三、选择恰当的关联词填空。
1.由于 2.即使 也 3.虽然 但是 4.只有 才
四、根据课文内容填空。
1.通往理想境界的桥梁是勤奋。 史学家，生物学家， 一生勤奋，对社会做出应有贡献。
2.《资治通鉴》
（1）每当老师......滚瓜烂熟。
（2）他更加勤奋......继续读书写作。
3.完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
(1)他就在校园里读书。他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 (2)注意改进学习方法。
4.因为这两个故事一个是古代的，一个是现代的，都说明了勤奋的重要，从而证明从古至今，要想成功，必须勤奋。
16李时珍夜宿古寺
一、比一比，再组词。 材料 徒弟 详细
人才 陡坡 吉祥
二、根据课文内容填空，完成相关练习。 1.到处，长满，蒙上 厚厚的。
表现李时珍不怕吃苦、甘于奉献的精神。 2.长年累月，破庙，万民得福 不怕吃苦、甘于奉献的精神。
3.从侧面反映李时珍很晚了还没有休息。
三、读下列词语，想想它们在文中的意思，再完成填空。 表示时间的词语：夜幕降临
描写夜晚景色的词语是：隐隐约约、飞鸟归林 皎洁 轮廓 大好月色 描写人物活动的词语是：晓行夜宿 造句：皎洁的月亮像圆圆的白玉盘。
17维生素C的故事
一、下面汉字可组成许多词语，请你各写三飞。
艰苦 艰难 艰辛 程度 过程 前程 适合 适应 合适
秘书 秘密 秘籍
质量 质问 性质
二、阅读课文第二自然段，完成练习。 1.不但......而且...... 2.围绕第一句话写的。 生活非常艰苦 航海充满危险。 3.怪病
三、先根据课文内容填空，然后说说维生素C的发现经过。 四、读句子，体会人物感情。
1、因为船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。 2、因为他不愿意把病重的船员留在荒岛上，但是很无奈，害怕病重的船员把病传给其他人。
3、他们居然还活着 他们还活着。 五、小资料。
18奇妙的互联网
一、字、词、句训练
1.问题 难题 邮局 邮费 阅读 阅览 借款 大款 2.千军万马 十全十美 翩翩起舞 井井有条 无所不能 无依无靠 3.一目十行 一日千里 瞬息万变 狼吞虎咽 光阴似箭 风驰电掣
4.(1)不是 而是
(2)不仅 还 (3)虽然 却 (4)只要 就
二、根据课文内容填空。
1.电缆、光缆，无线电波，亿万台电脑，包住整个地球。 2.息息相关，快捷方便，丰富多彩。 三、阅读，完成练习。
2、国际互联网与人们的密切联系。
3、通过互联网可以做很多事。
4、因为互联网给我们的工作和生活带来了极大的方便。
19诚实与信任
一、选择恰当的解释，把序号填在括号里。（左右顺序） 1.选1432 2.选2213 3.选2312
二、填搭配词语。
表示歉意 支付费用 承担责任 三、读读，写写。
1、画第一自然段第2句话
这样写是为下面发生碰撞做铺垫。 2、画最后一自然段第一句话
这样写能够表现“我”的诚实。
3、对不起！我叫xxx，不小心把你车子的反光镜碰碎了。XXXXXX是我的电话号码，请与我联系。
4、因为被我的诚实感动了。
20珍珠鸟
一、用横线画出带点字确的读音。 全部选第一个
二、填上恰当的表示声音的词。 哗哗 嗒嗒 琅琅 哈哈 隆隆 叽叽
三、完成练习。
1、我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而温暖的巢。
为了说明他非常喜欢这对珍珠鸟 2、红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
很可爱
四、根据课文内容填空，并完成练习。
1、起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来
渐渐
我没有伤害它
2、淘气，飞到，扭动，钻进去
父母对它的疼爱； 调皮可爱的珍珠鸟 3、信赖
4、信赖，不就能创造出美好的境界吗？ 情不自禁，
信赖，就能创造出美好的境界。
21九色鹿
一、给加点字选择正确的解释。 1. ④ 2. ②
二、仿照例子写词语。
琴棋书画 古今中外 笔墨纸砚
快快乐乐 高高兴兴 恭恭敬敬 三、读一读，想一想，写一写。 1、情谊，
利益；
见了利益就忘了情谊。 2、竟然。 见利忘义，
郑重起誓，决不说出九色鹿的住处。 憎恨，
愤怒。
3、九色鹿。 非常善良。
原来调达是见利忘义的人，九色鹿这么善良，我要下令全国臣民永远不须伤害九色鹿。
四、阅读短文，完成练习。
读了短文，你对错误有了什么新的认识？
有时，成功不在于你做对了多少，而在于你没有做错什么！
22雾凇
一、选择读音。 江畔选2，其余选1
二、阅读短文，完成练习。 1、景观
2、⑴课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇？
洁白晶莹、银光闪烁、美丽动人、千姿百态、琼枝玉树、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
⑵①大
②这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩十里长堤，树木被雾气淹没了。 多、浓厚。
③慢慢，轻轻，一层又一层。 最初，逐渐，最后，全都是。 逐渐 ④
是严寒季节
空气中过于饱和的水汽。 三、选词填空。
吸收，变成，遇到，凝成，漂浮，变成，聚，变成。 雨雪的形成过程。
23春联
一、看拼音，写词语。 张贴 春联 展览 歌颂
二、背诵课文中的五副春联，然后填空。 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 春回大地千山秀，日照神州百业兴。 勤劳门第春光好。
梅开春烂漫，竹报岁平安。
三、把组成对联的句子用直线连起来。 雪映丰收果 梅传喜庆年
到处山欢海笑 遍地虎跃龙腾 五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖 人寿年丰家家乐 国泰民安处处春 四、填写“四字对联”。 愚公移山 精卫填海 缘木求鱼 守株待兔 锦上添花
雪中送炭 推本溯源 刨根问底
五、读一读，填一填。
1.新年纳余庆，嘉节号长春。新年对嘉节，纳对号，余庆对长春，对仗，字数相等，词类相当。
2、和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春