理解后简答题
简析《哈克贝利?费恩历险记》的思想内容和艺术特征。 马克?吐温的代表作《哈克贝利?费恩历险记》的思想内容:
1小说以南北战争之后的密西西比河沿岸为背景,通过白人孩子哈克和黑奴吉姆沿密西西比河顺流而下,追求自由故事,表达了反蓄奴制的思想和对民主、自由的真诚向往。
2逃跑是这部小说中另一个主题。在蓄奴制猖獗的时代,自由并不是和文明社会联系在一起,而是和逃离文明社会联系在一起的。 艺术特色:
1成功地运用了地道的美国英语描写真正的美国生活。
2大量的方言、俗语的使用,即符合一个顽童的性格,也符合他的认识水平。
2 L5 U/ k1 ~# I8 _& _7 a3 m& t3 A9 e K( [. y- j6 f7 C+ `1 O; Y% z, v; [2 Q x& V( K4 B, f4 t1 O4 n* D9 S! @L. H/ A; N/ ]1 z# S( 0 r7 ?/ s9 n)c\q y,3浪漫主义抒情与现实主义描绘相结合是小说的一大特色。
第九章 20世纪文学 (一)
文学特征:继承了19世纪现实主义文学反映现实、张扬人道主义的传统。该时期文学更注重人的精神和个性探索。艺术上,坚持文学反映时代的现实主义原则,注重情节结构、形象和语言的完整连贯。 文学发展状况 一 苏联文学: 苏联文学的特征:社会主义现实主义被规定为文学的基本创作方法,要求从现实的革命中真实地、具体地描写现实,并以社会主义精神教育人民。
苏联文学的发展,随着重大的社会变迁和文艺思潮的演变,可以分为三个时期。
\B- ? `8 M+ ^9 o P4 H8 n! x. t$ I1 \I# p5 t8 a1917年至30年代初: 里程碑式的作品:
绥拉菲莫维奇《铁流》、富尔曼诺夫《恰巴耶夫》、法捷耶夫《毁灭》 马雅可夫斯基:苏联社会主义现实主义诗歌的奠基人,是以诗歌为武器的宣传鼓动家和诗坛上的革新者。 主要诗作:
长诗《穿裤子的云》:未来主义代表诗。 讽刺诗《开会迷》:受到列宁的高度评价。 长诗《列宁》:塑造了革命导师列宁的光辉形象。
长诗《好》:描写了苏维埃共和国从诞生、巩固到繁荣昌盛的全过程,被誉为苏联革命的英雄史诗。
《放开喉咙歌唱》:是他从事文学创作的纲领和20年创作的总结,同时又揭开了30年代诗坛的序幕。 30年代至50年代:
1934年第一次全苏作家代表大会召开,苏联作家协会建立,确立了社会主义现实主义的创作原则。苏联文学出现了一个被称为“红色的30年代”的空前繁荣的局面。
阿?托尔斯泰《苦难的历程》:写出了知识分子同人民的结合过程。 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》:揭示了新人的成长。 卫国战争中:法捷耶夫的长篇《青年近卫军》
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巴巴耶夫斯基《金星英雄》:无冲突论的作品 50年至90年代初:
奥维奇金的农村特写《区里的日常生活》:苏联当代文学的“第一只春燕”,打出了“暴露文学”的旗帜。 解冻文学的作家作品:
爱伦堡的中篇小说:《解冻》(第一部1954,第二部1956) 帕斯捷尔纳克的长篇小说:《日瓦戈医生》
索尔仁尼琴的小说《伊凡?杰尼索维奇的一天》:描写了苏联集中营的生活,开启了“集中营文学”的先河。 术语解释
解冻文学:
1爱伦堡的小说《解冻》,反映的是“关心人”、“爱护人”这一主题,很富有时代性,发表后产生了重大影响,很快出现了一批类似的引人注目的作品。 2西方评论界把这股文学潮流称之为“解冻文学”,认为小说的结尾的“解冻”影射斯大林“个人崇拜”时代已经结束。“解冻文学”开启了文学反映现实生活的另一途径。 战争题材小说:
