C习题及答案(3)

b = a; a = c; c = b;

4．若变量已正确定义，以下语句段的输出结果是 。 x = 0; y = 2; z = 3;

switch(x)

{ case 0: switch( y == 2)

{ case 1: printf(“*”); break; case 2: printf(“%”); break; }

case 1: switch( z )

{ case 1: printf(“$”);

case 2: printf(“*”); break; default : printf(“#”); } }

5. 以下程序的输出结果是 。

main（）

{ int x=100, a=10, b=20, ok1=5, ok2=0;

if（a

printf（\＼n\）; }

6．若从键盘输入58,则以下程序输出的结果是 。

main（） {

int a;

scanf\）;

if（a>50）printf（\）; if（a>40）printf（\）; if（a>30）printf（\）; }

7．以下程序的执行结果是 。

main（） {

int k=8; switch（k） {

case 9: k+=1; case 10: k+=1;

case 11: k+=1; break; default: k+=1; }

printf（\＼n\）; }

8．阅读下面程序，程序执行后的输出结果是 。

#include \main（） {

int x,y,z;

x = 1; y = 2; z = 3; if（x>y）

if（x>z）printf（\）; else printf（\）; printf（\＼n\）; }

9．C语言中用 表示逻辑真，用 表示逻辑假。

10．根据C语言运算符的优先顺序和结合性，按从先到后的顺序写出以下表达式中，运算符“+”、“>”、“*”、“&&”、“!=”、“||”、“!”和“/”的先后顺序： 、 、 、 、 、 、 、 。 (a + b) > c * 2 && b != 5 || !(1 / 2)

11．若表达式(a + b) > c * 2 && b != 5 || !(1 / 2)中，a、b、c的定义和赋值为 int a = 3, b = 4, c = 2; 则表达式的值为 。

12．将下列数学式改写成C语言的关系表达式或逻辑表达式是 A） B） 。 A）a = b 或 a < c B）| x | > 4

13．请写出与以下表达式等价的表达式是 A) B) 。 A）!(x > 0) B）!0

第六章 循环控制

一、选择题

1．以下不是死循环的语句是

A）for( ; ; x += i) ; B）while(1) {x ++; }

C）for(i = 10; ; i++) sum += i;

D）for(; (c = getchar()) != ?\\n?; ) printf(“%c”, c); 2．下面程序的运行结果是

#include main（） {

int y=10;

do{y--;}while（--y）; printf（\＼n\）; }

A）-1 B）1 C）8 D）0 3．以下程序段的输出结果是

int n = 10; while(n > 7) { n--;

pritnf(“%d”, n); }

A）1098 B）987 C）10987 D）9876 4．以下程序段的输出结果是

int x = 3; do

{ printf(“=”, x -= 2); } while(!(--x));

A） 1 B） 3 0 C） 1 -2 D）死循环 5．以下程序的输出结果是

main()

{ int i, sum;

for(i = 1; i < 6; i++)

sum += i;

printf(“%d\\n” sum); }

A）15 B）16 C）不确定 D）0 6．以下程序的输出结果是

main()

{ int y = 10 for(; y > 0; y --) if(y % 3 == 0)

{ pritnf(“%d”, --y); continue; } }

A）741 B）852 C）963 D）875421 7．有以下程序 main()

{ int i;

for(i=0; i<3; i++) switch(i)

{ case 1: printf(\ case 2: printf(\ default : printf(\ } }

执行后输出结果是

A) 011122 B) 012 C) 012020 D) 120

8．以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下：

main()

{ int n,k;

float score,sum,ave; sum=0.0;

for(n=1;n<=10;n++) {

for(k=1;k<=4;k++ ) {

scanf(\sum+=score; }

ave=sum/4.0;

printf(\ }

}

上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是

A) sum=0.0; B) sum+=score;

C) ave=sum/4.0 D) printf(\：%f\\n\9．若x是int类型变量，以下程序段的输出结果是 for(x = 3; x < 6; x++)

printf( (x%2)?(“**%d”):(“##%d\\n”),x);

A）**3 B）##3 C）##3 D）**3##4 ##4 **4 **4##5 **5 **5 ##5 10．以下程序的输出结果是

#include main() {

int i;

for(i = 1; i < 5; i++) {

if(i % 2)

putchar(?

continue;

putchar(?>?); }

putchar (?#?); }

A）< > < > < > # B）> < > < > < # C）< > < > # D）> < > < # 11．以下叙述正确的是

A）do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。 B）do-while语句构成的循环只能用break语句退出。

C）用do-while构成循环时，只有在while后的表达式为非零时结束循环 D）用do-while构成循环时，只有在while后的表达式为零时结束循环 12．以下程序的输出结果是

A）39 81 B）42 84 C）26 68 D）28 70 main()

{ int x, i;

for(i = 1; i <= 100; i++) { x = i;

if( ++x % 2 == 0) if( ++x % 3 == 0 ) if( ++x % 7 == 0) printf(“%d “, x);

}

printf(“\\n”);

}

13．以下程序段的输出结果是

int k, j, s;

for(k = 2; k < 6; k++, k++) { s = 1;

for(j = k; j < 6; j++)

s += j; }

printf(“%d\\n”, s);

A）9 B）24 C）15 D）10 14．以下程序段的输出结果是

int i, j, m = 0;

for(i = 1; i <= 15; i += 4) for(j = 3; j <= 19; j += 4) m++;

printf(“%d\\n”, m);

A）12 B）15 C）20 D）25

15．下面程序的功能是把316表示为两个加数的和，使两个加数分别能被13和11整除，请选择填空。

#include main（） {

int i=0,j,k;

do{i++;k=316-13*i;}while（______）; j=k/11;

printf（\）; }

A）k/11 B）k C）k/11==0 D）k==0 16．在下述程序中，判断i > j共执行了多少次

#include