商品学-教学大纲(2)

2019-08-31 15:45

二、主要包装材料的特点与应用 第四节:商品包装技法 一、泡罩包装与贴体包装 二、真空包装与充气包装 三、收缩包装与拉伸包装 四、脱氧包装与无菌包装 五、缓冲包装 六、集合包装

第五节:商品销售包装装潢

一、商品销售包装装潢信息传递定位 二、商品销售包装装潢设计 第六节:商品包装标识与商标 一、销售包装标签 二、运输包装标志 三、商标

3.教学重点、难点: 商品销售包装

第八章 商品运输储存和养护(4学时)

1.教学目标:

通过本章教学,使学生了解商品运输,贮存与养护的基本知识,掌握商品贮存与养护的基本方法。 2.教学内容: 第一节:商品运输 一、 商流与物流概述 二、 商品运输在物流中的地位 三、 运输合理化 四、 特种商品的运输 第二节:商品储存 一、 商品储存概述

二、 商品储存期间的质量变化

三、 影响商品储存期间质量变化的主要因素 四、 食品商品的贮存方法 第三节:商品养护 一、 商品养护概述 二、 储运商品的养护技术 3.教学重点、难点:

商品贮存的基本知识 商品养护方法

第九章 商品、资源与环境(2学时)

1.教学目标:

通过本章的教学,使学生了解商品、资源与环境的关系,认识资源的综合开发、利用的重要性,增强环境意识,重视并加强对环境标志商品的研究。 2.教学内容: 第一节:概述

一、自然资源及其特性 二、环境与环境问题

第二节:ISO14000环境管理体系标准 一、ISO14000系列标准产生背景 二、ISO14000简介

三、 ISO14000与ISO9000的关系 四、 环境标志和声明的定义与种类 第三节:绿色食品与有机食品

一、无公害农产品、绿色食品、有机食品的发展 二、绿色食品概述 三、有机食品概述

第四节:固体废弃物的处理与利用 3.教学重点、难点: 商品、资源与环境的关系

第十章 商品信息与商品预测(2学时)

1.教学目标:

通过本章的教学,使学生了解商品信息和预测的重要性,掌握收集商品信息的方法,处理与利用商品信息。 2.教学内容

第一节:商品信息及其分类 一、商品信息的概念和特征 二、商品信息的分类

第二节:商品信息的收集和利用 一、 收集商品信息的渠道和途径 二、 收集商品信息的原则 三、 收集商品信息的方法 第三节:商品预测 3.教学重点、难点: 收集商品信息的方法

商品信息的处理与利用

五、教材与参考书

1.万融主编,《商品学概论》,中国人民大学出版社,2013年 2.陈文汉主编,《商品学》,人民邮电出版社,2014年 3.王燕主编,《商品学概论》,中国铁道出版社,2014年 4.马翔主编,《商品学》,哈尔滨工业大学出版社,2011年 学习网站:

1. 国家认证认可监督管理委员会:http://www.cnca.gov.cn 2. 中国质检总局网:http://www.aqsiq.gov.cn 3. 中国质量新闻网:http://www.cqd.com.cn 4. 中国标准服务网:http://www.cssn.net.cn

六、考核方式及成绩评定办法

本课程所采用的考核方式为考试方式,成绩评定办法:

1、期末考试占总成绩的60%;

2、平时成绩占总成绩的40%,其中平时作业占30%,考勤占30%,实训占40%。

七、其它

1、认真钻研教材。因为这是最基本的学习环节,只有深入理解教材内容,才能强化记忆,掌握本课程的基本知识。

2、讲授方式是学生掌握基本理论和系统知识,同时采用案例教学、参观访问、调查研究等方式方法是学生更好地掌握、理解所学理论、知识,并具备初步的实际操作的技术和能力。

编制人: 日期: 年 月 日 审核人(教研室主任): 日期: 年 月 日 审批人(系部主任): 日期: 年 月 日


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