详细说明具体的研究内容及拟解决的关键问题 （一）研究的主要内容 本项目主要围绕健身保健专业（方向）开设的可行性暨（该专业方向毕业学生）健身指导员的社会需求展开研究，主要内容如下: 1．全国健身会所的规模、数量、发展趋势及从业人员需求； 2．国家现已培训健身指导员的规模、期数，全国现有健身指导员的数量、质量等； 3．重点调查湖北省大、中型健身会所的规模、数量、发展趋势及从业人员需求； 4．系统调查并掌握我省健身指导员的培训期数、总人数、级别 、男女比例及质量状况等； 5．现代健身会所开设的课程内容调查分析； 6．《健身保健专业方向》课程设置建议及该专业方向毕业学生的社会需求分析与预测。 （二）拟解决的关键问题 在本项目研究的整个过程中，拟解决的最具特色和最关键的问题在于： 1．变目前对健身保健专业（方向）的开设及毕业学生的社会需求（去向）由宏观到微观、由定性到定量、由不可预知效果到可预知效果等全面掌握和了解； 2．为体育健身保健专业（方向）人才培养计划的制定、专业（方向）的开设与课程设置进行可行性论证； 3．为我校健身保健专业（方向）人才培养计划的制定、专业（方向）的开设与课程设置及学生就业前景的科学预测等提供实践依据； 4．力图尝试一种全新的“订单式”人才培养模式； 5．为教育主管部门进行专业（方向）及课程设置提供重要决策参考。
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具体的实施方案、实施办法、具体实施计划（含年度进展情况） (一)实施方案 1．根据项目选题和研究的内容及拟解决的关键问题设计研究方法、制定实施方案； 2．将拟定的方案与研究方法进行专家论证，并确定最佳的实施方案和研究方法，而后分头准备和组织实施； 3．对专访、信访、调查、搜集、统计的数据进行处理、分析、并整理成文，经专家论证鉴定后，向有关主管部门写出调查报告（或论文）和建议，将成果向社会和高校推广。 （二）实施办法 1．先组织有关专家论证本课题的可行性及应采取的研究方法和实施的具体步骤； 2．进行人员和课题分工； 3．筹集资金和落实有关的实验设备； 4．进入课题的实施阶段。 (三)具体实施计划(研究工作的总体安排及进度) 1．2005年8月—11月，收集、查阅、整理文献资料，设计问卷调查表； 2．2005年12月—2006年6月，对全国及省内健身会所进行抽样问卷调查、找有关专家或专门人士座谈、到政府职能部门及健身会所专访； 3．2006年7月—2006年10月，上机统计数据资料，并进行多学科交叉综合、分析、整理充实； 4．2006年11月—2007年2月，撰写论文（或调查报告）； 5．2007年2月—6月向国内体育核心期刊投稿，并公开发表； 6．参加全国性体育科学论文报告会，争取获奖。 6
项目预期的成果和效果分析 （包括特色与创新之处，成果形式、实施范围、受益对象等） （一）特色与创新之处 本项目的主要特色是以研究休闲时代人们对体育健身保健的社会需求为契机，以寻求新的专业方向（健身保健专业方向）开设的可行性和该专业方向毕业生就业的前瞻性、稳定性为目标，故研究成果极具前瞻性、技术性、实用性和社会性等特点，若一旦将研究的成果在社会及我国高校进行推广应用,可产生下列创新性成果： 1．为我国高校体育专业的设置开劈新的天地，既可能产生一个新的专业（或方向）； 2．为我国教育职能部门设置这一新的专业提供实践性决策依据。 （二）受益对象 1．为广大体育专业学生就业寻找一条新的更加广阔的途径； 2．为我国全民健身战略国策的实施提供大批高质量的专门人才（目前还没有该专业方向的专门人才毕业），进而促进国民体质（素质）的提高，并为我国的社会主义建设起到积极的推动作用。 （三）成果形式与实施范围 本研究项目已在江大体育学院开展与实验，并拟以省内为主、省外（全国）为辅，开展广泛的调查与研究。成果形式主要为： 1．完成一篇调查报告或教学科研论文，为有关职能部门进行专业（方向）的开设提供决策依据，并争在国内体育核心期刊上发表； 2．参加全国性体育科学报告会。 7
