(2)B物质的化学本质是__________________；
(3)如果用同位素标记细胞内参与B物质合成的氨基酸，则检测同位素在细胞中的出现顺序为(填写结构代码及名称)________________________________
2．下图是某种雌性动物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是__________________。
(2)图中表示有丝分裂过程的是____________，表示减数分裂过程的是__________。 (3)细胞内含有同源染色体的区间是___________________。
(4)着丝点分裂分发生在_____________和______________处(填横坐标数字)。
3．下图表示北方一个贮存白菜的地窖中，随着氧气的消耗二氧化碳浓度变化的情况。 请回答：
(1)A～B段O2的消耗量很大，CO2浓度上升也很快，白菜在进行________呼吸。 (2)C～D段O2浓度接近于0，而CO2浓度仍在上升，白菜在进行________呼吸。 (3)从哪点开始，氧气浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素?___________。
(4)为了有利于较长时间地贮存大白菜，应把地窖里的氧气浓度控制在大约___________％。 4．已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示。请据图回答下列问题：
(1)根据遗传物质不同病毒可以分为_________________。
(2)图中1、8表示遗传信息的________过程；图中2、5、9表示遗传信息的___________过程。
(3)图中哪两个标号所示的过程是对“中心法则”的补充__________。
(4)图中1、5、7过程所用原料分别是哪类物质：_________________________。 二、分析说明题(共25分)
5．下列曲线是研究光强度对植物产生氧的影响的实验结果。两种不同的培养液中分别培养了同样数量的绿藻，溶液X是完全培养液，而溶液Y则缺镁，其它元素的种类和数量符合植物生长需要。
(1)该实验中绿藻使溶液中氧含量增加的条件是_______________。
(2)溶液X中生长的绿藻，说明在下列两处净氧量的变化，并予以解释： A处：____________________________________________________________ B处：____________________________________________________________ (3)对于Y溶液中生长的绿藻，缺镁对绿藻颜色的影响是什么?原因是什么? ____________________________________________________________________
(4)说明在光强度为C时溶液Y中的绿藻与溶液x中的绿藻的产氧量有什么不同?原因是什么?_____________________________________________________
6．镰刀型细胞贫血症是由控制β—球蛋白的基因突变导致的。用酶切和电泳的方法能够对该基因进行分析。正常的基因上有三个某限制性内切酶(注：一种限制性内切酶只能切某些序列：例如能切CTT，但不能切CAT)的位点，但是突变的基因上只有两个位点。电泳可将切成的不同基因片段分开，结果如图甲所示。
对某女性患者(系谱中的3号)的家族调查和对3、4、5、6号成员的基因分析结果图乙：
请根据所学有关知识和上述资料回答：
(1)镰刀型细胞贫血症是由_____________基因控制的(答出位于何种染色体上、何种类型的基因)。人类出现的第一个该致病基因的来源是______________。致病基因与正常基因相比有何差异?_________________。
(2)4、5、6号个体的基因型分别为_____________________。(用字母D、d表示)
(3)若5号个体与正常男性结婚，生有一个患有色盲症的男孩和一个患有镰刀型细胞贫血症的女孩，第三个孩子(男孩)正在母体内，经基因分析得到了与上图中5号个体相同的基因分析结果，则此男孩正常的几率为__________________。
7．调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。回答下列问题： (1)该地区田鼠种群个体总数为_________________头。
(2)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。
属于增长型的种群是_____________，必须作好防治准备工作。 (3)影响种群数量变化的因素是______________________。
8．现有相同的玻璃皿若干、自然清水、同龄的、发育状态相同的小蝌蚪30只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素、在50℃条件下处理10分钟的甲状腺激素。请根据现有条件设计一个实验，研究甲状腺激素经过处理后，是否还有生物活性。 (1)实验方案：
(2)实验结果预测及相应结论：
高二生物会考调研试题答案
第I卷
1．选择题每小题1分，共55分 l A 11 A 21 B 31 B 4l C 51 A 2 D 12 A 22 D 32 B 42 B 52 C 3 D 13 C 23 D 33 B 43 D 53 B 4 B 14 C 24 B 34 C 44 B 54 B 5 C 15 A 25 D 35 D 45 D 55 C 6 D l6 C 26 B 36 D 46 C 7 C 17 C 27 A 37 C 47 D 8 D 18 B 28 A 38 C 48 A 9 B 19 A 29 D 39 C 49 B 10 B 20 D 30 B 40 D 50 C 第II卷
一、识图做答题(共20分) 1．(5分)
(1) 植物 2信使RNA 3核糖体 (2) 蛋白质
(3)3核糖体 6内质网 7高尔基体 2，(6分) (1)曲线A
(2)0一4 4—12 (3)0—9 (4)3 11 3．(4分)
(1)有氧呼吸 (2)无氧呼吸 (3)B(或者c) (4)5％ 4． (5分)
(1)DNA病毒和RNA病毒 (2)转录 翻译 (3)6 7
(4)核糖核苷酸氨基酸脱氧核苷酸 二、分析说明题(共25分) 5．(5分)
(1) 一定的强度的光照
(2) 减少， 无光照光合作用不能进行，呼吸作用消耗氧
不变， 在光下进行光和作用产生的氧与呼吸作用释放的氧相等 (3) 缺绿 镁叶绿素的组成成分，缺镁影响叶绿素的合成
(4)溶液Y中的绿藻比溶液X中的绿藻产生的氧少，原因是Y中的绿藻缺少叶绿素，导致光合作用强度低 6．(8分)
(1)常染色体隐性 基因突变 基因上一个碱基对的改变。 (2)dd Dd DD (3)0.5 7．(3分) (1)96 (2)甲
(3)出生率、死亡率、迁入、 迁出 8．(9分) 编号 甲 乙 丙
实验方案(取甲、乙、丙三玻璃容器) 等量清水+10只蝌蚪+甲状腺激素饲料 等量清水+10只蝌蚪+饲料 等量清水+10只蝌蚪+处理甲状腺激素饲料 结果预测 ①甲=丙>乙 ②甲>乙>丙 ⑨甲>乙=丙 结论 有完全生物活性 有部分生物活性 完全失去活性