苏教版六年级上册语文课内阅读练习
（一）阅读下面一首诗，按要求回答问题
示儿 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
1．解释诗句中粗点的词。
元：________ 但：________ 无：________ 2．诗中的“乃翁”指的是谁？
答：________________ ________________________ 3．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？
答：________________________ ________________________ 4．用你自己的话讲讲这首诗的意思。
答：________________________ _______________________________________ ________________________________________ ________________________
（二）负 荆 请 罪 【语段一】 第 一 幕
[ 幕启。蔺相如正在聚精会神地读书，旁边站着的韩勃气呼呼的，好像受了许多委屈。 韩 勃 （气愤地） 大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺人了，我实在咽不下这口气！ 蔺相如 （笑笑） 韩勃，干吗这么生气？ 韩 勃 大人，您是赵国的上卿，职位比将军高，为什么那么怕他呢？ 蔺相如 （依然笑笑） 我并不是怕他。
韩 勃 刚才在路上，大人不是有意避让廉将军的车子吗？要是我呀，才不让他呢！ 蔺相如 还是和为贵嘛。
韩 勃 （不满地）我真不明白，大人您为什么变得这样怕事。相当年，秦王那么厉害，您毫不惧怕，针锋相对
地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！ 蔺相如 既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
韩 勃 （不解地） 那么大人为什么好几天不敢上朝？分明就是怕见到廉将军嘛！
蔺相如 韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻
了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？
1、 改正下列成语中的错别字。
聚精回神（ ） 针峰相对（ ） 唇枪舌箭（ ） 如有所思（ ） 深明大意（ ） 大或不解（ ） 负荆请最（ ） 欺人太深（ ） 2、 音近字组词。
曲（ ） 毫（ ） 箭（ ） 幕（ ） 剧（ ） 舒（ ） 屈（ ） 豪（ ） 剑（ ） 暮（ ） 锯（ ） 恕（ ） 3、 理解课文。 ⑴ “负荆请罪”的故事发生在 时期，说的是赵国的 用 的方式 向 请罪的事。现在常用这个成语表示 。 ⑵ 阅读剧本，首先要看清话剧剧本开头交代的故事发生的 、 和 。
知道每一幕（场）都要在方括号内交代 及 。剧中人物后面的小括号内是交代人物说话时的 和 。这样便于读者把握理解 ，也便于演员把握 。
4、 课文第一幕侧重表现的人物是 。剧情可以分为三层意思。第一层写 ，第二层写 ，第三层写 。从蔺相如和韩勃的对话中，你了解到韩勃对蔺相如的不满表现在 和 两件事。韩勃认为 ，而从蔺相如的回答中，我们了解到蔺相如是一个 的人。
假如韩勃在“若有所悟”后还有台词，想象他会说些什么。
5、 按要求完成句子。
⑴、 改变句子的陈述方式，但句子意思不能改变。 既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？
（2）接写句子。
秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，
那后果就是 ⑶ 请写一段话，用进“和为贵”和“唇枪舌剑”这两个词。
6、“负荆请罪”这个故事的起因是 和 两件事。 7、 你还知道哪些历史成语故事？
（三） 爱之链
⑴一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
⑵一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，
他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
⑶天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
⑷他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。
⑸虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，夫人。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你，我叫乔。”他说。 ⑹她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。
⑺她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
⑻他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。
⑼沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。
⑽侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
⑾老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”
⑿虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。” 1. 文中“虽然他面带微笑，但她还是有些担心。”她为什么会有些担心？（3分）
2. 她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。我爱你，乔。”从女侍者的话中，你
读懂了什么？（3分）
3. 本文的题目是《爱之链》，文中的三个主要人物分别怎样做的才让这爱之链没有断掉？
请用横线画出相关的句子。并用简洁的语言概括地写下来。（3分）
4. 读了短文，你一定有话要讲。请选择一个人，写下你想对他说的话。（可以是文中的某
个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人）（3分）
（四） 小草和大树
她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业” ！一年后，夏洛蒂的《 》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《 》和安恩的长篇小说《 》相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。 1、将书名号内补充完整 。 2、“她们的路走对了！”中的“路”是指 。 3、选择下列引号的用法：A.直接引用；B.表示强调；C.表示有特殊含义。
（1）“小草”、“大树”（ ） （2）“不是妇女的事业”（ ） 4、文中的“小草”用来比喻 ，“大树”比喻 。“小草”变成“大树”靠的是 。 5、“小草”浇灌成“大树”，“大树”具体体现在哪里？请用波浪线画出。
（五）轮椅上的霍金
轮椅上的霍金在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而，他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。他就是“宇宙之王”史蒂芬·霍金。命运对霍金十分残酷。
1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：他的头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧地并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。
他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器，读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸??他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“请保持安静，主人正在睡觉。”那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。霍金的脸上却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于
是，随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心??心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
1.给画线字选择正确的读音。龇牙咧嘴 A.liě B.liē 2.给画线字选择正确的读音。震颤 A.chàn B.zhàn 3.文中可以概括全文主要内容的一句话是（ ）。 A.他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而，他撰写的科普著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。 B.霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
C.比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。
4.“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这句话是（ ）。
A.特殊疑问句 B.反问句 C.一般疑问句 5. 霍金有哪些成就？（多选题）（ ） A.撰写了科普著作《时间简史》。 B.推论出黑洞的大爆炸。 C.建立了非常美的科学的宇宙模型。
6. 霍金认为自己“拥有的”很多！那么作为健全人的我们，又拥有什么呢？仿照霍金的语
言方式，列举出你所“拥有的”。
（六）
一本男孩子必读的书（节选）
我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的（dì dí）确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，〖 〗在恶劣的环境中，〖 〗终将会成为一个成功者，一个英雄。
我也喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着（zhuó zhe）羊皮短裤，腰间（ ）一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上（ ）一个筐子，（ ）一支鸟枪，头顶（ ）一把又丑又笨的羊皮伞??我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。 1．用“ ”画出加点字正确的读音。(1分)
2．将下列汉字选填在文中的（ ）内。(2分) 挂 别 撑 背 3．在〖 〗内填上合适的关联词语。（1分） 4．读了《鲁滨逊漂流记》，你一定明白鲁滨逊身上的每件东西都是为克服困难准备的。请从中选取一种东西，并写出其作用。 （3分）
随身物品： ，作用是： 。 5．“我要好好地把这本书珍藏起来??”中“这本书”是指 ，书中“我”喜欢的一句名言是什么？用“ ”在文中画出来。“等我有了儿子，我就把这本书再传给他。”“我”把这本书再传给儿子的用意是 ，“我”可能会在扉页写上 。
（七） 姥姥的剪纸