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山西国际商务职业学院毕业设计
致谢
本论文是在郭玉明教授的精心指导下完成的。郭老师从本文的选题、设计思路的提出、试验的实施、数据库的建立、系统的开发及文稿的改审等方面都倾注了大量的心血和精力。学习期间我不仅从导师那里学到了精深的专业知识，提高了科研能力，同时也深深地被导师的敬业精神和博学致用、严谨求实的工作作风所感动，他的这种精神将激励我今后的工作和学习。
在系统开发期间，山西农业大学工程技术学院和研究生院的许多老师都给予了极大的支持和无私的帮助，得以使系统开发顺利完成。原平农学院的领导和老师也给与极大的帮助，同事陈丽敏老师对系统的配图进行了编辑，在此一并感谢。
谨此向给予我关心和帮助的人们致以深深的谢意！ 感谢导师郭玉明教授的培养、指导及关照！ 感谢母校各位老师多年来的辛勤培养！
感谢忻州市农机公司的有关车型故障资料的全面提供！ 感谢给予我大力支持及帮助的老师、同学和朋友们！
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附录
附录
山西省高职院校排球选项课教学现状学生调查表
亲爱的同学：
您好！我是山西大学2007级体育在职研究生。首先对您抽出宝贵的时间支持和参与本研究工作表示衷心的感谢！为了研究山西省高职院校排球教学现状，进行相关数据的搜集，促进山西省高职院校排球教学与改革，特设计此问卷。希望从您那里得到宝贵的第一手资料，请您填答真实情况与看法。如果题的后面注明的是多选题时，选几项都可以，没有注明的就只选一项，请您在选择的答案上划“√”或在空档内填写文字，再次感谢您的合作与帮助！
山西大学2007级在职体育硕士 马 栋
1.您对学校上课时排球场地和器材的看法？
A、完全能满足 B、基本能满足 C、不能满足 D、完全不能满足 2.排球课上，您希望干什么？
A、根据内容安排练习 B、自己琢磨动作，及时向老师请教 C、打比赛 D、自由活动 3.您选排球选项课的动机：（可多选）
A、为了学习排球知识，提高排球水平 B、喜欢排球运动 C、锻炼身体 D、增进与同学间的交流 E、没什么原因，随便就选了 F、开设的选项课有限，只能选排球 4.您认为学校的排球氛围怎样？
A、好 B、较好 C、一般 D、不好 5.您对排球选项课的兴趣如何？
A非常感兴趣 B有兴趣 C兴趣一般 D没有兴趣 6.您觉得排球课上所学的内容难易程度如何？ A、比较难 B、还可以 C、不难 7.对每节课的教学内容您是否都能够掌握
A都能够掌握 B基本可以 C掌握的不好 D不能掌握 8. 您认为贵校开设体育选项课
A、能满足学生需求 B、基本上能满足 C、不能满足 9.您认为排球选项课的课时数：
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A、充足 B、较充足 C、一般 D、少
10.您认为排球考核的成绩能否反映您的真实排球水平？ A、能 B、基本能 C、不能
11.经过排球选项课后，您认为自己的排球水平有什么样的进步？ A、明显提高 B、有一定提高 C、提高不明显 D、没有提高 12.排球选项课后，您是否经常参加课外排球活动： A、经常 B、偶尔 C、从不 13.报考排球选项课之前您的排球水平怎么样？ A、很好 B、较好 C、中等 D、不会打 14.排球课上，您希望练习那种排球？
A、普通排球 B、软式排球 C、气排球 D、沙滩排球 15.您对贵校开展课外排球活动的看法：
A、经常开展 B、偶尔开展 C、很少开展 D、从不开展 16.贵校是否有高水平排球运动队： A、有 B、没有
17.您在课外时间关于学习排球知识及观看排球比赛的情况： A、经常开展 B、偶尔开展 C、很少开展 D、从不开展 18.您认为下列排球教学内容那些比较重要？（可多选）
A、基本技战术 B、锻炼的方法 C、比赛知识及裁判法 D、健康知识 19.通过排球选项课的学习您最大的收获是：（可多选）
A、掌握排球专项知识、技能 B、获得了快乐积极的情感体验 C、培养了吃苦耐劳的品质 D、掌握了一种实用的健身方法 E、培养了体育兴趣 F、养成自觉锻炼的习惯
G、培养了合作与竞争精神 H、其他（请说明）_____________ 20.通过排球选项课的学习您希望实现的目标是：（可多选）
A、掌握排球专项知识、技能 B、追求娱乐健身 C、通过考试即可 D、增进同学间的交流 E、挑战自我
21.您对贵校排球场地器材如何评价：（可多选）
A、场地存在安全隐患 B、场地排水不畅 C、场地卫生不好 D、无照明设施 E、无放衣物设施 F、洗手间使用不方便 G、场地周围绿化不好 H、器材质量不好 I、器材更换不及时
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