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2019-08-31 23:01

教学简报

JIAOXUE JIANBAO 总第4期

四川省广元外国语学校 2012年03月05日 第1期

◆ 教学质量 ◆

☆☆ 质量是学校教学的生命线。 初中学部质量分析

1、初一年级 语文学科:实验班张玉琼老师教学效果最好,然后是杜明宝、彭南山、赵珍先老师;平行班中谭宁老师教学效果最好,然后是龙海生、何开珍、宋金蓉、姜斌、彭南山老师。数学学科:实验班王业斌老师教学效果最好,然后是吕芙蓉、周军老师;平行班中江河老师教学效果最好,然后是夏茂军、吕芙蓉老师。英语学科:实验班周静老师教学效果最好,然后是何卓舟老师;平行班中杨佳老师教学效果最好,然后是吴倩、张巧、张静、杨逸淼、马丽萍老师。

从班级的角度看,实验班中1班教学成绩最好,平行班中3班教学成绩最好;平行班中8班教学成绩最低。班级的教学积分从一班起依次是:1499.0,1435.3,1420.9,1194.8,988.4,969.4,865.2,728.3,707.5,691.9。

2、初二年级 语文学科:实验班张玉琼老师教学效果最好,然后是宋桂贤老师;平行班中郭燕老师教学效果最好,然后是赵珍先、宋桂贤、任国强、蹇丽华、胡达超老师。数学学科:实验班刘祥尧、龚晓燕老师教学效果最好,成绩并列,平行班中左文明老师教学效果最好,然后是常国全、杨红梅老师。英语学科:实验班蒲晓蓉老师教学效果最好,然后是曾义老师;平行班中李培会老师教学效果最好,然后是贺芳芳、周俊花、王国毅老师。物理学科:实验班文浩宇老师教学效果最好,然后是李盛虎老师;平行班中孙丽萍老师教学效果最好,然后是文浩宇、刘宝会老师。

从班级的角度看,实验班中1班教学成绩最好,平行班中4班教学成绩最好;平行班中3班教学成绩最低。班级的教学积分从一班起依次是:3006.5,1722.8,1440.4,2397.6,1441.3,2208.5,2813.6,2139.1,2194.9,2202.0。

3、初三年级

各班各学科教学质量发展态势好,学生考试成绩比较高。语文平均97,数学平均86,英语平均86,物理平均81,化学平均70,政治平均80,历史平均67.

小学学部质量分析

2012年1月9日、10日,小学部举行了期末考试。本次考试39个班级中,获得了年级综合分第一名的是:一年级三班、二年级二班、三年级一班、四年级一班、五年级七班、六年级一班。

学科第一名榜示 学科 语文 班级 1.3班 教师 杜蓉 学科 数学 班级 1.3班 教师 李 琼 学科 英语 班级 教师 1.4班 蒲文敏 1 教学简报(总第4) 2012年第1期

语文 语文 语文 语文 2.2班 王芙蓉 3.1班 赵洪檎 4.1班 郑会云 5.7班 张茜 数学 数学 数学 数学 2.5班 王薇玮 3.3班 4.3班 5.7班 刘红 阳 华 雍琴 英语 英语 英语 英语 2.2班 蒲文敏 3.1班 王 华 4.2班 张天蓉 5.7班 邢霜 语文 6.1班 杨小卉 数学 6.4班 杨 红 英语 6.6班 刘鸿岑 班级考试学科成绩都居于年级之后的班级有:五年级七班。 与上月月考比较,进步大的学科有:由王利君老师任教二年级一班的语文学科;张茜老师任教的五年级七班的语文学科;杜娇老师任教的六年级六班的语文学科;李琼老师任教的一年级三班的数学学科;李雪梅老师任教的二年级三班的数学学科;刘红老师任教的三年级三班的数学学科;雍琴老师任教的五年级七班的数学学科;向俊兰老师任教的六年级六班的数学学科。

高中学部质量分析

上学期目标完成情况

(1)应届高三目标:一本上线17人,普本科上线52人,(文化上本科线合计69人),艺术本科双上线25人,合计94人;专科以上升学率96%, 以上统计均含甘肃、贵州学生在内。

(2)市统考一诊完成任务与目标对应情况:

