最经典的小学一年级语文阅读练习题四十篇(3)

2019-08-30 15:24

23、可爱的秋娃娃

秋娃娃挥(hūn)舞着彩笔来了,

它淘(táo)气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿(càn)灿,

五彩的秋菊(jú)乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗?

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,

咱们明年再相会!

1、文章共( )句话。

2、在()里填上合适的词语:

( )的秋娃娃 ( )的稻子

( )的景象 ( )的秋菊

4、秋天,除了金灿灿稻子,黄黄的树叶,还有( )的枫叶,(

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( )。

A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语:

顽(wán)皮——( ) 美好—( )

)的棉花。 24、 春 雨

春天,一群小鸟在屋(wū)檐(yán)下躲雨,它们在争(zhēng)论(lùn)一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴(dī)瞧(qiáo)瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。。。。。。”

麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。。。。。。”

1、给短文标上自然段号。

2 在括号里填上合适的词:

( )的小草 ( )的桃花

( )的柳树 ( )的杏花

3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来。

4、按短文内容填空:

1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。

2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。”

5、 连词成句:

①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

25、小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草,夹(jiá)杂(zá)着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠(lua)过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠(yōu)(xián)闲的日子。

1、短文共有( )个自然段,标上自然段号。

2、正确连线:

一架 野花

一棵 飞机

一朵 青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里?

小河边( )大树下( )原野上( )竹林里( )

②小蜻蜓看上去像什么?

小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( )小燕子( )

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来

26、柔软的鸭绒(r?ng)被

转眼间,冬天又到了,刺(cì猬( wai)又要冬眠了。他刚要把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的鸭绒织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”

1、短文共有( )句话。

2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?

( )( )( )

3、用“——”把小鸭子的话画下来。

4、文章写了( )送给( )( )。

5、从文中找出意思相近的词。

转眼-( ) 温暖-( )

6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?

把它们圈出来。

乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子

7、写出几个表示“看”的词语。

( )( )( )

27、太阳花

太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nan)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。

早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。

1、这篇短文共有( )个自然段。

2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“ ”划出来。

3、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!

( ),太阳一( ),太阳花就兴冲冲地开放了。

( ),太阳一( ),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。 4、我会找出颜色的词并把它用“ ”圈出来。

蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的

28、小鸟想要的家

星期天的下午,我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂盛(màoshanɡ)。

我在森林的上面画上蓝蓝的天空,又添(tiān)上几朵白云。

在森林里,我又画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,红红的嘴巴,真可爱。

我给自己的画写上题目:小鸟想要的家。

1、这篇短文共有( )个自然段。

2、我在纸上画了 、 、 。

3、我画的小鸟是什么样子的?用“ ”划出来

4、照样子写词语。

例:碧绿碧绿 ( ) ( ) (


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