病弱是指患慢性疾病或体质虚弱的状态，患者由于慢性或急性的健康问题而出现力量、活力或机敏度的限制。 （三）自闭症儿童 1、定义
自闭症是一种发展性障碍。这种障碍会对言语性和非言语性的交流以及社会互动产生显著的影响，儿童通常在3岁前症状已出现，这对教育产生了不利的影响。 2、分类 自闭症
阿斯伯格综合症 较轻；不能理解怎样进行社会性互动；大多数儿童的 智力处于或高于平均水平。 瑞特综合症 儿童期分裂障碍 不确定的弥散性发展障碍 3、特征
三个主要特征：社会交往的质的损伤；狭窄的、重复的、刻板的行为模式、兴趣和活动；语言交流的质的损伤。 （1）社会交往障碍
不能进行社会交往； 不能建立伙伴关系； 依恋关系的缺乏； 感情和社会互动方面的困难；
对熟悉和不熟悉的人往往不加区别地表现出冷漠； 没有眼光接触；
可以很长时间对周围所发生的一切毫不在意，只停留在自己的天地里。 （2）语言交往障碍
语言发展的延迟； 语言应用能力的障碍； 语言的重复； 使用语言时，在声调、重音、速度、节律、音调等方面的异常 有的自闭症儿童虽然已具有一定的语言能力，但他们使用语言进行交往的能力却有相当大的缺陷。 （3）兴趣和行为异常 兴趣的异常狭窄；
对生活中统一性的执着（刻板）； 重复性肢体动作； 异常的感觉以及相连的行为特点