2017年贵州省毕节市中考英语试卷(7)

2019-08-30 13:02

Toys\.故选B.

54.C 细节理解题.根据最后一段句子This hit me hard.I realized that,for better or worse,my mom was my mom.I couldn't choose another mom,but I could try to make the best of the situation.这件事打动了我.我意识到,为了更好或者是更糟,我的妈妈是我的妈妈.我不能选择另一个妈妈,但是我可以试着做到最好的状况.可知作家的母亲非常爱她的儿子.故选C.

55.D 细节理解题.根据整篇文章内容作者通过参加\巧克力或玩具的活动,及最后一句I couldn't choose another mom,but I could try to make the best of the situation.\我不能选择另一个妈妈,但是我可以尝试做最好的情况.\,可知作者从中感悟到,对母亲应该有更多的接受,而要少一些抱怨,故选D. 【点评】在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确定最佳答案.

八、阅读短文,根据短文内容,从短文后的方框中所给的A、B、C、D、E、F、G七个选项中,选出能填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑.每个选项只能选一次,选项中有两项为多余选项.(共1小题,每小题10分) 56.(10分)Once upon a time,there was a strange bird.He lived in a tree near the bank of a river.(56) D One day,one of the two heads saw a delicious fruit on a tree.He picked it and started eating the fruit.\,\said.

The other head said,\(57) C \,\that we have only one stomach.It makes no difference whether I eat it or you eat it.Moreover,I'm the one who found the fruit.(58) A \

Later that day,the other head found a tree having poisonous(有毒的)fruits.He took a poisonous fruit and told the first head,\.

The first head shouted,\(59) F If you eat it,both of us will die.\ The other head replied,\.I have the right to eat it.\

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(60) B In the end,both of them lost their lives.

A.So I have the right to eat it.

B.The first head started crying,but the other head still ate the poisonous fruit C.Let me also taste the delicious fruit.

D.The bind had two heads,but they shared one stomach. E.What do you think of the bird with two heads? F.Please don't eat this poisonous fruit. G.The bind looks very beautiful and cute.

【分析】【文章大意】本文是一则寓言故事,讲的是一只两头鸟的故事.因为这两个头不合,最终导致它们都失去生命.

【解答】56.D.细节理解题,考查怪鸟怪在何处.根据上文\bird\可知,这是一只怪鸟.那么,此处就应该点出它怪在何处.而选项D揭示的是,这只鸟有两个脑袋,一个胃,这就是它奇怪的地方.再结合下文\,one of the two heads saw a delicious fruit on a tree\可以印证,D正确.故选D. 57.C.细节理解题.考查另一个头的反应.根据下文,也就是第一个头所说的\和\or you eat it\可知,另一个头也想尝尝这种水果;而选项C表达的是正是此意,故选C.

58.A.细节理解题.考查第一个头的所作的结论.根据上文\,I'm the one who found the fruit\可知,是它发现的水果,就应该它吃;而选项A说的是正是此意,即它有权吃这种水果.故选A.

59.F.细节理解题.考查针对第二个头要吃毒水果,第一个头是怎样说的.根据下文\,both of us will die\可知,第一个头不想让第二个头吃这种有毒水果.故选F.

60.B.细节理解题.考查第一个头劝阻不成后,接下来两个头各自的行为或反应.根据下文\,both of them lost their lives\可知,最终结局是两个头都丢了性命,其原因是第二个头坚持要吃毒水果,故B符合语境,它说的是,第一个头开始哭泣,而第二个头则仍然吃毒水果,故选B.

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【点评】首先要通读短文,掌握大意,特别要注意上下文之间的联系,根据上下文之间的联系,选择恰当的语句来填空,就可以确定正确答案.