肖洛霍夫的中篇小说《一个人的遭遇》:高举人道主义旗帜,不仅暴露法西斯侵略的罪恶,更描写了战争给普通人带来的悲剧。
“一寸土”文学(“站壕真实派”):巴克兰诺夫的《一寸土》 “全景文学”(“全景小说”):
西蒙诺夫的军事题材三部曲:《生者与死者》、《军人不是天生的》、《最后一个夏天》,恰科夫斯基:《围困》 华西里耶夫:《这里的黎明静悄悄》
艾特玛托夫《白轮船》:开始了道德探索题材的文学走向。 二 法国文学: 主要特征:
1开创了长河小说新题材。罗曼?罗兰《约翰?克利斯朵夫》、马丁?杜?伽尔《蒂博一家》
2心理刻画向内心世界深化。
莫里亚克:《爱的荒漠》、《盘缠在一起的毒蛇》(后又译为《蝮蛇结》) 三 英国文学: 英国传统作家:
高尔斯华绥(1930年获诺贝尔文学奖):
福尔赛世家三部曲:《有产业的人》、《骑虎》、《出租》 劳伦斯成名作:长篇《儿子与情人》 代表作:《查泰莱夫人的情人》中对人性复归的浓墨重彩正是劳伦斯对现代工业社会 扼杀人性的强有力的抨击。
毛姆成名作《人性的枷锁》:表现社会对人的压抑和奴役的主题。 戈尔丁:
《蝇王》:利用巴伦坦的小说《珊瑚岛》故事的背景及人物杰克和拉尔夫,杜撰了一个立意与《珊瑚岛》完全不同的故事。 四 德语国家文学
主流仍然是现实主义文学
# g. w4 r% P4 c! ^2 p# A+ i( q5 g& a# l5 p0 ^8 7 Q\x. ]! & I6 c3 {. U/ M( `0 E/ k\R! E- W7 T$ }- q% k6 o6 g- x$ ]; K2 D e7 y2 ]9 W. ^# 3 m! K- h; C7 x% ]; ?# T$ N8 q1 {4 O- s1 a8 m# x' j3 p3 M* B# ?7 R3 Q4 r& B0 ^8 6 T/ Q2 W$ `7 T, _; ^5 M3 E& I1 K! b/ ?/ y2 8 `( x2 J( H2 j/ a6 h( w\C+ W ' q9 V2 e; h5 y3 X6 B: }+ a. f* : a' Z- u7 L: y7 C' h w' P+ V\N2 m( w9 q- Z' O6 q! Y+ A3 l; l* E. e( M! B i; n2 s) W1 H C' M8 ' u# @( Y! e% C3 G! B j% T3 w& E Y$ ^* y 42
亨利希?曼:
揭露批判德国帝国主义的三部曲:《臣仆》、《穷人》、《首脑》 托马斯?曼: 代表作:《布登勃洛克一家》副标题“一个家族的没落”,直接点出了“崩溃”的主题。
茨威格(奥地利作家也是近代德语文学最重要的作家之一): 著名小说《象棋的故事》:以反法西斯为主题。
黑塞(德国当代著名的作家、1946年获诺贝尔文学奖):代表作《荒原狼》 雷马克:著名小说《西线无故事》 布莱希特:创立了“布莱希特体系”。
伯尔(1972年获诺贝尔文学奖):主要作品《一声不吭》 五 美国文学
20世纪美国的现实主义文学呈多元局面:
欧?亨利(美国著名的短篇小说大师,被称为“美国的莫泊桑”):
代表性的作品:《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》、《警察与赞美诗》 杰克?伦敦(“美国的高尔基”之称): 代表作:
属于“北方故事”的短篇小说《热爱生命》 长篇小说《马丁?伊登》:自传性质的小说。 《铁蹄》:美国第一部具有无产阶级性质的作品。 德莱塞:
