中的实际问题。要求教师撰写教学案例，反思教学行为，发现和研究教学过程中的问题，或者对有效的经验进行理性的总结和提升。
6、开展四年级、五年级学科调研活动，召开质量分析会，加强重点年级、薄弱学科的质量监控，努力提高课堂教学效率。
队伍建设：
1、开展以?努力实施‘四大策略’ 推进学校高位发展?为主题的政治学习活动。学校带领全体教师学习了全区学校负责干部大会上的会议精神，着重向教师解读了教育局?四大策略?工程。学校工作将以?四大策略?工程为引领，以?名、特、优?工程为目标，以反思性教学和志愿者活动为抓手，以范式管理为手段，整体提升学校教学质量和办学品位，积极构建平安、优质、和谐的板桥二小。
2、学校组织全体管理干部开展了主题为?态度决定高度?的中心组理论学习活动。陈校长从?世界上没有做不了的事情，只有态度不好的人?、?把工作当成乐趣?、?职场是奋斗的战场?、?快乐是人生的意义?等四个方面组织了学习。紧接着，陈校长带领全体管理干部学习了?一个成功的管理者应该具备的十种素质?，即：思路敏捷、谈吐得当、身体健康、团队精神、领导才能、敬业精神、好学创新、个人操守、生活习惯和适应能力。学习之后，开展了分组交流，管理干部普遍认为要以积极向上的态度对待工作的每一个细节，并谈出了今后工作的思路。
3、加强校本培训。学校坚持每月一次信息技术全员培训。学校所有教室已全部配备多媒体教学设备，提高全体教师信息技术与课程整合的能力会直接提升教学质量。三月份，学校继续组织课件制作的培训，提高全体教师信息技术运用水平。
德育活动：
1、开学第一天，学校利用国旗下讲话由少先队大队部组织号召全校师生向身边的贫困学生捐款，建立?爱心基金?，用以资助贫困学生。
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2、启动?学雷锋精神 力行志愿服务?活动。副校长吕亦勤发表题为《雷锋伴我成长》的动员讲话。她号召学生用自己的实际行动投入到三月的?植树，爱绿，护绿?活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色。全校各班纷纷召开?向雷锋同志学习?的主题中队会，一场?学雷锋精神 力行志愿服务?的少先队主题活动正在板桥二小蓬勃开展。
3、为响应全区在中小学开展的?当文明志愿者，做现代雨花人?的号召，大力弘扬?奉献、友爱、互助、进步?的志愿者精神，板桥二小召开?绿色志愿者?招募会。少先队认真落实陈校长提出的建立一支树立?环保、文明、健康、和谐?理念的志愿者队伍，要求报名者要有强烈的环保意识、文明的行为习惯、健康的生活情趣，乐于为创建和谐校园作出贡献。为保护广大同学积极争当志愿者的积极性，学校少先队大队部将制定更加完善的措施，积极吸纳更多的同学参与到这项活动中来，让?志愿者?精神的文明之花，在每个同学的心头开放。
二、四月份工作要点
1、继续深入开展反思性教学活动，扎实开展校本教研。 2、做好市级课题《农村小学语、数、外学科课堂有效教学的途径和方法的研究》开题工作，落实研究过程，开展个人课题研究。邀请教研室领导来我校进行课题指导。发挥心理咨询室作用，加强学生心理健康辅导。按计划出版学校教科研月刊。
3、组织学生进行春游。参观爱国主义教育基地，祭扫烈士墓，进行少先队员入队和?绿色志愿者?宣誓活动，加强学生爱祖国、爱家乡的教育。
4、积极开展艺术教育兴趣小组活动，继续打造艺术教育特色。 5、继续做好信息技术校本月培训工作。 6、做好薄弱学科、薄弱年级的蹲点和跟踪。 7、加强学校小足球队训练。
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8、开展青年教师基本功训练，组织青年教师才艺展示和?五四?杯赛课的预赛工作。布置学校教师专栏，展示教师素养，弘扬优秀教师的事迹。
9、组织各年级各学科竞赛活动。 10、开展各学科教学案例评比工作。
11、组织好期中考试，召开各年级学生家长会。 12、组织离退休教师进行春游活动。
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小行小学三月份工作完成情况及四月份工作安排
一、三月份工作小结
1、让?计划?切实可行，让?计划?行之有效
（1） 学习学校工作计划，体会学校学期工作目标和意图。 （2） 中层领导交流部门计划。 （3） 教研组讨论、交流计划。 （4） 班主任交流工作计划。
（体现教师的主体作用，引导大家深入思考，认真思考，让计划引领工作。）
2、举办?我的建议?征集、评奖活动。
（1） 各教学团队推选教师代表在全校教师会上交流提出的建议。 （2） 各部门领导答复教师提出的每一条建议。 （3） 学校评出?团队建议奖?和?个人建议奖?。
（这项活动人人参加，充分体现每一位教师对学校的一份爱心，也汇集了全体教师的智慧，调动了全体教师的积极性和工作的主动性。）
3、我校将三月定为?范式管理月?。
（1） 规范管理行为，形成良好的管理习惯。（中层以上领导每周巡视、检查反馈、总结、反思）
（2） 规范教师教学行为，形成良好的教学习惯。（围绕教学五认真）
（3） 规范学生学习行为，形成良好的学习习惯。（预习、听课、作业、阅读）
（4） 学校制定?范式管理?评估细则，开展?规范?、?示范?、?模范?三级评比。
4、加强学校内涵建设，初步拟定学校内涵发展规划。
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（1） 德育：新习惯教育（立志习惯、爱心习惯、智慧习惯） （2） 教学：自主学习品牌
学科内涵：语文（写字、自主阅读、生活作文）
数学（自主探究） 英语（自主口语交际）
（3） 管理：自主管理智慧管理
（4） 学校特色：科技教育（无线电测向、校本课程实施、地铁科技）
5、以庆祝08年建校八十周年为契机，加快学校内涵建设步伐。 （1） 行小内涵建设研讨会
（2） 德育校本教材《做自豪的行小人》（新习惯教育成果） （3） 校刊《行小人》创刊并建立独立网
（4） 十位爱心校友报告会（企业家、教授、作曲家、名牌大学校
（5） 各届校友联谊会
（6） 行小优秀教师、优秀学生、优秀家长评选 （7） 行小八十周年庆典（展示行小办学优秀成果）
6、加强学科内涵建设，塑造学科质量品牌，加快培养年轻教师。 （1） 成立语文教学、数学教学专家工作室
（2） 以?教学项目?推进为抓手（融课题研究、学科建设、教师培养为一体）
（3） 以反思性教学为策略深入推进 （4） 以教学团队为主体
7、紧密结合学校实际，有效开展有特色的志愿者活动。 （1） 学校志愿者特色活动。（地铁志愿者活动、与建邺莲花外来工学校开展爱心助教助学志愿者活动）
（2） 班级志愿者特色活动
8、我校与省妇联有关部门联手开展旨在提高家长素质的?新父母教育?活动。雨花区政府薛区长、教育局和赛虹桥街道领导到会讲话。
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