以高技术产业为支柱的经济。 (判断 )
正确
错误
53. 潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。 (判断 )
正确
错误
54. 潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。 (判断 )
正确
错误
55. 开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。 (判断 )
正确
错误
56. 行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (判断 )
正确
错误
57. 不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。 (判断 )
正确
错误
58. 所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。 (判断 )
正确
错误
59. 一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (判断 )
正确
错误
60. 从绝对意义上说，没有任何一个人的思维活动可以完全脱离开前人、他人已经认识到的规律。 (判断 )
正确
错误
61. 思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本领。 (判断 )
正确
错误
62. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 )
正确
错误
63. 创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。 (判断 )
正确
错误
64. 真正的创新素质是学习与创造的有机统一。 (判断 )
正确
错误
65. 满足整个自然界的生存发展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。 (判断 )
正确
错误
66. 21世纪是一个竞争激烈的世纪，尤其表现在科学技术的垄断和反垄断上。 (判断 )
正确
错误
67. 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的人力资源是不可复制的。 (判断 )
正确
错误
68. 党的十六届五中全会指出要建立以政府为主体、政策为导向、产学研相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (判断 )
正确
错误
69. 提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。 (判断 )
正确
错误
70. 创造力与人的智力和个性之间的联系很小。 (判断 )
正确
错误
第五套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》
1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（工业知识）、（理论）和操作技能及技巧 (填空 )
2. 随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 )
3. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以(经济)为基础、以（高科技）为先导的综合国力的竞争。 (填空 )
4. 智商的英文缩写为（IQ）,情商的英文缩写为（EQ）. (填空 )
5. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。 (填空 )
6. 思维是（创新）的前提，思维是人的本性所在. (填空 )
7. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的（求异性）. (填空 )
8. 所谓创新素质，概括地说，就是（创造发明）的能力。具体地说，就是（创新意识）和（创新能力）的统一。 (填空 )
9. 任何领域的创新活动都要以该领域中的（已有知识）和（成果）为起点。 (填空 )
10. 我国要逐步实现经济发展从粗放型增长转向集约型增长 (填空 )
11. 专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的()。 (单选 )
A 智力成果 B潜力成果 C创新成果 D实践成果
12. （）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。 (单选 )
A《中华人民共和国专业分类大典》
B《中华人民共和国职业大全》 C《中华人民共和国职业分类大典》 D《中华人民共和国专业归类大典》
13. 邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。 (单选 )
A科学技术 B专业技能 C创新能力 D经济发展
14. 净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。 (单选 )
A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发
15. （）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 (单选 )
A人才 B实践 C知识 D创新
16. 适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。 (单选 )
A使命与目标 B责任与义务 C原因与目的 D方法与途径
17. 人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 )
A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创新区域
18. ()是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (单选 )
A意识 B思维 C行为 D实践
19. 缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善 (单选 )
A基因 B先天 C后天 D先天或后天
20. 思维的（）特征，使人能把获取的信息进行提炼。 (单选 )
A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性
21. 关于思维创新过程的有关研究，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。 (单选 )
A沃拉斯 B帕尼斯 C加勒格 D奥尔森
22. （）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 )
A创新技术 B创新思维 C创新素质 D创新实践
23. ()就是指新思想产生、深化、交流并应用在产品中去，以促使企业获得成功、国家经济活力得到增强、社会取得进步。 (单选 )
A知识创新 B体制创新 C产业创新 D思想创新
24. 对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在 (单选 )
A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源
25. 创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。 (单选 )
A求真 B行动 C务实 D思考
26. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。 (单选 )
A实践 B科学技术 C生产 D创新
27. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选 )
A基础教育 B素质教育 C特殊教育 D创新教育
28. （）是产生创新的基础和原料，任何领域的创新活动都要以该领域中的已有知识和成果为起点。 (单选 )
A知识 B思想 C潜能 D实践
29. 当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。 (单选 )
A经济 B政治 C科技 D文化
30. 运用归纳与演绎推理去反复地观察、反复地概括、反复地推论，是创造性解决问题的（）的特点。 (单选 )
A准备阶段 B酝酿阶段 C明朗阶段 D验证阶段
31. 专业技术的特征包括（）。 (多选 )
A专业技术的获得无需条件
B专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 C专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得
D专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。
32. “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物 (多选 )
A人类改造自然