九、根据对话内容,从对话后的方框中所给的A、B、C、D、E五个选项中,选出能填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂漏.每个选项只能选一次.(共1小题,每小题10分) 61.(10分)A:Excuse me,sir? B:Yes?(61) B

A:I want to go to the train station,but I don't know how to got the ticket from the TVM(自动售票机)

B:(62) A Well,just press here. A:How much is the ticket? B:(63) C A:All right.By the way,how often do the trains come? B:About every six minutes. A:(64) E

B:Let me see.At 1:00 p.m. A:OK.Got it.Thanks for your help. B:(65) D A:Goodbye! B:Bye﹣bye!

A.This way,please. B.What can I do for you? C.5 yuan each. D.It's my pleasure.

E.What time is the last one? 【分析】A:你好,先生. B:你好,我能为你做点什么?

A:我想去火车站,但我不知道如何把票从自动售票机取出来.

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B:这边请.好吧,就按这里. A:票多少钱? B:每个5元.

A:好的.顺便说一下,火车多久有一趟? B:大约每六分钟一班. A:最后一次是几点? B:让我想想,下午1点.

A:好的,知道了.谢谢你的帮助. B:不客气. A:再见! B:再见!

【解答】61.B考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:我想去火车站,但我不知道如何把票从自动售票机取出来.,可知此处应该是:我能为你做点什么,故填B.

62.A考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:好吧,就按这里,可知此处应该是:这边请,故填A.

63.C考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:票多少钱,可知此处应该是:每个5元,故填C.

64.E考查句子的理解和上下文的联系,根据下一句:下午1点,可知此处应该是:最后一次是几点,故填E.

65.D考查句子的理解和上下文的联系,根据上一句:谢谢你的帮助,可知此处应该是:不客气,故填D.

【点评】本题考查的是情景交际,做这种题的关键是要联系上下文选择合适的选项,使文章连贯通顺.

十、阅读短文,判断标有题号的每一行画线部分和有漏字符号(A)处是否有错误.如无错误,在该行右边横线上画一个“V”;如有错误(每行只有一个),则按下列情况改正;画线部分为多余的词:把该词写在该行右边的横线上并画上斜线(\\).加画线部分为错词:在该行右边横线上写出一个正确的词.有漏字符

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号(A)处缺一个词:在该行右边横线上写出所缺的词.请在答题卡相应的位置答题.(共1小题,每小题1.5分)

66.(15分)My hometown is a beautiful place.

It stands beside the wide river and is rich in fish and rice.And ten years ago,it was a poor town.Many people had no jobs.They used live a hard life.In the last ten years,great changed have taken place here.The streets have been widened.New roads have appeared.Factories,schools,hospitals and cinemas have been build one after another.The life of for the people has been greatly improved.

She love my hometown.I love the people here.They are still working hardly to make it richer and rich,more and more beautiful.

66. a 67. But 68. used to 69. changes 70. 正确 71. built 72. 去掉for 73. I 74. hard 75. richer . 【分析】我的家乡是个美丽的地方.

它座落在一条宽阔的河流旁边,那里盛产鱼和大米.十年前,它还是个贫穷的小镇.很多人没有工作.他们曾经过着困难的生活.在过去的10年中,这儿发生了很大的变化.道路被加宽.出现了很多的新道路.工厂、学校、医院还有电影院一个接一个的建立起来.人们的生活得到了很大的提高.

我热爱我的家乡.我热爱那里的人们.他们仍然在那里努力地工作使得我们的家乡越来越富强,越来越美丽.

【解答】66.the 改为 a 本题考查冠词的用法.它座落在一条宽阔的河流旁边,第一次提到这条河流用 a.

67.And 改为 but 本句与前一句是转折关系,不是并列关系.所以要用 but 68.used live 改为 used to live 第二行第四句话,他们过去过着困难的生活. 本题考查固定词组过去常常做某事,used to do,所以在used 后加上 to 69.changed 改为 changes 此处需要名词,在过去的10 年里,这儿发生了很大的变化,所以应该是 great changes

70.正确 have been widened 译为 街道已经被拓宽,街道作主语,是已经被修,所以用现在完成时的被动语态,所以答案为:have been widened

71.build 改为 built,此处是现在完成时的被动语态,要用动词的过去分词形

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