08-12年高考物理试题 力学实验 - 图文(7)

2019-08-31 15:59

(3)同意 在v-t图象中,速度越大时,加速度越小,小车受到的合力越小,则小车受空气阻力越大。

(2010福建卷)19.(2)(6分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时,将原长约200mm的橡皮筋上端固定,在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20g),每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量;当挂上10只钩码后,再逐一把钩码取下,每取下一只钩码,也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据,作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量?l与拉力F关系的图像如图所示。从图像中可以得出_______。(填选项前的字母)

A.增挂钩码时?l与F成正比,而减挂钩码时?l与F不成正比

B.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大 C.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等 D.增挂钩码时所挂钩码数过多,导致橡皮筋超出弹性限度 答案:D 解析:

(2)本题属于中等题,解题的关键在于弄清问什么两条图像会错开。实验中由于增挂钩码时所挂钩码数过多,导致橡皮筋超出弹性限度,弹簧无法及时恢复原长,两条图像才会出现差异。

(2010广东卷)34.(1)图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。 ①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________。 ②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距s=__________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。

答案:①0.02s,②0.70cm,0.100m/s 解析:

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(1)①T?1?0.02s f②读A、B两点数值:1.00cm、1.70cm 故:s=1.70cm-1.00cm=0.70cm

vc?vBD?BD0.90?1.10??10?2m/s?0.100m/s 2t0.2(2010山东卷)23.(1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹

簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d。开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t。

①木板的加速度可以用d、t表示为a= ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可) 。

②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是 。

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是 。 a.可以改变滑动摩擦力的大小 b.可以更方便地获取多组实验数据 c.可以比较精确地测出摩擦力的大小 d.可以获得更大的加速度以提高实验精度 【解析】(1)①a?F1?F02da?②C 。③BC 2mt(2010浙江卷)21.Ⅰ(10分)在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩友(每个钩友的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s),并记录绳下端的坐标X加(下标i表示挂在绳下端钩友个数)。然后逐个拿下钩友,同样记录绳下端面的坐标X减,绳下端

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面坐标的值Xi=(X加+X减)/2的数据如下表:

橡皮绳下端的坐标(X/mm) 挂在橡皮绳下端的钩码个数 甲 1 2 3 4 5 6 216.5 246.7 284.0 335.0 394.5 462.0 乙 216.5 232. 246.5 264.2 281.3 301.0 (1)同一橡皮绳的X加 X减(大于或小于); (2) 同学的数据更符合实验要求(甲或乙); (3)选择一级数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m); (4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些? 答案:(1)小于 (2)乙

(3)由所给数据的该变量如下表所示 挂在橡皮绳下端的 勾码个数 1 2 3 4 5 6 由上表作图得

改变量(Xn-X1)/mm 甲 30.2 67.5 118.5 178.0 245.5 乙 15.5 30.0 47.7 64.8 84.5 33

由图可得 k乙=57-70(N/m) 或

对于甲同学的数据,因为只有前几个数据可认为在弹性范围内,由图中切线的斜率得, k甲=25-34(N/m)

(4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量的误差。

(2010四川卷)22.(5分)(2)有4条用打点计时器(所用交流电频率为50Hz)打出的纸带A、B、C、D,其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的。为找出该纸带,某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点,用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3。请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为 。(已知当地的

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重力加速度为9.791m/s)

A.61.0mm 65.8mm 70.7mm B. 41.2mm 45.1mm 53.0mm C.49.6mm 53.5mm 57.3mm D. 60.5mm 61.0mm 60.6mm 答案:C

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解析:验证机械能守恒采用重锤的自由落体运动实现,所以相邻的0.02s内的位移增加量为:?s?gT2?9.791?0.022?3.9mm,答案为C。

(2010安徽卷)21.Ⅰ.(6分)(1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为__________________mm。

(2)在用单摆测定重力加速度实验中,用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图2所示,读数为__________________cm。

答案:(1)0.617(0.616~0.619) (2)0.675 解析:(1)0.5mm+11.7×0.01mm=0.617mm(2)0.6cm+15×0.05mm=0.675cm

(2010安徽卷)21.Ⅲ.(6分)利用图示装置进行验证机械能守恒定律的试验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。

a. 用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v?gt计算出瞬时速度v0. b. 用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v?2gh计算出瞬时速度.

c. 根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速

度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度h.

d. 用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀速直线运动时纸带

上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v0。 以上方案中只有一种正确,正确的是 。(填入相应的字母)

答案:d

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