赏不足，辄以家财班赐，士卒皆愿为用。真病还洛阳，帝自幸其第省疾。真薨，谥曰元侯。
(节选自《三国志·魏书》)
【注释】①真：指曹真，三国时魏国名将。 1．解释下列句中加点的词。 (1)躬耕于南阳( ) ．(2)先帝不以臣卑鄙( ) ．．(3)帝遣真督诸军军郿( ) ．(4)迁大司马( ) ．
2．下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是( ) A．咨臣以当世之事 不以物喜 ．．
B．以伤先帝之明 虽我之死，有子存焉 ．．C．真以亮惩于祁山 行者休于树 ．．D．帝从其计 其真无马邪 ．．3．把下面句子翻译成现代汉语。 (1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)明年春，亮果围陈仓，已有备而不能克。
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