精选作文:书，是人类的启明星(700字)作文
书是人类的文具盒，装着知识的圆珠笔；书是人类的蓝天，让迷恋书的人在这知识的蓝天里自由自在地遨翔；书更是一颗人类智慧的启明星，照亮了你我他。 今天，是一个阳光明媚的日子，也是一个读书的大好日子。 《查理九世》是一本很好的图书，它写了一只小狗和一个外号叫问题多多的小孩以及dodo队的其他成员的无数次冒险经历。 有一段这样写道：这时，一轮旭日从海天之间弹跳而出，红彤彤，闪亮亮，映照在大家的脸上，形成瑰丽明艳的光影。 一群大约10岁的小孩子和一只不起眼的贵族血统狗都能坚持不懈，为何我们10岁以上的人做不到，为何那些10岁以上的人总是半途而废，为何我们总是坚持不到最后，为何我们人类总是走到一半就倒在了中点线。这些人和那只小狗比起来，就是一个跑在天上，一个倒在地上！俗话说得好：只要功夫深，铁杵磨成针。坚持到最后的人，即使没成功，也是快乐的。亡羊补牢，为时不晚。一个人如果发现了自己的缺点或错误，要及时改正，一定要把以前流的汗水补起来。 dodo队能团结友爱，为何我们不能团结一致？dodo队为什么那么聪明，是因为他们只有一个念头：把自己装饰成一位能文能武，身怀绝技的人。为何我们人类不能为了一个目标而去坚持不懈奋斗，去找到自己的路？为何人类不能多读点课外书，增长点见识？dodo队能那样坚持不懈，为何我们不能持之以恒？dodo队能互相理解，为什么我们不能做到人与人之间的信任。 最后，总结一点：一定要学会坚持，学会好的品质。学会dodo队全部品质。 一本你喜爱的书就是一位可以和你倾心交谈的良师，它能让你越攀越高。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起傲游知识的海洋，翻越知识的高山最终到达知识的顶峰。五年级:廖艺 篇一：晒出我的书
晒出我的书
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；教育家说：书是智慧的钥匙；政治家说：书是时代的生命；迷惘的人说：书是心中的启明星；探索者说：书是通向彼岸的船；奋斗者说：书是人生的向导；求知者说：书是饥饿时的面包。我虽不常读书，但我认为书是我的篇二：以“读书”为话题作文指导 及例文赏析
以“读书”为话题写作指导 题目：人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也
是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的随便翻翻。书海无边，
只能有选择地读一些代表作。读得好不好，要看实践。读死书，读书死，
结果造就的是两脚书橱，“百无一用是是书生”。但是如果是个“读书种子”，
葆有读书乐趣，就能兴味盎然地吸收书中精华，长成大树，成为栋梁之材。
请以“书”或“读书”为话题，自拟题目，或记叙，或议论，或抒情，或
说明，写一篇800字左右的文章，内容与“书”相关即可。（即使书中没
有黄金屋、颜如玉，
书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一
种需要，更是一种性情的愉悦，多层次的美的享受，它如同春日扁舟里的
放歌、仲夏亭榭里的弄弦，深秋山林中的独步，隆冬炉火旁的倾谈；它是
心绪的慰藉，是灵魂的依傍，是生命的落脚处。）
思路点拨 ：以“书”或“读书”为话题，读书人和不读书的人都有
学生，每个人都有丰富的读书经历和读书经验体会，
由此看来。此题显然落到了中学生话题的中心来了，
说不完的话了。如此，首先是读书与不读书的区别，其
悦也有失败和烦恼；其次是读书过程结果中的故事、经
的每一个片断和感想都能让我们咀嚼出无穷无尽的意
设想将来读书的情况。此外，读书对人生的意义和
个话题中的内容。只要你联系自己的读书经历，选取
任意一个方面或几个方面，或记叙，或议论，或抒发感
独好 书山探幽 书海泛舟 书中三味 参考素材 壮东风；
书；（杜甫）
如有神。（杜甫）
教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。（杜甫）
每有会意，便欣然忘食。（五柳先生传）
无非积德；天地间
属。——英·培根
自由，每每夜幕低垂（寒）窗外塞风起得紧，雨
说不完的话。作为中感触自然更深一层。写起来自然也就有间自然有成功和喜验和体会了，这其中味；还可以畅想未来，影响也是“读书”这上述几个方面中的情，作文就有把握了。参考题目 风景这边●携卷登山唱，流韵●行千里路，读万卷●读书破万卷，下笔●天子重英豪，文章●好读书，不求甚解，●古今来许多世家，好学深思者莫●读书的灵魂应该