完成本项目的研究已具备的基本条件、工作基础、学校对项目的支持情况 （含有关政策、经费、保险条件等），尚缺少的条件和拟解决的途径 （一）完成本项目的研究已具备的基本条件 1．江汉大学体育学院率先在国内高校中开设了健身保健专业方向，并出版了全国第一本该专业方向的教材（《健身健美运动》），并受到了教育部与国家体育总局等有关领导的支持和关注。 2．本课题的研究人员均为长期从事体育健身、体育保健、体育康复、青少年儿童体质健康状况研究或心理、统计、测量等方面研究的专业技术人员，具有多年的相关工作经验，发表过众多相关科研论文及著作，并长期收集、积累、分析有关研究文献，对本专业方向的教学研究特点、规律、要求、方法、影响因素等非常熟悉。本次研究是在研究人员原有科学研究基础上的深化和发展，这为本课题的研究准备了良好的基本条件。 (二)与本项目有关的研究工作基础 1.项目负责人担任了教育部高等学校《健身健美运动》教材主编(该书填补了国内高校空白)，国家体育总局健身健美专项技术人员培训（全国等级健身指导员培训）专家教学组成员，全国社会体育指导员培训主讲教师； 2．课题组成员近五年来共主编和参编教育部规划教材或本领域专著10余部（学校卫生学、体育保健学、健身健美运动等），发表学术论文40余篇（核心期刊21篇），省部级课题8项。 3.项目负责人现为江汉大学体育学院学术委员会主任，教授,武汉市优秀专家和两次政府专项津贴获得者；负责人先后出版了《健身健美指南》等专著10多部，发表学术论文和科普文章200余篇，累计逾500万字，主持完成了多项省部级重点课题，并获得多项全国和省部级奖；《人体增高的科学》专著“填补国内空白”；《现代健美大全》获湖北省优秀科普著作二等奖和全国“金钥匙”提名奖；《实用长寿全书》被推介为2003年全国十大热点畅销书目之一，其健身健美方面的研究成果在国内居领先地位。 4．课题组成员具有较深的学术造诣，其中有两人在全国本领域属于学术领头人，特别是他们根据21世纪休闲时代人们在健身锻炼内容和方式选择上的多样化、独立化等特征所倡导的“个性化与多元化教学和服务”的模式，更是受到了学者们的广泛认同，在全国健身健美、体育保健界形成了独树一帜的教学研究体系和风格。 （三）学校对项目的支持情况 1．调研及实验设备方面的保证 （1）学校有设备较齐全的运动场所和健身保健康复专门实验室、运动心理实验室可供研究或实验时使用； （2）全国众多的健身指导员（健美教练员）及省内几乎全部健身指导员都是项目负责人张先松教授的学生，省内不少学校或健身房都有江大体育学院毕业的学生在任教，故能在人力和物力等方面为本课题的调研实验提供支持。 2．资料方面的保证 （1）除各参与者手上都有较多的相关研究成果供本课题研究时使用或参考外，学校建有较大规模的图书馆和专业资料室，且内存有大量的国内外相关专业资料供研究时查阅； （2）学校已开通了宽带网，网上链有国内外数万种的期刊供研究时查询。
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经费来源 申请经费 学校配套经费 支出科目（包含配套经费） 设备耗材费 资料、印刷费 会议及调研究费 协作费 管理费 其他费用 鉴定验收费 总计
1.8万 部门配套经费 其他经费 支出细则 支出金额 0.4 0.3 0.2 0.1 0.1 0.6 0.1 1.8万 计算根据及理由 用于购置消耗性设备材料 购买资料、打印、问卷发寄等 市内调研及会议 用于在外地使用兄弟单位的仪器设备 用于对研究对象的组织管理 省外调研差旅 课题论证（验收）评审 9
学 校 意 见 学校盖章 校长签章 年 月 日 省教 育厅 审批 意见 盖章 年 月 日
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