3）报表按“课程类别”分组降序显示；
4）在课程类别页脚处添加一名称为“文本13”的文本框控件，计算并显示每种课程类别的 个数，并将计算结果显示在每类下方，显示格式及内容参照样张图片。
第12题 （10.0分） 题号:88
--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统 自动建立的事件过程。
--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作请在打开的“产品情况.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、分析“tCollect”表的字段构成，判断并设置主键；设置“出版单位ID”字段在数据 表视图中显示标题为“出版单位编号”。
2、设置“tCollect”表中“CDID”字段为冻结，“价格”字段为隐藏。
3、设置“tCollect”表中“年代”字段的格式为“长日期”，有效性规则为：“输入的 日期必须是1900年以后（包括1900年）的日期”，有效性文本为：“年代日期必须为 1900年以后的日期”。
4、设置“tpress”表中增加一条记录：“出版单位ID”值为“10006”，“出版单位名称 ”值为“UNIVERSAL”，“出版单位介绍”值为“环球唱片公司”。
二、简单应用
1、建立一个名为“Q1”的查询，查找购买“价格”大于100元并且“购买日期”在2001年 以后的记录，具体要求如下： 1）数据来源为“tCollect”表；
2）显示“CDID”“主题名称”“价格”“购买日期”“介绍”字段。
2、建立一个名为“Q2”的查询，找出单价小于所有CD平均单价的CD，具体要求如下： 1）数据来源为“ tCollect”表
2）显示“CDID”“主题名称”“价格”“购买日期”“介绍”字段。
3、建立一个名为“Q3”的查询，将“tType”表中“类型ID”等于“05”的记录中的“类型 介绍”字段更改为“古典音乐”，具体要求如下： 1）数据来源为“tType”表
2）要求运行该查询，并查看运行结果。
4、建立一个名为“H1”的宏，功能为： 1）打开名称为“tCollect”的表；
2）显示一个提示框，标题为“系统提示”，消息为“表已经打开”，类型为“信息”； 3）关闭名称为“tCollect”的表； 4）终止当前正在运行的宏。
5、利用“窗体向导”建立一个名为“fCollect”的窗体，显示“tCollect”表中全部字段， 布局为“纵栏表”，样式为“国际”，设置窗体标题为“CD收藏基本情况”。
三、综合应用
1、对已有窗体“fOpen”进行如下设置： 1）设置窗体标题为“打开表操作”；
2）设置窗体边框样式为“细边框”，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按 钮、最大最小化按钮；
3）在窗体主体节处距上边“2.5厘米”、距左边“7.4厘米”处添加一个宽“2厘米”、高“0.7 厘米”的命令按钮，设置名称为“命令16”，标题为“退出”。
2、对已有报表“rCollect”如下设置：
1）设置报表页眉处标签名称为“标签12”，标题为“CD收藏信息表”，同时将其安排在距上边 “0.5厘米”、距左侧“5厘米”的位置，字号为“22”； 2）按“CD类型名称”字段分组，“降序”排序；
3）在CD类型名称页脚处添加一个文本框，设置名称为“文本17”，功能为计算每种类型的CD数目；
4）显示格式及内容参照样张图片。
第13题 （10.0分） 题号:99
--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统 自动建立的事件过程。
--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“作曲家信息.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、在数据库中建立一个新表，表名为“作曲家”，表结构如下所示： 字段名称 数据类型 字段大小 ----------------------------- 作曲家ID 数字 长整型 作曲家名称 文本 10 作曲家介绍 文本 30
年代 日期
2、对“作曲家”进行如下设置：
1）分析该表的字段构成，判断并设置关键字段；
2）设置“作曲家ID”字段在数据表视图中显示标题为“作曲家编号”；关闭“作曲家名 称”字段的输入法；
3）设置“年代”字段为“长日期”，默认值为当前日期，并设置其取值区间满足在1800 年以后的作曲家，设置有效性文本为“年代日期必须为1800年以后的作曲家”。
3、将素材Excel文件“作曲家.XLS”导入到数据库“作曲家”表中。
4、取消“CD收藏”表中所有隐藏的字段，冻结“CDID“字段。
5、对主表“出版单位”与相关表“CD收藏”，主表“类型”与相关表“CD收藏”，建立关 系，表间均实施参照完整性。
二、简单应用
1、建立一个名为“Q1”的查询，能够查找并显示“CD收藏”表中购买“价格”大 于100元并且“购买日期”在2001年以后的CD记录的所有字段。
2、建立一个名为“Q2”的更新查询，要求对“类型”表进行调整，将“类型ID” 等于“05”的记录中的“类型介绍”字段更改为“古典音乐”。