文化本科上线53人、一本8人,普本与目标差16人,一本差9人,普本差7人(不含外省)。

(3)应届班期末统考分析:理科540以上36人,文科15人(可以冲刺1本51人),理科450以上75人 文科450以上52人,合计126人可以(冲刺本科);高一9科750分以上35人(可以冲刺1本),630以上78人(冲刺本科)。

(4)竞赛获奖:教师指导学生获奖65人次,教师获奖45人次,其中参在2011年全市高中教学大比武中,11位教师获赛课一等奖,12人获赛课二等奖、12人获论文、技能比赛二、三等奖奖。

◆ 教学管理 ◆

☆☆ 科学管理是提高教学质量的基本保证。

初中学部教学管理

1、教案检查

语文学科A等的有:谭宁、蹇丽华老师; 数学学科A等的有:江河、杨红梅老师;

英语学科A等的有:杨逸淼、蒲晓蓉、吴倩老师; 理科综合学科A等的有:孙丽萍老师;

文科综合学科、艺术体育学科没有A等的老师。 2、作业批改检查

A等的有:初一,杨非、张巧老师;初二,龚晓燕老师;初三,江帆老师。

小学学部教学管理

月工作梳理:

1、2月14日,学部组织专人对2年级教学工作进行调研,并在15日晚征对调研情况进行反馈。

2、2月14日下午,教务处对上学期14名期末考试不及格学生举行补考。

2 教学简报(总第4) 2012年第1期

3、2月14日,召开毕业班教师会议。此次会议使毕业班教师进一步明晰工作思路,激发了工作热情。

4、2月15日,周四兴趣特长班正式开班。 5、2月17日,周末特长兴趣班正式开班。 6、2月20日,启动英语主题月活动。

7、2月20日,规范晚自习第二节课的开展情况。

8、2月23日,召开学科组长会议。商议本学期学科组活动,进一步明晰本学期学科组工作思路。

9、2月27日,召开备课改革推进会议。

10、2月28日,下发<<小学毕业班学生会议方案>>。

11、2月29日,下发《第一学月测试命题安排意见》和《教学常规大检查安排意见》的方案。印发《综合学科管理考核办法》的方案 。

高中学部教学管理

1、积极配合成都铁路中学指导组对高中语文、数学、英语、物理四大学科的视导。视

导组肯定了王文华、侯秀坤、陈东海、曾国元等教师的课和教师们的积极端正的工作态度和谦虚学习的精神,指出了“导学议练悟”教学模式的深化推广的必要性,同时强调一定要下大力培养和指导年轻教师的专业发展。

2、检查学生作业完成情况,挑选出5篇优秀的读(观)后感、小科技论文给学校展览。 3、完成了教师个人计划、教研组计划、备课组计划等的检查,没按时完成计划的教师有:罗克瑞、杨晨、张文、董汉坤、王品学、王军、杨菲、何东波。备课组没按时完成的有:12年级语文、11年级英语、数学。10年级数学、综合:政治、地理、物理、化学。

◆ 课堂教学 ◆

☆☆ 课堂教学是提高教学质量的根本途径。、 初中二月教学公开课 教研组 语 文 上课教师 谭 宁 张 晓 何开珍 杨红梅 数 学 左文明 刘祥尧 杨 香 英 语 何 丹 曾 义 理科综合 文科综合 艺 体 文浩宇 孙丽萍 / / / / 小学部二月教学公开课

科 目 语 文 上课教师 徐小华 时 间 2月23日第三节 班 级 4.6班 上课课题 丑小鸭 假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你 分式乘除混合运算 整数指数幂 分式方程 初三复习研讨课 初三复习研讨课 初二第一单元听说练习课 电压 变阻器 上课时间 2月13日 2月20日 2月27日 2月20日 2月28日 2月28日 2月15日 2月15日 2月22日 2月11日 2月24日 / / 效果 良好 良好 良好 一般 良好 优 良好 良好 良好 良好 良好 / / 3 教学简报(总第4) 2012年第1期

