。
15.(2016·长春二检)如图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。请回答下列问题：
(1)由图可知，果实呼吸速率的变化是用单位时间内________的数值来表示。 (2)随着摘后天数的增加，4种果实呼吸速率变化的共同趋势是________________。
(3)已知摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老，不耐贮藏，则图中最不耐贮藏的果实是________。为了延长摘后果实的贮藏时间，可采用的措施有________(答出两点)。
(4)已知果实中含有淀粉等贮藏物质，摘后10天，由于________，使可溶性糖含量增加，引起香蕉果实呼吸速率急剧上升。
(5)研究发现，摘后果实呼吸高峰的出现是因为脱落酸的积累诱发了________的生成，进而使呼吸速率加快，促进果实的成熟与衰老。由此说明，植物生命活动过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用而是_____________________________。
课时考点8 叶绿体中的色素及光合作用的过程
1.(2016·全国课标卷Ⅱ，4)关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是( ) A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
2.(2014·新课标Ⅰ，2)正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( ) A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP＋比值下降
3.(2013·新课标卷Ⅱ，2)关于叶绿素的叙述，错误的是( ) A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用
C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
4.(2016·江苏卷，17)下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是( )
A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素 B.即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素
C.为获得10 mL提取液，研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好 D.层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失 5.(2016·天津卷，2)在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变
化的物质，组合正确的是( ) A.红光，ATP下降
B.红光，未被还原的C3上升 C.绿光，[H]下降 D.绿光，C5上升
6.(2015·安徽卷，2)如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是( )
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能 B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类 C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5 D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高
7.(2015·四川卷，1)下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是( )
A.Mg2＋吸收 C.光能转换
B.O2扩散 D.DNA复制
8.(2015·上海卷，21)从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是( ) A.加入的石英砂太多 B.没有加入碳酸钙 C.用脱脂棉过滤不彻底 D.一次加入过多无水乙醇
9.(2015·江苏卷，21)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是(多选)( )
A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低 B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同 D.画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次
10.(2015·福建卷，3)在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2＋C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与
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CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是( )
A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高 11.(2016·浙江卷，30)下面是关于植物光合作用的问题。请回答： (1)光反应发生在叶绿体的________中，H2O在光反应中裂解为________。 (2)若以14CO2作为光合作用的原料，在卡尔文循环中首先出现含14C的三碳化合物是________，该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的________等物质存在的情况下，被还原为三碳糖磷酸。
(3)给某植物提供C18O2和H2O，释放的氧气中含有又作为原料参与了光合作用之故。
(4)植物光合作用光饱和点可通过测定不同________下的光合速率来确定。在一定条件下，某植物的温度由25 °C降去5 °C的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度________(选填：＜、≤、＝、≥、＞)25 °C。
12.(2014·福建卷，26)氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。
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O是由于________，H182O
(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________。
(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组)，在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。
实验结果：B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有______作用。
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为______和________。
(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因______________________________________________________________________。
(4)在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是____________________，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。
13.(2015·广东理综，26)为推动生态文明建设，国务院发布了《大气污染防治行动计划》，某科研小组开展酸雨与生态系统关系的研究，下表是不同pH值的酸雨对三种植物叶绿素含量(mg/g)影响的结果。
pH值 桃树 腊梅 木樨 5.8(对照) 2.20(100) 3.65(100) 1.07(100) 4.0 2.19(99.55) 3.58(98.08) 1.07(100) 3.0 2.13(96.82) 3.44(94.25) 1.05(98.13) 2.0 1.83(83.18) 2.95(80.82) 0.96(89.72) 注：括号内为与同种植物对照实验的相对百分比。
(1)叶绿素位于叶绿体内的________上，提取后经层析分离，扩散最慢的色素带
－呈________色，酸雨中的SO24破坏叶绿素，导致光反应产生的________(产物)
减少，由于光反应速率降低，将直接影响暗反应过程中的________，最后导致(CH2O)生成减少。
(2)由表可知：①随着酸雨pH值的降低，叶绿素含量受影响的程度________；②____________________________________________________________________；
③__________________________。