一生写了8个长篇,这些作品有“人间悲剧”之称: 《嘉莉妹妹》、《珍妮姑娘》、欲望三部曲《金融家》《巨人》《斯多噶》、《“天才”》、《美国的悲剧》
刘易斯:(1930年获诺贝尔文学奖,成为美国文学史上第一位获奖作家)成名作:《大街》
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迷惘的一代:
1第一次世界大战爆发后,一代美国青年抱着把民主的旗帜插遍全球的理想去参战,结果“神圣”的战争最终不过是列强间肮脏的交易。他们觉得被国家欺骗了,信仰崩溃,自我失去了生存基础,只能*刺激和幻想来维护。
2他们沉浸在艺术领域,修补、慰藉受损的自我。代表作家有海明威等。 帕索斯:
《美国》三部曲:《北纬四十二度》、《一九一九》、《赚大钱》,被誉为现代美国的一部“民族史诗”。
斯坦贝克(1962年获诺贝尔文学奖)
他的小说表现了美国大萧条的生活:《人鼠之间》
20世纪美国犹太小说代表作品:辛格的长篇小说《卢布林的魔术师》 20世纪美国战争小说:诺曼?梅勒的《裸者与死者》 赛珍珠:
第一部长篇小说:《东方?西风》,被美国《星期日纽约论坛》誉为“第一部成功地用英语写中国的小说。
翻译中国文学著作《水浒传》,易名为《四海之内皆兄弟》。
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高尔基(原名阿列克塞?马克西姆维奇?彼什科夫)(苏联) 高尔基的文学创作道路可以分为四个时期:
早期:一种是浪漫主义:取材于民间传说的《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》
2 _5 U% ], v1 G, a/ z/ @0 ^& W; O% R& ?0 |! p1 g6 D, j. R\' Q B1一种是现实主义:《切尔卡什》
第一部长篇小说《福玛?高尔杰耶夫》:标志着高尔基的创作走上了一个新阶段。
+ i\]4 ]$ d8 _1905年革命准备时期和革命时期:
主要作品有:长篇小说《母亲》、散文诗《海燕》、剧本《小市民》、《底层》 1905年革命以后到十月革命期间:
自传体三部曲的前两部《童年》和《在人间》:主人公阿辽沙 十月革命后:
自传体三部曲的第三部:《我的大学》
长篇小说:《阿尔达莫诺夫家的事业》、《克里姆?萨姆金的一生》(高尔基的最后一部长篇小说,被称为是那一时代“俄罗斯精神生活的编年史”。 理解后简答题
简述母亲尼洛芙娜的典型形象及其意义。
高尔基的长篇小说《母亲》中的尼洛芙娜是由一个旧式的家庭妇女,经过革命洗礼转变为坚定的革命者的典型形象。
1她是钳工的妻子,身受政权、夫权和神权的三重压迫。无权的地位使她整天沉默不语,提心吊胆、显得悲哀和柔顺。
2革命者常在她家里聚会,她从恐惧变为习惯,自发地认为革命事业是对的。出自母爱,她主动承担了送传单的任务,迈出了革命的第一步。“五一”游行儿子被捕之后,她到城里与革命者交往,受到更多的熏陶,她已经从爱儿子扩展到爱同志,送传单是工作的需要了。 3母亲被捕,彻底完成了这一形象从胆小怕事、逆来顺受的家庭妇女到自觉工作、坚定无畏的革命工作者的转变。 意义:母亲的转变是广大人民群众革命意识觉醒的具体体现,显示了革命理论和运动在教育人改造人方面的巨大威力。 综合论述题
为什么说《母亲》是一部划时代的光辉著作。
高尔基的长篇小说《母亲》以新的主题、新的人物、新的创作方法开辟了无产阶级文学的新时代。
