河北经贸大学毕业论文
学生成绩管理系统
1 绪 论
学生成绩管理是各学校的主要日常管理工作之一，设计到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理，具有手工管理无法比拟的优点。例如，检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量高、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大提高学生档案管理的效率，也是教育企业化、科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。特别是当前学生规模大，课程种类多，校区分散等时机情况，学生成绩管理系统更具有非常大的实际使用意义。国内高校信息化建设起步相对较晚，整体信息化程度相对落后，国内学校成绩管理系统在服务范围和质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。因此，研究开发新技术支持下的学生成绩管理系统很有必要。
学生成绩管理系统实现了学生成绩管理的系统化、规范化、自动化，达到了提高学生成绩管理效率的目的，实现学生考试成绩从传统的手工管理到计算机管理，节约人力，提高了效率；依托校园网，实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使其朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的教育的整体信息化有一定的推动作用。
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2 系统概述
2.1 本系统概述
学生成绩管理系统是在Microsoft Windows XP下开发的，所采用的开发工具是Microsoft公司的Visual Studio，后台采用了Microsoft SQL Sever数据库。
本系统不仅可以实现学生成绩的录入、修改、删除等操作，还可以实现对数据的查询、筛选及统计功能。基于这些功能，可以实现对每位学生的科目成绩、总分成绩、成绩排名等信息的汇总统计，给教师提供了详尽的信息，帮助教师掌握每一位同学的学习情况，以便更好的开展教学工作。
本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合，按照学院的工作流程设计完成的。系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量。
2.2 本系统特点
学生成绩管理系统具有可靠性、实用性和适用性。
1． 分级管理，安全可靠
将用户分为两个不同的组别：教师组和学生组，并赋予了大小不同的权限，教师用户享有较高的权限，能对除系统账户管理模块外的所以提供的功能模块进行操作使用；学生用户权限较小，只能对自己自身的基本信息进行操作维护和对成绩课程信息进行查询等操作，有效的防止非法操作的产生，使数据可靠真实。
2． 智能快捷，功能性强
在功能上实现了师生成绩课程信息的增加、删除和修改操作，并具有筛选更新功能，能够按照用户选择的不同的条件进行简单查询和复合查询。.能够对查询结果进行分类汇总，统计成绩排位信息等数据，并能够实现报表打印。
3． 界面友好，操作方便
界面简洁友好，无需用户掌握专业知识便可以使用，适合于学校的教师和学生们使用
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2.3 项目开发背景
教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展，但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。因此可见，随着我国教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。
在我国，各大学校的各类信息管理系统并非一个新的课题，但也有的学校根本就没有信息任何管理系统，所有的工作几乎还是手工操作来完成。计算机技术在日新月异的发展，但是有的很多学校，特别是在西部贫困地区，学校的种类管理都依然由手工操作来完成，这十分落后，效率极低，成本很大，而且极异出错。随着社会的发展，信息化是社会进程的必然趋势，学校管理只有只有快，准，精才能发挥其价值。
2.4 项目开发的意义
学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节。学校学生成绩管理工作若采用传统的手工管理，存在着许多缺点，如：效率低，保密性差，一方面导致教师，学生成绩情况不明了，教师对成绩管理工作倍感头痛，因为时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护工作都带来了不少的困难，耗费大量劳动力，难以避免错误的产生。因此为了保证学校的信息流畅，工作高效，有必要设计一个学生成绩管理系统。
学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低。
运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，从繁重的管理整理文件数据中解放出来，缩小开支，提高工作效率与准确率 ；还能够让学生尽快的知道自己的考试成绩，合理安排学习时间，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。从大的方向说，就是为了加速我国四化建设的发展，实现全部的自动化，使我国发展成为通讯网络化，决策科学化，办公自动化的国家。
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3 系统分析
3.1 系统目标
开发的总体任务是实现学生信息的系统化，规范化和自动化
1．系统对永久记录的文件实现归档管理，支持高效率完成学生信息的各项任务，提高学籍信息的精确度，节约教学资源。
本系统能减少很多不必要的资源，不用象以前那样用冗余的纸张式的管理。大节省了学校能源。并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了学籍管理的效率，并且还提高了学籍信息管理的精确度。
2． 系统应使用友好的windows系操作界面，面向非专业人士，力求简单方便快速的操作，降低管理难度，精减人员，节约开支。
方便快速的操作，可减少学籍信息管理的漏洞，又减少因工作的冗余出现的错误，并且操作非常简单，可减少许多不很必要的人员，这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节约了开支。为学校增加了财富。
3.2 可行性分析
可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能够解决。 1. 经济上可行性：
现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统的开发，
为学校的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面： 第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动； 第二，本系统的运行可以节省许多资源；
第三，本系统的运行可以大大的提高学校的工作效率； 第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。 所以，本系统在经济上是可行的。
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2. 技术上可行性：
本系统的开发利用Microsoft SQL Server2005作为本系统的数据库，它是一个支持多用户的新型数据库，适用于大中规模的数据量需求。学校校园网的建设也为新系统服务器/客户端的结构提供了硬件的支持。
使用Visual Studion.net作为系统开发的开发环境，它提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统，保证了代码的模块化要求，而代码模块化的提高，非常有利于以后对新系统的扩展与修改。
综上所述，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，因此，它在技术上是可行的。 3 运行上可行性：
本系统为一个小型的学生信息管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上是可行的。
3.3 需求分析
3.3.1 成绩管理流程分析
学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护，包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。
新的学年，教务人员首先加入年级信息，然后编排班级，再对来校学生进行基本的信息录入，新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。
在每个学期开始，教务处根据班级的情况，以班为单位，为每个班级安排一个班主任及对此年级安排一个年级组长。并对各科老师进行安排。
每举行一次考试后由任课老师对成绩进行录入。班主任对本班的成绩汇总。并进行排名，然后年级组长再进行汇总，并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。
教务处、年级组长、班主任及任课老师跟据实际情况对录入的成绩进行维护，各位同学对以上录入的信息可以跟据自己的需要进行适当的查询。
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