高级语言程序设计实验指导书
（2）在输入/输出时进行必要的说明。
（3）对输入的2～10之间的整数（例如4）以n=4的格式输出。
（4）输入一个n ? n矩阵（假定最大值与最小值不在同一行上），输出原始矩阵数据（按上述矩阵形式）。
（5）查找最大值与最小值，将矩阵中最大元素所在的行和最小元素所在的行对调，输出对调后的矩阵数据。
（6）修改程序，对最大值与最小值可能出现在一行上的情况做出说明。
（7）对n为3，4，5时，输入数组元素是要注意哪些问题？执行程序，检查程序的正确性。
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南昌大学实验报告
--实验6 指针
学生代号： 信 念 学号：5215201314 专业班级： 网络间谍088 实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期: 实验成绩：
一．实验目的
1．掌握指针的基本概念和基本用法。包括：变量的地址和变量的值，指针变量的说明、指针变量的初始化、指针的内容与定义格式、指针的基本运算等；
2．掌握数组与指针的关系并能够利用指针解决数组的相关问题； 3．掌握字符串与指针的关系并能够利用指针处理字符串的问题； 4．掌握指针与函数的关系并能够利用指针处理函数问题； 5．了解指向指针的指针的概念及其使用方法； 6．能够使用指针进行程序设计。
二．实验内容
有关指针的程序设计
三．实验环境
PC微机
DOS操作系统或 Windows 操作系统 Turbo C 程序集成环境
四．实验步骤
1．编程实现：任意输入的10个数，求其平均值。 要求：
（1）10个数采用scanf语句读入。 （2）利用指针实现对这10个数的访问。 （3）要求平均值的精度为小数后面2位。
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2．编程实现：将一个任意整数插入到一个已排序的整数数组中，插入后数组中的数仍然保持有序。
要求：
（1）整数数组由初始化方式输入。任意整数由scanf函数输入； （2）实现过程采用指针处理；
（3）输出原始数组数据以及插入数据后的数组数据并加以相应说明。
3．编写函数newcopy（char *new，char *old），它的功能是删除old所指向的字符串中的小写字母，并将所得到的新串存入new中。
要求：
（1）在主函数中以初始化方式输入一个字符串； （2）调用newcopy（）函数； （3）在主函数中输出处理后的结果。
4．编程实现：输入三个整数，按由大到小的顺序输出。 要求：
（1）通过scanf函数输入三个数据并存入三个变量中； （2）利用指针实现从大到小输出；
（3）修改程序，将三个整型数据改为字符型数据，输入三个字符，按从大到小数顺序输出；
（4）修改程序，将三个字符型数据改为字符串数据，输入三个字符串，按从小到大顺序输出；
（5）体会指针对不同数据处理的特点。
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五．思考题
小结函数指针、数组指针、字符串指针的使用。
实验7 结构体与公用体
一．实验目的
1．理解结构体类型的含义；掌握结构体类型变量的定义方法和使用；结构体类型变量的说明以及初始化方法。
2．理解结构体与数组的区别；掌握结构体类型数组的概念、定义和使用方法。 3．掌握链表的概念，初步学会对链表进行操作，包括建立链表、输出链表。 4．掌握共用体的概念与使用。
二．实验内容
有关结构与共同体的程序设计
三．实验环境
PC微机
DOS操作系统或 Windows 操作系统 Turbo C 程序集成环境
四．实验步骤
1．编写程序，输入今天的日期，计算今天在本年中是第几天。
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