珠敲的勤的时候，特别是冰冷彻骨的冬夜，房间是暖融的，一盏孤灯，一
杯香茗，一把软椅，一个平和的环境再加上一本好书，真是人间难得的幸
福，这是宁静与沉思的享受。
●读书使人于峻峭呼啸处可得岿然，于清风朗月处可见飘逸，于百
花争艳处可嗅独芳；读书会使你心驰神飞，奇思遐想，思载千接，视通万
亦可下五洋捉鳖，可朝谒秦皇汉武，幕访孔孟太白，
赏三秋桂子，北可驰骋于塞外草原，南可踯躅于江春
伴青灯，引卷在平，诵读其中妙句锦句，顿感
而神游其外，在读书时，我们从现实的时空到另一个
神的，过去的，未来的，也是超现实的，这种对现实
命空间的无限扩大和生命历程的极度延展，读屈原我们 怀，读李白我们面对一千年的风流，生命最大的快乐乃 验，给予我们这种体验的，至今为止还没有别的东西能 们悲凉干残山剩水，豪放于清风明月，也使我们晓人
有自知之明，预料之光。
辉满室，或台灯一盏，或红烛一支，书页轻翻，
化彩蝶，喜崔张终成眷属，羡东坡把酒临风，慕清照
水鸣于耳畔，瘦菊幽兰，馨于鼻尖，芳草连天，长亭
有芭蕉，坐拥书城之中，三更之梦书可当枕，书香盈
慧黛玉，痴憨湘云，豪爽探春，更有怡红公子—
是一部最经得住读，经得住分析，经得住折腾的
里，可上九天揽月，夏可观十里荷花，秋雨巷。
●偶得假日闲暇，独余香满口，身飘：然时空，这个时空是精的暂停达到的是生体会二千年前的情是生命最丰富的体代替书。它可以使我生之难，说天地之大，●最喜明月之夜，清心旌微摇，叹梁祝身泛舟浩淼。有高山流古道，红有樱桃，绿鼻，此乐何极！ ●看《红楼》：识聪—宝玉，王蒙云：《红》
书。你永远不可能战胜它，它强大的却可占领你的一生；它潇洒里蕴藏着
悲哀，百悲哀中也渗透着潇洒；它会让你觉得世界上还有林林总总，让人
为之死为之死为之哭为之笑为之发疯的事情。读之，你的感受是丰富和复
杂的，因为，其中的语言不是在思维的纱团中抽出的一根线，而是在心灵
的织机上跳动着的，闪烁着的一张网，是汹涌而来的一道智慧的瀑布，是
是人生大彻大悟的参透，无穷无尽的思索；读之，你
为宏伟！它的睿智，它的绚烂，它的辉煌，更会令你
谢哉曹公，赐此佳粮，伟哉曹公，著此伟文！
如雨露，一丝一缕，一点一滴，浸润着你，同
使我从幼稚走向成熟，感从浅薄走向深厚，正如子美
声。”
切如磋，如琢如磨，它，净化我的心境，使我
之念，澹泊做人，宁静致远。
应读之书太多。人生到了一个境界，读书不是为了
为人，是为自己，是为了充实自己，使自己成为一个
己的生活充实而有意义。——梁实秋《读书乐》
足不出户，而卧游千山万水；素不相识，可
人以乡村的风光，给乡村人以城市的繁华。年老的无
冒险的故事，年轻也可以学饱经世故的长者的经验。一
“请爱好书本吧！它将使你的生活容易化，它将友爱地
想，事变的各方面和复杂的混合。它将教你尊重别人
一道语言的激流，更会感到何为磅礴，何目眩神迷，美不胜收。●读美文，如春风，化着我，改变着我，先生云：“润物细无●读书，我常与反如弃抗尘之心，绝走俗●人生苦短，而应付外界需求，不是明白事理的人，使自●书，什么不给你呢？以促膝谈心，给城市妨读血气刚盛的人代文豪高尔基说：帮助你，了解感情思和你自己。它将带着
对于世界和人类的爱的感情，给予智慧和心灵以羽
翼。”——吴伯箫《书》 ●是我青春的恋人中年的知己，暮年的伴侣，有了它，我就不再愁
寂寞，不再怕人情冷暖，世态炎凉。它使我成为精神世界的富翁。我真的
是“不可一日无此君。”当我忙完了，晕极了；当我愤怒时，苦恼时，我
就想亲近它，因为这是一种绝妙的安抚。
雨露。我不能设想，没有书的世界是什么样的
的抒情》
一级阶梯，我抬级而上，从动物上升为人，我对
确的概念。并且渴望这种生活能够实现，我读了许多书。 件盛满了生命之水的器皿。——《我怎样读书》
令人愉快，即使贫困潦倒或痛苦悲哀之际也不
蔼始终不渝在我们青春年少之际给我们以快乐和教
之时给我以慰藉同情，一部好书是人生的圣坛，里面
想所发掘的精华。
书呢？这个问题很简单，一句话兴味到时，拿起
正的读书。这才不失读书之本意，乃李清照读书法，
仰视浮云，无酒且过，有烟更佳，或在暮春之夕，与
野外读离骚经，或在风雪之夜，靠炉围座，佳茗一壶，
经诗，史数十本，狼籍横陈于沙发之上，然后随意
才得了读书的兴味，而现在，手拿一本书，计算及格
为何靠这一本书，骗一只较好的饭碗，娶一位漂亮
作读书，岂作“读书谬书”。——林语堂
书本是太阳、空气、世界。——柯灵《书●每一本书都好象美好的生活有了明觉得自己好像是一●书，最有耐性并最背弃我们，它待人和诲，在我们黄昏暮年珍藏关一个人的思●什么叫真正的读书本就读，这才叫真读书时须放开心胸，你们爱人同行，共到淡巴菰一盒，哲、哲、听之，取而读之，这不及格，升级不升级，的老婆。——这能称