新北师大版三年级语文下册第三四单元复习要点
一、给加下划线的字注音
空隙( ) 透( )明 危险( ) 追逐( ) 猛( )烈 敏捷( ) 光滑( ) 漂( )亮 扒( )开 扫兴( ) 疑( )惑 夸耀( ) 轻蔑( ) 打捞( ) 笨重( ) 沉没( ) 熟( )悉 顽强( ) 风暴( ) 徘( )徊 威胁( ) 摩挲( ) 一筹( )莫展 束( )手无策垂头丧( )气
二、易写错字（认真抄写）
空隙( ) 迅速( ) 追逐( ) 舞动( ) 搏斗( ) 猛烈( ) 敏捷( ) 玲珑( ) 嬉戏( ) 扒开( ) 毛茸茸( ) 疑惑( )夸耀( ) 轻蔑( ) 打捞( ) 搭架子( )徘徊( ) 摩挲( ) 一筹莫展( ) 连蹦带跳( ) 得意扬扬( ) 议论纷纷( ) 三、多音字 几 爪 正 兴 朝 划 空
四、辨析组词 吓 （ ） 积 虾 （ ） 织 速 （ ） 料 束 （ ） 抖 肩 （ ） 呀 育 （ ） 讶 胸 （ ） 夸 匈 （ ） 跨 铁 （ ） 笨 失 （ ） 体 五、填空 1、填填修饰语
（ ）的小动物 （ ）的大尾巴 （ ）的老树 蒙 ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） （ （ （ 透 （ 诱 （ 抱 （ 饱 （ 匹 （ 区 （ 呆 （ 杏 （ ）的眼睛）的夏夜）的积雪扎 ） 迅） 讯） 性 ） 姓） 输 愉 ） 捞 劳 （ （ （ ） ） ） ） ） ） ） ） ）的面孔 ）的阳光 ）的双手（ （ （ （ （ （（ （ （ （（ （ ）（（（ （ ）（（
（ ）的木料 （ ）的绳子 （ ）的冰原 2、填填动词：
（ ）阳关 （ ）小虾 （ ）双脚 （ ）水面 （ ）树枝 （ ）积雪 （ ）食物 （ ）铁牛 （ ）青烟 六、近、反义词 近义词：
猛烈——（ ） 追逐——（ ） 失败——（ ） 出色——（ ） 遮蔽——（ ） 抵抗——（ ） 垂头丧气——（ 反义词：
透明——（ ） 敏捷——（ ） 疑惑——（ ） 干燥——（ ） 七、特殊词语：
ABAC式：游来游去 ABAB式：一张一张 自在——（ ） 小心——（ 夸耀——（ ） 讥讽——（ 熟悉——（ ） 笨重——（ 结实——（ ） 机灵——（ 光滑——（ ） 轻蔑——（ 准备——（ ） 思索——（ ） 自在——（ ） 美丽——（ 暖和——（ ） 安全——（ 绝望——（ ） 正常——（ 目瞪口呆——（ ） 跳来跳去
一翘一翘 一突一突
） ） ） ） ） ） ） ） ） ABAC式：闪闪发光
ABCC式：得意洋洋 议论纷纷 八、拓展短语
含有动物名称的词语:画龙点睛 惊弓之鸟 爱屋及乌 守株待兔 亡羊补牢 千军万马 兵荒马乱 鸟语花香骑虎难下
描写人物神态的词语:垂头丧气 目瞪口呆 呆若木鸡 哭笑不得 得意扬扬
形容人聪明的词语:绝顶聪明 精明能干 聪明透顶 足智多谋 秀外慧中 冰雪聪明 九、仿写、造句
1.仿写:可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢? 2.仿写:没有火,就不能工作;没有火,就不能生活;没有火,生命就受到威胁。
3.造句:吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
4.造句:这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。 5.造句:他们欢呼,跳跃,像在欢庆一个重大的节日。 十、课文复习
1.《小虾》一文通过对小虾吃食、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好的特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。 2.《松鼠》一文通过对松鼠外形和生活习性的描写,表达了作者对小动物的喜爱之情。
3.《田忌赛马》通过叙述战国时期军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转败为胜的故事,表现了孙膑的聪明才智,说明无论做什么事都要仔细观察,认真思考,采用恰当的方法,才能得出最理想的解决问题的办法。
4.《捞铁牛》讲的是宋朝的怀丙和尚利用水的浮力,把陷在河底淤泥由的八口大铁牛打捞上来的故事，赞扬了我国古代出色的工程家——怀丙和尚的聪明才智，反映了我国古代劳动人民的智慧。 5.《用冰取火》讲的是一个探险队在南极洲的一个孤岛上进行科学探测时,找不到打火器了。一个年轻的探险队员用冰做成“冰透镜”取火,拯救了探险队的故事,表现了探险队员顽强的意志和运用所学知识解决实际问题的聪明与智慧。 十一、听写
1.词:扒开 敏捷 危险 闲游 玲珑 嬉戏 漂亮 格外 灵活洒落 通体 迅速 舞动 机灵 摇晃 笨重 熟悉 沉没 出色 工程 探险 绝望 思索 恢复 扫兴 挖苦 疑惑 夸耀 讥讽 打捞 铁牛 水性 木料 顽强 风暴 探测 徘徊 几乎 抵抗 威胁 惨白 驱散 摩挲
2.短语:连蹦带跳 风吹雨打 得意扬扬 胸有成竹 议论纷纷 束手无策 垂头丧气 一筹莫展 目瞪口呆变化无常 意想不到 转败为胜 十二、背诵、默写
乡村四月 (宋)翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
我要揭示大自然的奥秘,以此为人类造福。—爱迪生
天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水 —爱迪生