2007年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）
理科综合能力测试试卷分析报告
2007年四川省高考理科综合评卷指导委员会
2007年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）的试卷评阅已经顺利结束。今年四川省参考理科综合的考生近29万人，共评阅试卷28万余份。为了有效地评价理科综合试题的考试情况，同时为今后改进试题的命制提供参考建议，更好地引导中学理化生教学向素质教育的方向发展，特对今年理科综合能力测试试题的得分情况、难易程度分布、以及与《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》的符合情况等进行以下分析。
一、总体评价
（一）题型、分数比例、题量等符合《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》的要求
四川省高考自主命题的两年中，物理、化学、生物三个学科的试题个数、题型及各学科Ⅰ、Ⅱ卷分值保持了稳定。各学科的总分与高中课程计划的课时比例基本一致；继续采取拼盘式的构卷形式，学科界限明显，有利于中学教学。无偏题、怪题，试题科学、规范，未出现科学性、知识性错误。难易题的编排顺序合理，有利于考生答题。评分标准制定准确严格，能够有效的降低评分误差。
表1 2006年、2007高考理科综合能力测试试卷结构比较
试题类别 物理 化学 生物 总题量 Ⅰ卷 8 8 5 21 2006年试题结构 Ⅱ卷 4 4 2 10 题目数 12 12 7 31 分值 120 108 72 300 Ⅰ卷 8 8 5 21 2007年试题结构 Ⅱ卷 4 4 2 10 题目数 12 12 7 31 分值 120 108 72 300 （二）较好地体现了命题指导思想与原则
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今年是我省高考实行自主命题的第二年，命题遵循了教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法》，坚持“有助于高等学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有助于扩大高校办学自主权”的原则，体现了“着眼于正确导向，立足于平稳推进，确保试题宽严适度”的指导思想。今年的理科综合试题明确贯彻了这一指导思想，体现了正确的命题原则，试题质量进一步提高。
今年理科综合四川卷的命题思路清晰，试题科学规范，稳中有新、稳中有进，兼顾了四川的地方特点。试题严格按照《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的规定和要求命制试题，坚持能力立意，突出考核基础知识、主干知识，引导回归教材，考查考生所学物理、化学、生物课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
今年的全套试题考查内容全面，可以用“稳、准、新、巧”来概括命题的特点。试题以考查能力为主旨，全面考查了考生的学习能力和学习潜力，尤其是观察、实验、思维、自学的能力，突出了迁移解决问题和综合分析问题的能力；今年的试题覆盖面宽广，几乎考查到了各学科大多数的主干知识。与2006年相比，整套试题多为原创题目，有新意，并注意联系生产、生活实际、凸现四川地方特色，今年的试题中各科均反映出了起点高、覆盖面广、思考容量大、迁移性强、联系实际突出的特点，几乎没有与各地测试题重复的题目，因而保证了试题的质量和考试的公平性，有利于考生充分展示学习水平，并区分不同层次的学生。同时也有利于利用高考试题对中学教学的导向作用，为中学教学更注重素质教育，并向高中新课程过渡打下基础。
（三）提高了试题难度和区分度
从各方面反应的情况表明：2007年四川省高考理科综合能力测试试题是一套高质量的试题。从抽样的情况看：Ⅰ卷得分率为0.61，Ⅱ卷得分率为0.40，理科综合能力测试试题得分率0.49，扣除今年考生增加的因素，试题难度有较大幅度的提高。今年Ⅰ卷考生的最高得分为126分（满分），Ⅱ卷考生的最高得分为170分。因此，今年的理科综合有较好的区分度。
二、相关抽样统计数据
2007年理科综合四川卷的分科抽样统计数据情况如下列：
表2 2006、2007年理科综合能力测试II卷分科统计表（样本：280808份） 时间 2006年理科综合能力测试II卷分科统计表 2
题号 满分 平均分 得分率 时间 题号 满分 平均分 得分率 Ⅰ卷 126 91.66 0.73 Ⅱ 卷 物理 72 39.91 0.55 化学 60 32.24 0.54 生物 42 19.36 0.46 Ⅱ卷总 174 91.51 0.53 全卷 300 183.17 0.61 2007年理科综合能力测试II卷分科统计表 Ⅰ卷 126 77.52 0.62 Ⅱ 卷 物理 72 27.07 0.376 化学 60 25.33 0.422 生物 42 16.72 0.398 Ⅱ卷总 174 69.12 0.397 全卷 300 146.64 0.49 注：Ⅰ、Ⅱ卷成绩均为四川省理科综合全部试卷统计结果。
表2 2007年理科综合能力测试II卷试题统计表（样本：280808份）
