翻转课堂之《植树的牧羊人》教学设计(2)

2019-08-31 19:33

据了解,我区大学生公益社团有50多家,大学生3万人左右。本次文化节上,除宁夏阳光志愿者协会、宁夏新青年志愿者支持中心、宁夏大学支教协会和宁夏大学仙人掌环保协会等一些在大学生心中知名度较高的公益组织,还有类似宁夏防沙治沙职业技术学院“生态文明发展公益协会”这样公益方向很明确具体的后起之秀。

(1)为以上新闻拟一个合适的标题。 示例:首届宁夏大学生公益文化节启幕

(2)请你为此次活动拟一则主题宣传语。(不能援引材料中的内容) 示例:公益实现我们的梦(公益撑起宁夏碧蓝的天)

(3)如果你是公益社团中的一员,你的同学张明委托你介绍他加入社团,你如何向社团负责人说呢?

您好!我的一位同学张明热衷公益,一直希望为公益活动奉献出自己的力量,他有意加入我们的社团,我们能否给他这个机会呢?

九、 教学设计反思

这堂课的教学设计,注重营造民主与和谐的课堂氛围,运用教具展示文章故事情节,生动有趣,一目了然,充分调动了学生的积极性;教学中教师有主导者变为引导者,充分尊重学生的主体地位。

1.

首先让学生自主预习并提问,然后再中和学生的提问,拟写新的问题,课堂上让学生做老师,而老师变成倾听者和评论者,充分发挥了学生的主体地位。 2. 3.

利用视频资源的同时注意培养学生的观察能力,拓展了学生的思维。 利用教具演绎文章内容,再配上讲解故事内容的声音,生动形象。


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