数 学 英 语

范 峻 邢 霜 2月21日第六节 2月22日第六节 6.4班 5.8班 高中教学管理

1、热火朝天地开展了高中差异化校本课

广元外国语学校2011-2012学年上高中差异化校本课程统计表

年段 课程名称 课程类别 教师 地点 课程名称 课程类别 教师 地点 数学培优 数学提高 数学提高 数学提高 英语培优 10 英语提高 英语提高 物理提高 化学培优 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 王显琚 曾国元 严 磊 梁杜鹃 侯秀坤 10.2 10.6 10.3 10.6 10.4 生物培优 生物提高 地理提高 歌曲演唱 健美操 班级才艺SHOW 球类运动 百家讲坛 军训 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 罗志萍 罗志萍 徐 彬 杨 菲 刘 燕 各班主任 褚彬林 文综组 年级组 11.2 10.3 10.3 音乐室 形体室 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 何西亚 王 蕾 向 涛 莫兴恒 10.3 10.2 10.1 10.3 专题教育 课外活动类 专题教育 专题教育 学术厅 大操场 学术厅 大操场 广外至剑门关 11.6 音乐室 美术室 形体室 化学提高 数学培优 数学提高 数学提高 英语培优 11 英语提高 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 邓 颖 何秀英 刘秋蓉 李长江 杨善刚 11.5 11.4 11.2 11.6 远足 化学提高 星光大道 美术绘画 健美操 专题教育 课外活动类 课外活动类 课外活动类 课外活动类 年级组 奂新明 杨 菲 何东波 刘 燕 课外活动类 宋 燕 11.3 球类运动 课外活动类 王 军 大操场 英语提高 课外活动类 杨晓庆 11.1 百家讲坛 专题教育 文综组 学术厅 物理提高 课外活动类 冉晓荣 11.5 4 教学简报(总第4) 2012年第1期

12 考试心理 辅导 专题教育 罗克瑞 学术厅 趣味运动与减压 专题教育 张文(体) 大操场 2、严肃教师工作纪律和倾力整顿了课堂秩序,进一步浓厚了学风,无教学不当行为发生。

◆质量协作体建设◆

☆☆凝聚产生力量;团结诞生希望。 初中学部质量协作体建设

1、班级质量协作体建设:班级每周一次碰头会议,学部对班主任进行了提高对学科教师领导力的培训。

2、年级质量协作体建设:年级组每周一次碰头会议,年级组的碰头会都在学生放假后进行。初一和初二周日下午用2节课的时间培优补差,初三年级开始对数学、英语学科实施分水平教学,初三进行了本学期第一次诊断性考试。

3、教研组质量协作体建设:各教研组研讨和学习了本学期教研工作计划,全体教师进行了六个一的宣讲,进行了示范课的活动;教研组长接受了科研部何学部的培训,编制了本期第一章的教材的双向细目表。

4、备课组质量协作体建设:各备课组组织教师研讨加强集体备课工作,进行考点分析,进一步强化培优补差工作。

小学学部质量协作体建设

小学数学组教研资讯:2月21日下午第二节课,是小学部数学组教研时间,学部全体数学教师在学校第三会议室观摩了范俊老师执教的复习示范课-----《立体图形的表面积和体积》,范老师结合学校“导学议练悟”教学模式,从对立体图形的简单回顾入手,让学生结合教师给出的复习整理要求,先自学整理学过的立体图形的有关知识点,再课件出示体积,表面积的概念,引出有关长方体,正方体,圆柱体,圆锥体的表面积,体积的计算公式,并简单的回顾了公式的推导过程,最后通过一系列的基础练习,巩固练习,拓展练习,对这些知识点加以巩固,拓展和应用,把学校再三提出的差异化教学真正融入课堂教学,让学生在有限的40分钟,能达到不同层次的提高。

课后,全体数学组教师用了一个半小时的时间,对范老师的这堂复习示范课进行了评课,议课。无论是教学经验很丰富的冯孝传部长,还是没有一年教龄的杨淑媛老师,都能作为一个平等参与主体,从

各自独到的观察视角,发表自己对课堂教学环节的见解,达到本次教研的真正目的。无论是上课的老师还是听课的教师,都有不同的收获,为本学期的数学教研开了一个好头。

高中学部质量协作体建设

在科研部的统筹下,5大教研组认真开展了六个一宣讲,3大教研组开展教研听评课活

5 教学简报(总第4) 2012年第1期


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