题号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 学科 最高分 人数 6354 69690 28515 1521 2173 34951 19790 125 336 126 2 最低分 人数 5543 37041 50344 125218 4947 41975 44723 33913 9762 14065 1984 满分 平均分 难 度 最高分 最低分 物理 化学 生物 17 16 19 20 18 15 12 15 20 22 174 8.12 8.47 7.70 2.78 9.13 7.58 4.31 4.31 8.43 8.29 16.72 25.33 27.07 0.48 0.53 0.41 0.14 0.51 0.51 0.36 0.29 0.42 0.38 0.40 0.42 0.38 17 16 19 20 18 15 12 15 20 22 170 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 II卷
69.12 0.40 表3 2007年理科综合能力测试II卷分科抽样统计表
（人工抽样统计，样本数：1798份）
Ⅱ 卷 题号 Ⅰ卷 物理 化学 生物 Ⅱ卷总 全 卷 3
满分 平均分 得分率 126 77.52 0.62 72 27.65 0.38 60 24.93 0.42 42 17.31 0.41 174 69. 89 0.41 300 147.41 0.49 注：Ⅰ卷为全样数据
表4 2007年理科综合能力测试II卷试题抽样统计表
（人工抽样统计，样本数：1798份）
题号 满分 平均分 难度 22 17 8.24 0.48 23 16 8.57 0.54 24 19 7.89 0.42 25 20 2.95 0.15 26 18 9.47 0.53
表5 2007年理科综合能力测试II卷试题小题抽样统计表
（人工抽样统计，样本数：1798份）
试题 编号 满分 平均分 得分率 试题 编号 满分 平均分 得分率 试题 编号 满分 平均分 (1)4 4 2.27 (2)2 2 1.20 (1)5 5 1.20 0.24 22(17分) (1)6 6 2.78 0.46 (2)11 11 5.46 0.50 25(20分) (2)10 10 1.52 0.15 (3）5 5 0.23 0.045 27(15分) (3)3 3 1.78 (4)3 3 1.04 (5)3 3 1.48 (1)2 2 0.63 (1)4 4 2.66 0.67 23(16分) (1)8 8 4.45 0.56 (2)8 8 4.10 0.51 (1)6 6 3.08 0.51 24(19) (2)6 6 2.99 0.50 (3)7 7 1.82 0.26 (4)4 4 1.96 0.49 27 15 7.78 0.52 28 12 4.41 0.37 29 15 3.26 0.22 30 20 8.71 0.44 31 22 8.60 0.39 26(18分) (2)8 8 3.69 0.46 (3)2 2 1.16 0.58 28(12分) (2)3 3 1.53 (3)3 3 1.47 (4)4 4 0.76 4
得分率 试题 编号 满分 平均分 得分率 0.57 0.60 0.59 0.35 0.49 0.32 0.51 0.49 0.19 29(15分) (1)3 3 0.92 0.31 (2)2 2 1.37 0.69 (3)3 3 0.32 0.11 (4)7 7 0.66 0.09
30(20分) (1)14 14 6.19 0.44 (2)6 6 2.52 0.42 31(22分) (1)9 9 3.34 0.37 (2)13 13 5.26 0.41 三、2007年四川省高考理科综合能力测试分科分析 （一）物理科试题 1．对物理试题的基本评价
2007年是四川省第二次实施自主命题，具有“川味”的理科综合能力测试试卷中的物理试题遵循《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求，“坚持了有利于高等学校选择人才，有利于中学实施素质教育与课程改革，”的命题原则，体现了“以能力测试为主,考查学生所学物理的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力”的指导思想，注重基础知识，注重全面考查能力，特别是分析和解决问题的能力的考查。总的来说，试题坚持能力立意，注重过程方法；突出主干知识，引导回归教材；控制试题难度，确保区分度；强调知识应用，体现地方特色。既注重了“保持稳定”，又体现了“稳中有新，稳中有变”。试题有一定难度，但没有偏题、怪题。
试卷内容与大纲和教材的主干内容一致。考查了物理学科的主体内容，全卷考查的知识覆盖了考试大纲中17个单元中的15个（未涉及到电磁场和电磁波、单位制），具有较高的覆盖率，涉及到44个知识点（Ⅱ级知识点考查了35个，Ⅰ级知识点考查了9个），是131个知识点的三分之一。这些知识点都是中学物理的核心内容，也是大学理工类考生所必需掌握的与大学学习密切相关的内容。各部分知识考查比例为：力学53分，占44.2％；电学49分，占40. 8％；热学6分，占5％；光学6分，占5％；原子物理学6分，约占5％，和大纲和教材内容的比例一致。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、电磁感应等主干知识的考查。
试题的设计做到科学严谨、自然完整，正确体现学科内部联系，把物理各部分内容有机结合起来，能够较好地体现出考生运用基础知识和基本技能，综合分析和解决问题的能力，测试目标明确。试题的叙述规范合理，符合四川省现阶段中学教学实际。能够反映考生现有
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