2014年东营市《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》10套试卷(5)

2019-08-31 19:36

A支撑 B韧性 C迷信 D勇气

38. 专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能。 (多选 )

A建立起坚定的信念 B改变旧有信念 C敢于质疑不盲从 D善于学习多思考。

39. 创新思维的创新性包括()两层含义 (多选 )

A独创性 B新颖性 C内涵性 D形式性

40. 我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识某一新事物、解决某一新问题时,前人、他人没有为我们提供现成的()。 (多选 )

A成果 B规律 C方法 D形象

41. 思维的超越性表现在()等方面。 (多选 )

A对有与无的超越上 B对空间的超越上 C对时间的超越和突破

D对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。

42. 知识经济时代,经济发展所必需的资源形式有()。 (多选 )

A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源

43. 对于当前管理来说,管理要素()。 (多选 )

A以知识为中心 B以创新为中心

C管理模式变为分权制的网格化方式 D管理程序变为目标管理

44. 任何领域的创新活动都要以该领域中的(_)为起点。 (多选 )

A未知 B已有知识 C成果 D理论

45. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (多选 )

A自主性 B独立性 C批判性 D准确性

46. 我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。 (多选 )

A决策主体 B投入主体 C生产主体 D利益主体

47. 自主创新有三个方面的含义,分别为()。 (多选 )

A原始创新 B集成创新

C在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 D研究历史理论再创新

48. 我们应该坚定信心共同努力,把增强自主创新能力切实作为(),贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 )

A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略

49. 提高自主创新能力是一项复杂的系统工程,需要全党全社会共同努力,从()等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。 (多选 )

A体制改革 B机制完善 C能力建设 D财税金融政策

50. 在创造性解决问题的酝酿阶段,由于问题的性质不同,思维方法也有不同,因此吉尔福特主张按问题性质分类,他认为有三种维度的问题分类,分别是()。 (多选 )

A依据思维的产物分类

B依据思维的运算(或操作)分类

C依据问题的内容分类 D依据思维的缜密程度分类

51. 只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人,就能够被称得上为专业技术人员。 (判断 )

正确

错误

52. 从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看,专业技术人员有高级的,中级的,有初级的层次之分。 (判断 )

正确

错误

53. 一般来说,实力强的企业有形资产的比例大于无形资产。 (判断 )

正确

错误

54. 有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (判断 )

正确

错误

55. 潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。 (判断 )

正确

错误

56. “岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。 (判断 )

正确

错误

57. 将信念尽快付诸行动才是关键,每一次的行动必定会强化这个信念,使人能够有更强的决心履行这个信念。 (判断 )

正确

错误

58. 个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。 (判断 )

正确

错误

59. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能,它就能使你产生错觉,从而使你如愿以偿。 (判断 )

正确

错误

60. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (判断 )

正确

错误

61. 从现实意义上看,“不可能”的事情是普遍存在的,所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。 (判断 )

正确

错误

62. 人的缺点具有客观存在的普遍性,所以人无需正视自身缺点。 (判断 )

正确

错误

63. 对于智力的结构理论的研究已经得出了最终结论即结构理论。 (判断 )

正确

错误

64. 为了提升自我情商,个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (判断 )

正确

错误

65. 一般而论,年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (判断 )

正确

错误

66. 人们的共同的信念是人们共同活动的思想基础。 (判断 )

正确

错误

67. 经济竞争关键在于科学技术的竞争,而科技的竞争又体现在人才的竞争。 (判断 )

正确

错误

68. 对于一个国家和单位来说,只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。 (判断 )

正确

错误

69. 对于创新能力的培养,任何一种教育都能奏效 (判断 )

正确

错误

70. 我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。 (判断 )

正确

错误

第四套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》

1. 从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 )

2.知识经济的基本内涵是以知识或(智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 )

3. 知识经济在资源上以(智力资源)、(无形资产)为第一生产要素。 (填空 )

4. 知识经济是以 (人的知识)为主要生产要素,以创造性的(人力资源)为依托的经济. (填空 )

5. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的(意志)与(毅力)。 (填空 )

6. 思维是( 创新)的前提,思维是人的本性所在. (填空 )

7. 所谓创新素质,概括地说,就是(创造发明)的能力。具体地说,就是(创新意识)和(创新能力)的统一。 (填空 )

8. 真正的创新素质是(学习)与(创造)的有机统一. (填空 )

9. 对于当前管理,管理要素以(创新)为中心,管理模式变为(分权制)的网格化方式,管理程序变为(目标管理)。 (填空 )

10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是 (填空 )

和11. 《现代汉语词典》将“专业”解释为()中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 )

A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门

12. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是(). (单选 )

A从事社会生产的专业技术工作或职业

B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C有相应专业理论基础 D具有实际技术操作能力

13. 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托,以()为支柱的经济。 (单选 )

A信息产业 B高技术产业 C工业产业 D第三产业

14. 在未来的知识经济社会,()的进步和创新将是社会生产、经济发展的绝对主导力量, (单选 )

A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术

15. 从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是()对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (单选 )

A工业技术 B科学理论 C科学技术 D信息技术

16. 人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 )

A理性 B有效性 C经济性 D时效性

17. ()在人力资源开发中起到了强化作用,从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 )

A激励 B奖惩


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