3、建立一个名为“Q3”的查询，要求统计“CD收藏”表中每种类型的CD碟数，并 显示“类型ID”和“CD碟数合计”。
4、建立一个名为“H1”的宏，功能为： 1）打开名称为“CD收藏”的表；
2）查找“CD收藏”表中“CDID”为“000004”的记录；
3）显示一个提示框，设置标题为“结果显示”，消息为“记录已经找到！”； 4）关闭打开的“CD收藏”表。
5、利用“报表向导”创建名为“P1”的报表，布局为“纵栏式”，要求按“CD收藏”表 中“CDID”字段进行排序，并显示表中全部字段。
三、综合应用
1、创建名为“W1”的窗体，按照下列的要求完成操作：
1）主窗体显示“类型”表字段，子窗体为“CD收藏”表中字段； 2）去掉两个窗体中的导航按钮、分割线和记录选择器。
2、创建名为“P2”的报表，按照下列的要求完成操作： 1）显示“CD收藏”表的全部字段；
2）对表“CD收藏”表中“类型ID”字段进行排序 ；
3）在“类型ID”页脚中添加一个文本框，用以计算分组后每种类型的价格，合计的标签
显示为“金额：”，设置文本框名称为“Text19”，标签名称为“Label20”。
第14题 （10.0分） 题号:100
--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统 自动建立的事件过程。
--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“学生基本情况.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、在“学生”表中添加一个名为“照片”的字段，确定并设置该字段的数据类型。 更改“住校否”字段的数据类型，使其成为一个具有真/假两个值的逻辑字段， 并使其在数据表视图中以复选方式显示。
2、通过分析判断设置数据库中所有表的主键。
3、设置“学生”表排序依据为“先按入校时间、再按年龄，二者均为升序”。
4、对主表“学生”与相关表“成绩”建立关系，并实施参照完整性。
二、简单应用
1、建立一个名为“Q1”的查询，统计各科的成绩总分和平均分。显示“课程ID”、 “课程名称”“成绩总计”“成绩平均值”字段，要求用“成绩”“课程”表。
2、建立一个名为“Q2”的查询，查找年龄在18到20之间（包括18岁和20岁）的学生 记录，并显示“学生表”中“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”字段。
3、建立一个名为“Q3”的删除查询，将“学生”表中“学号ID”为“20041004”的学生 记录删除。
4、建立一个名为“H1”的宏，功能为： 1）打开名称为“课程”的表； 2）系统发出嘟嘟的声音；
3）显示一个提示框，设置标题为“系统提示”，消息为“数据表将关闭”； 4）关闭打开的“课程”表。
5、利用“报表向导”建立一个名为“P1”报表，按学生ID分组，显示“姓名”、“ 课程名称”、“成绩”字段。
三、综合应用
1、创建名为“W1”的主子窗体，按照下列的要求完成操作：
1）窗体显示“学生”表的全部字段，子窗体布局为“数据表”，显示“成绩”表中 全部字段；
2）在窗体页眉节区添加一个标签控件，设置标题为“学生详细信息”，字体名称为 “黑体”，字号为“24”，字体粗细为“加粗”； 3）设置窗体标题为“学生详细信息”；
4）去掉子窗体中的导航按钮、分割线和记录选择器。
2、创建名为“P2”的报表，显示“成绩”表的全部字段。按照下列的要求完成操作： 1）报表的标题为“打印报表”；
2）将报表主体节区加一条直线，设置名称为“Line15”，颜色为“255”，用来区分记录； 3）在报表页脚加入一个文本框，统计成绩的合计汇总，设置标签名称为“Label17”显示 “成绩合计：”，设置文本框名称为“Text16”。
第15题 （10.0分） 题号:107
--------------------------------------------------------------------------- 注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使用系统 自动建立的事件过程。
--------------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作请在打开的“图书.mdb”数据库中进行。
一、基本操作
1、设置“JY”表中“借书证号”和“索书号”为主键。
2、在“BOOK”表中增加一个新字段“内容提要”，数据类型为“备注”型。
3、设置“XS”表中“电话”字段的输入掩码为电话只能由11位数字（0-9）组成；并且 前3位自动用括号括起来。
4、对主表“BOOK”与相关表“JY”，主表“BOOK”与相关表“JYLS”，主表“XS”与相 关表“JY”，主表“XS”与相关表“JYLS”，建立关系，表间均设置参照完整性。
二、简单应用
1、建立一个名为“Q1”的查询，在“XS”表中查询所有05级学生的“借书证号”、“ 姓名”和“班级”。
2、建立一个名为“Q2”的查询，该查询按出版社统计并输出书库中各个出版社图书 的种类，结果显示“出版社”、“图书种类”字段。要求用“BOOK”表，“图书