五年级第二学期期末学生素质测评试题(卷)
一、 我能把字写漂亮（3分）
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
二、基础知识积累运用（43分） 1．读拼音写汉字（5分）
hào yōu chǔ niàng yu??
( )费 ( )香 ( )备 ( )酒 防（ ）
luǒ bàn xiǎng ǎi yíng
( )露 花（ ） ( )受 和（ ） 成千（ ）百 2.我会查字典（2分）
“兼”的部首是（ ），音序是（ ）。
给“盈”选择正确的解释，将序号填入括号中。①充满 ②多出来
（1）车马盈门（ ） （2）盈利（ ） ．．3．用“心”组成不同的词语分别填在括号里。（3分）
我们在日常生活中，对父母要有（ ），对自己要有 （ ），对班集体的事要（ ），与人交往要（ ），对有困难的人要有（ ），向他们献出自己的（ ）。 4.选词填空（2分）
神采奕奕 相貌堂堂 满面红光 英姿飒爽
隔壁刘奶奶七十多岁了，身体健康，（ ）,可能是每天坚持锻炼的原因，显得（ ）。她有一儿一女，( )的儿子在部队当兵，穿上军装真是（ ）。
5．我会写出下列词语中”绿色“的含义。（4分） 随着时代的发展，“绿色“一词有了丰富的含义：
1
绿色食品 ．．绿色通道 ．．
6.我会选择（5分 ）
（1）下面词语全部正确的是（ ） ①融化 溶岩
②裤型 类形
③ 婉转 蜿蜒
（2）下面加点字解释正确的一项是（ ）
①莫名其妙(名称) ②惊叹不已（已经） ③了此残生（结束） ．．．（3）下面词语搭配全部正确的一项是（ ）
①推广经验 鼓励斗志 提高情操 ②保护环境 改变面貌 珍惜时间 ③ 要求严肃 增加产量 改正错误
（4）下列句子中标点符号全部正确的一项是（ ） ① 寿镜吾老先生严厉地说：“以后要早到”!
② 维也纳的许多街道、公园， 是用音乐家的名字命名的。 ③ 我喜欢的电视节目有《动物世界》《智力快车》《探索发现》等
（5）学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的 最后一句应当是（ ）
①恭候光临。 ②请准时出席。 ③敬请光临指导。 7．句子训练（3分）
（1）难道我们小学生不应该遵守学校纪律吗？（改为陈述句）
（2）例：这里的教室真小，只有巴掌大。
腊梅花开得真香，________________________________________________ (3) “我一定要买那个掌上电脑！” 小明 地对妈妈说。 （根据语境，在横线上填上合适的词语） 8．我会根据课文内容填空。（15分）
（1）古诗词是我国传统文化中的瑰宝。叶绍翁用诗句“_________________ ， ”表达了访友不遇却满心欢喜的惊喜；杨万里
2
用诗句 “_______________________________，
_______________________________”描绘了乡村儿童的可爱活泼；苏轼用“_________________________，________________________”表达了对天下离别亲友的美好祝愿。
（2）花是自然界的精灵。玉澜堂里的海棠开得真旺啊！从 开到 ，不留一点空隙，阳光下就像几座_______________?? 西湖六月的荷花真美啊！不由得让人吟诵起杨万里的诗句:“___________ _________________，_______________________。”三味书屋的腊梅开得真早啊！让人想起__________先生，他时时早，事事早，奋斗了一生。我们也要学梅花，珍惜清晨，珍惜春天，做“_______________ ”。
（3）《大江保卫战》中有这样一副对联“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水
血水，水水相融。”是由对联
“ , ”改编的。 9. 生活中学语文。（4分）
3
跨栏高手
哇！妈妈，比刘翔还厉害！
三、阅读理解（24分）
（一）课文片段分析 （11分）
深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。 此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人 们怀着无比激动的心情来为“神舟”5 号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
1.“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语。 （至少四个）（4分）
_______________、_______________、_______________、_______________ 2.“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用
是( )。（2分）
3.“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了??”这里省略号的作用是
( ) （2分）
4.请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容。（3分）
(二)课外语段阅读。（13分）
又是芥菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有芥菜。
兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。芥菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如
4
果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，它既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，我一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说“海度啊，去挑点芥菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、芥菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识芥菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。 1．写近义词。（2分）
广阔——（ ） 疑惑——（ ） 2．用“——”画出文中点明题意的句子。（2分） 3．芥菜的特点是什么？并举一个例子来说明。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．找到芥菜的感受是什么？你从短文的那些语句体会出来，请用“ ”画出来。（3分）
5．“又是芥菜开花时”，表达了作者怎样的思想感情？（3分） 四、快乐习作（30分）题目： 他（她）真_____________
无论写他或她都可以。把题目补充完整，可以填：好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他（她）的一件具体事例，来反映他（她）的一个特点。中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺。
临放学还有几分钟，外面下大雨了，可我没有带伞我很着急，就在这时我往远处看去，看见爸爸接我来了！爸爸把伞给了我，自己淋着雨，最后回到家他已经感冒了。这件事令我至今难忘，所以我我敬佩我的爸爸。
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