一 作品展示了俄国工人运动的整个历史进程,马克思主义的传播,工人小组的成长,人民群众的觉醒。革命斗争从自发到自觉,从经济斗争到政治斗争,从城市到农村的发展,工农联盟的意义,革命知识分子的作用。(新的主题)
二 作品塑造了一个新的人物形象巴威尔:一个从普通工人成长为无产阶级革命家的典型。他的性格发展经历了三个阶段:
1他本来走的也是父辈的道路,但革命改变了他。他刻苦学习革命理论,关心母亲和同志。在“诏地戈比”事件中他提议罢工,由于还“不会说明真理”,建议未被接受。
2“五一”游行中他举着红旗走在最前头,表明他斗争的无畏和政治上的坚定与成熟。
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3法庭斗争使这个人物显出了他的全部光辉,他的演说义正词严,是向制度宣站的檄文,说明他已具备高度的理论水平和革命胆略。他是无产阶级文学中第一个用革命理论武装起来的工人革命家形象。
三 全新的创作方法,《母亲》是高尔基长期探索社会主义现实主义创作方法的具体实践,体现了在革命的发展中表现现实的创作原则。它即如实地反映了当时无产阶级的斗争,又充满革命的激情、英雄主义精神和理想主义光辉,是一部现实主义为主而又结合浪漫主义的作品。
综上所叙《母亲》开辟了无产阶级文学的新时代,不愧为是划时代的光辉著作。
; Z+ S' T( h3 w* m+ J) A7 `, a3 g9 ?0 {2 C& |5 n0 G8 G* Z: p肖洛霍夫 (苏联) 主要作品:
第一部短篇小说:《胎记》
短篇小说集:《顿河的故事》和《浅蓝的原野》 1926—1940完成:《静静的顿河》(代表作) 1932年:《被开垦的处女地》(第一部) 1956年中篇小说:《一个人的遭遇》 理解后简答题
简述《一个人的遭遇》的主要思想内容。
1肖洛霍夫的小说《一个人的遭遇》中描写了主人公安得烈?索科洛夫痛苦而坚强的一生。通过主人公的娓娓叙谈,表现了对战争的回味和思考。
2因为书中的主人公是千千万万个劳动者中部最普通的一员,所以他的遭遇才更能引起共鸣,具有更强的说服力。
3作者通过“严酷的现实”来表现法西斯侵略战争给广大苏联人民带来的创伤和痛苦,从而激发人民群众对侵略者的仇恨。 简述葛利高里的形象及其典型意义。
肖洛霍夫的作品《静静的顿河》中的主人公葛利高里,是“顿河哥萨克中农的一种独特的象征”,“一个摇摆不定的人物”。
1他是一个探索追求的典型。这个善良、勤劳、纯朴的哥萨克身上具有哥萨克劳动者的一切美好品质。
2葛利高里身上又带有哥萨克世代的种种偏见。
3历史急变的关头,他徘徊于生活的十字路口,犹豫动摇,企图在革命与反革命之间寻找第三条道路,结果只能脱离人民,落得一个悲剧的命运。 典型意义:这个形象的悲剧实质上是他以独特的哥萨克气质、哥萨克的传统偏见和自私要求对抗历史发展总趋势的悲剧。这一形象,反映了哥萨克历史道路的曲折性和矛盾性。
《静静的顿河》的艺术成就。
1广阔的史诗画面。小说对顿河村庄日常生活和主人公命运的描绘同重大的政治事件、军事行动的描绘交替进行,从而造成一种内容浩繁、人物众多、画面壮阔、结构宏伟的史诗效果。
2精巧的艺术结构。小说情节的中心是麦列霍夫家族的命运,主要线索是葛利高里和婀克西妮娅的纠葛,补充线索是葛利高里和娜塔莉娅的关系。长篇史诗结构尽管十分自由,呈开放型,但又给人一种浑然、有机的整体之态。
3浓厚的民族特色。小说不久描绘了哥萨克农民的日常劳动情况,而且还描绘了
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